2017學業水平測試平體運動（C級）上節課回顧：曲線運動1、軌跡：2、條件：3、曲線運動軌跡特點：4、常見的曲線運動有哪些：小球在水平桌面上做勻速直線運動，當它受到如圖所示的力的方向作用時，小球可能運動的方向是：A．OaB．ObC．OcD．OdD做曲線運動的物體，在運動過程中，一定變化的物理量是A、速率B、速度C、加速度D、合外力C物體是否做曲線運動決定于A、加速度是否變化B、速度變大還是變小C、力和速度是否在一條直線上D、力和加速度是否在一條直線上C若已知物體的速度方向和它所受合力的方向，如圖所示，可能的運動軌跡是ABCDC活動一：認識平拋運動1、定義：將物體以一定的初速度沿水平方向拋出，不考慮空氣阻力，物體只在重力作用下所做的運動；2、特點：①有水平初速度；②只受重力作用③a=g；④勻變速曲線運動⑤軌跡是拋物線3、分解水平方向：勻速直線運動豎直方向：自由落體運動如圖所示為自動噴水裝置的示意圖。噴頭高度為H，噴水速度為v，若要增大噴灑距離L，下列方法中可行的有A．減小噴水的速度vB．增大噴水的速度vC．減小噴頭的高度HD．增大噴頭的高度HBD（1）位移水平方向的位移x

豎直方向的位移y平拋運動的位移s

位移s的方向:活動二：認清平拋運動思考：運動時間由什么決定？2、速度水平方向的速度豎直方向的速度運動的速度V速度的方向做平拋運動的小球，豎直方向的分速度大小v，與時間t的關系如下列圖象，其中正確的圖象是AB

CDC活動三：知識應用如圖所示，在同一豎直面內，小球a、b從高度不同的兩點，分別以初速度Va和Vb沿水平方向拋出，經過時間ta和tb后落到與兩拋出點水平距離相等的P點．若不計空氣阻力，下列關系正確的是A．ta＞tb，Va＜VbB．ta＞tb，Va＞VbC．ta＜tb，Va＜VbD．ta＜tb，Va＞VbA（2008-13題）如圖所示，在探究平拋運動規律的實驗中，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球沿水平方向拋出，同時球被松開而自由下落，、兩球同時開始運動，則A．球先落地B．球先落地C．兩球同時落地D．兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定活動四：真題狂練C（2010-8）在不考慮空氣阻力的情況下，下列物體中做平拋運動的是A．豎直下落的籃球 B．水平擊出的排球C．斜向上踢出的足球 D．從桌面上彈起的乒乓球B（2011-6題）如圖所示，質量相同的P、Q兩球均處于靜止狀態，現用小錘打擊彈性金屬片，使P球沿水平方向拋出，Q球同時被松開而自由下落。則下列說法中正確的是A．P球先落地B．Q球先落地C．兩球下落過程中重力勢能變化相等D．兩球落地時速度方向相同C（2012-16）如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球沿水平方向拋出，同時B球自由下落，改變小球距地面的高度，多次實驗均可觀察到兩球同時落地，這個實驗現象說明A球A．在水平方向上做勻速直線運動B．在水平方向上做勻加速直線運動C．在豎直方向上做勻速直線運動D．在豎直方向上做自由落體運動D（2014-12）小明玩飛鏢游戲時，從同一位置先后以速度vA和vB將飛鏢水平擲出，依次落在靶盤上的A、B兩點，如圖所示，飛鏢在空中運動的時間分別tA和tB。不計空氣阻力，則A．vA＜vB，tA＜tBB．vA＜vB，tA＞tBC．vA＞vB，tA＜tBD．vA＞vB，tA＞tBC（2009-23）．如圖所示，小球從樓梯上以2m/s的速度水平拋出，所有臺階的高度和寬度均為0.25m，取g=10m/s2，小球拋出后首先落到的臺階是A．第一級臺階B．第二級臺階C．第三級臺階D．第四級臺階D（2010-28）（2011-28）（2013-28）（2012—27）重物自A點起，沿水平方向做v=1.0m/s的勻速運動，同時沿豎直方向做初速度為零、加速度a=0.2m／s2的勻加速運動θHOLAxBCD（2015-27）（7分）小伙伴在河岸做拋石子游戲。如圖所示為河的橫截面示意圖，小亮自O點以垂直岸邊的水平速度向對岸拋石子。已知O點離水面AB的高度為h，O、A兩點間的水平距離為x1,水面AB的寬度為x2,河岸傾角為θ，重力加速度為g。（1）若石子直接落到水面上，求其在空中飛行的時間t；（2）為使石子直接落到水面上，求拋出時速度大小的v0的范圍；（3）若石子質量為m，拋出速度大小為v時恰好在C點垂直撞擊河坡，求石子從O到C過程中減少的重力勢能ΔEP.（2016-27）(7分)近年來，我省校園足球活動蓬勃開展．在一場比賽中，小明擲界外球給小華，他將足球水平擲出時的照片如圖所示．擲出后的足球可視為做平拋運動．(1)