初中物理人教版九年級全冊第十七章歐姆定律第3節電阻的測量 全國公開課一等獎_第1頁
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第三節電阻的測量同步練習31、（伏安法測電阻）如圖14所示，若電壓表的示數為3V，電流表的示數為，則RX＝Ω，這樣的測量結果誤差較大，應該如何減小誤差。圖14圖14圖15（測量電阻的其他方法）如圖15所示電路圖，閉合S1、S3，調節滑片位置使電流表指針指在適當位置，使此時電流表示數I；閉合，保持滑片不動，調節電阻箱，使電流表示數仍為I，讀出電阻箱此時接入電路的電阻為R0，則RX＝。像這種測量電阻的方法叫測電阻。3、（電路故障分析）小斌同學在用伏安法測電阻的時候，按要求將電路圖連接好，閉合開關后，卻發現電流表無示數，而電壓表的示數接近電源電壓，則導致電路存在的故障為（）A、待測電阻短路B、待測電阻開路C、滑動變阻器短路D、滑動變阻器開路4、（電阻的計算）某同學用伏安法測末知電阻的阻值，他測量了三次，數值分別為（U1I1）、（U2I2）、（U3I3），則他測量的電阻阻值應記為（）A、U2/I2B、(U1+U2+U3)/(I1+I2+I3)C、U1/I1+U2/I2+U3/I3D、(U1/I1+U2/I2+U3/I3)/35、小李同學做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，他現有的實驗器材中除了待測電阻Rx、定值電阻R0、電流表、電壓表、電鍵、導線若干外，還有幾節干電池。該同學實驗中，電路連接正確。（1）在左邊的虛線方框中畫出他連接的實驗電路圖，并在圖上標出電流表和電壓表的“＋”、“－”接線柱。（2）請你在右邊實線方框中設計一個記錄實驗數據的表格，表格能反映該同學經過多次測量而得出結果的實驗過程。（3）小李同學認為實驗時應該把定值電阻R0串連在電路中，請你指出R0串連在電路中作用：。6、某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中，設計了如圖16甲所示的電路圖。解（1）在圖16甲中a、b分別是表、表。（2）根據實驗電路圖，在圖16乙中用筆畫線代替導線，補充完成實物圖連接。（3）連接電路時，應將開關；閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應滑在端。（4）連接完電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片P燈泡都不發光，電流表示數為零，電壓表的示數為電源電壓，這可能是由于造成的。7、如圖17所示，R0為已知阻值的定值電阻。若閉合S1、S2時，電壓表的示數為U1；再斷開S2，電壓表的示數為U2，則RX的阻值表達式為。8、如圖18所示，R0為已知阻值的

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