第4頁共4頁2023幼?兒園小班班?務工作總結?時間飛逝?，轉眼一學?期已經過去?了。在這半?年中，我們?班的四位老?師，以團結?協作、共同?努力的良好?風氣，共同?做好班內的?各項工作。?具體體現在?以下幾點：?一、班級?情況我班?幼兒大部分?都是剛入園?的新生，在?幼兒剛入園?我們班四位?老師進行了?個別面訪，?在面訪中，?我們對每一?個幼兒個性?特征、興趣?、愛好和生?活自理能力?及各個方面?都進行了調?查，使我們?就對他們的?情況有了一?個了解，為?幼兒入園在?很短的時間?內就適應幼?兒園的生活?奠定了良好?的基礎。?幼兒入園以?后，針對小?班幼兒的特?點，為了縮?短幼兒的分?離焦慮，我?們班三位老?師齊心協力?，和孩子一?起做游戲、?玩耍。在游?戲：我是小?司機、大家?都是好朋友?等活動，引?導幼兒盡快?適應幼兒園?的生活。同?時在家教園?地中，指導?家長做好幼?兒的入園的?各項工作，?使家長們能?夠在家也幫?助幼兒盡量?縮短分離焦?慮，通過一?系列活動我?班大部分幼?兒很快適應?了幼兒園的?生活。家長?們也都放心?的把幼兒放?在這里。?本學期剛開?始，幼兒年?齡小，走路?不穩，情緒?波動大，每?次到了午睡?時間，我們?都忙得不可?開交，四位?老師任勞任?怨，付出更?多的愛心和?耐心去安撫?每個幼兒的?情緒，讓她?們逐漸適應?幼兒園的午?睡環境。平?時，我們以?大局為重、?積極工作、?不分彼此，?處處以幼兒?園的工作為?重，從不計?較個人的得?失。楊老師?不但要負責?本班保育工?作,還要兼?任園里接送?車老師一職?,但她還是?兢兢業業、?工作搶著干?，從不叫苦?叫累。我和?陳老師、涂?老師每天早?早到園把教?室內外打掃?的干干凈凈?，盡職盡則?的把工作做?好。正是由?于老師們這?種高度負責?的責任心及?奉獻精神，?半年來，我?班的孩子快?樂茁壯地成?長著。二?、教育教學?工作本學?期，我和陳?老師、涂老?師負責教學?工作，學期?初，我們根?據大綱的要?求和小班幼?兒的年齡特?點，制定了?一系列切實?可行的教育?教學計劃。?幼兒園是?幼兒生長學?習的場所，?幼兒園應為?幼兒提供健?康、豐富的?生活和活動?環境，滿足?他們多方面?的需要，使?他們在快樂?的童年生活?中獲得有易?于身心發展?的經驗。圍?繞這一綱要?精神，我們?開展了一系?列活動，本?學期針對幼?兒自我服務?意識不強的?特點，開展?了自己的事?情自己做，?極大提高了?幼兒的自我?保護能力。?在教育教學?活動中，我?和陳老師、?涂老師緊密?結合、互相?溝通，針對?我班幼兒的?情況，在教?學活動和日?常生活中進?行安全教育?、文明禮貌?教育、團結?友愛教育，?使幼兒形成?了良好的行?為習慣。在?和家長交流?的過程中，?針對家長們?的意見并結?合我班的實?際情況，我?們班推出了?幼兒演唱、?幼兒英語律?動等活動，?極大提高了?我班幼兒的?語言表達能?力，激發幼?兒對英語律?動的興趣，?得到了家長?們的好評和?___。通?過一系列的?活動我班的?幼兒在各方?面都有了明?顯的進步，?家長們也都?很滿意。?三、衛生保?健及常規教?育1、衛?生保健由?于我們教室?空間有限，?上課、吃飯?、午睡都在?一個課室，?衛生打掃工?作帶來很多?麻煩，楊老?師盡心盡責?地進行衛生?保健工作，?她嚴格按照?園里的要求?執行各類物?品的消毒工?作，踏踏實?實從不因接?送老師的工?作,給我們?帶來的不便?而影響班里?工作。讓幼?兒生活在一?個整潔、舒?適的環境中?。因為我班?幼兒剛入園?，所以我班?的衛生保健?工作一向也?較為細致。?我們四位老?師每天都兢?兢業業、細?心、耐心的?觀察記錄。?如：晨檢時?注意觀察幼?兒臉色，幼?兒有不舒服?現象及時通?知家長，因?小班幼兒還?不能及時的?表達需要，?日常生活中?注意觀察幼?兒臉色及表?情及時了解?她的要求。?特別在幼兒?吃飯方面，?我們四位老?師更是細心?照顧，不怕?麻煩，引導?幼兒吃好吃?飽。半年來?，我班幼兒?基本上都學?會了獨立吃?午飯，養成?了良好的進?餐習慣。在?幼兒喝水方?面，家長們?也比較__?_，我們開?展了“喝水?干杯”的活?動，每天保?證幼兒喝夠?三杯以上的?水。讓幼兒?明白口渴時?應及時補充?水分。2?、常規教育?我們十分?重視孩子常?規的培養。?在幼兒入園?后不久我們?進行了一日?常規教育，?培養了幼兒?良好的生活?和衛生習慣?。如：入廁?、喝水、吃?飯、午睡等?都有秩序的?進行。此外?，我們還教?幼兒學會做?一些力所能?及的事，自?己的事情自?己做，由于?我們四位老?師統一要求?、統一管理?，我班的幼?兒從小就養?成良好的行?為習慣。?四、家長工?作在幼兒?教育中，家?庭教育占有?非常重要的?地位。一個?好的班級離?不開老師們?的密切配合?，更離不開?家長們的大?力支持。為?此，我班把?家園配合工?作作為重點?來抓。通過?面訪、電訪?、家長會等?方式，讓家?長們了解幼?兒園的情況?。在早晚接?待中，及時?與家長溝通?幼兒情況。?發現問題及?時與家長溝?通。在家教?園地中，把?家