廣東省梅州市中興中學2023年高一數學文上學期期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省梅州市中興中學2023年高一數學文上學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在上定義運算:,若不等式的解集是,則的值為(

)A.1

B.2

C.4

D.8參考答案:C2.已知是定義在R上的偶函數,且在是減函數,設,則a,b,c的大小關系是

(

)(A)c<a<b

(B)b<c<a(C)b<a<c

(D)a<b<c參考答案:A3.函數f(x)=lg是()A.最小正周期為π的奇函數 B.最小正周期為2π的奇函數C.最小正周期為π的偶函數 D.最小正周期為2π的偶函數參考答案:C【考點】復合三角函數的單調性;三角函數的周期性及其求法.【專題】三角函數的圖像與性質.【分析】由于函數的定義域為R,又f(﹣x)=f(x),可得f(x)是偶函數.再由函數y=|sinx|的周期為π,可得函數f(x)=lg是最小正周期為π,從而得出結論.【解答】解:易知函數的定義域為{x|x≠kπ,k∈z},關于原點對稱,又f(﹣x)=lg|sin(﹣x)|=lg|sinx|=f(x),所以f(x)是偶函數.又函數y=|sinx|的周期為π,所以函數f(x)=lg是最小正周期為π的偶函數,故選:C.【點評】本題主要考查函數的奇偶性的判斷方法,三角函數的周期性及求法,體現了轉化的數學思想,屬于基礎題.4.已知集合A={0,2,4,6},B={2,4,8,16},則A∩B等于()A.{2} B.{4} C.{0,2,4,6,8,16} D.{2,4}參考答案:D【考點】交集及其運算.【專題】集合.【分析】直接利用交集運算得答案.【解答】解:∵A={0,2,4,6},B={2,4,8,16},則A∩B={0,2,4,6}∩{2,4,8,16}={2,4}.故選:D.【點評】本題考查了交集及其運算,是基礎的會考題型.5.如果,那么下列不等式成立的是

A.

B.

C.

D.參考答案:D6.(5分)兩圓x2+y2﹣1=0和x2+y2﹣4x+2y﹣4=0的位置關系是() A. 內切 B. 相交 C. 外切 D. 外離參考答案:B考點: 圓與圓的位置關系及其判定.專題: 計算題.分析: 由已知中兩圓的方程:x2+y2﹣1=0和x2+y2﹣4x+2y﹣4=0,我們可以求出他們的圓心坐標及半徑,進而求出圓心距|O1O2|,比較|O1O2|與R2﹣R1及R2+R1的大小,即可得到兩個圓之間的位置關系.解答: 解:圓x2+y2﹣1=0表示以O1(0,0)點為圓心,以R1=1為半徑的圓;圓x2+y2﹣4x+2y﹣4=0表示以O2(2,﹣1)點為圓心,以R2=3為半徑的圓;∵|O1O2|=∴R2﹣R1<|O1O2|<R2+R1,∴圓x2+y2﹣1=0和圓x2+y2﹣4x+2y﹣4=0相交故選B.點評: 本題考查的知識點是圓與圓的位置關系及其判定,若圓O1的半徑為R1,圓O2的半徑為R2,(R2≤R1),則當|O1O2|>R2+R1時,兩圓外離,當|O1O2|=R2+R1時,兩圓外切,當R2﹣R1<|O1O2|<R2+R1時,兩相交,當|O1O2|=R2﹣R1時,兩圓內切,當|O1O2|<R2﹣R1時,兩圓內含.7.已知是定義在上的奇函數,當時,,那么的值是(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:A8.(5分)已知集合P={1,2,4},Q={1,2,4,8},則P與Q的關系是

() A. P=Q B. P?Q C. P?Q D. P∪Q=φ參考答案:B考點: 集合的包含關系判斷及應用.分析: 由集合P={1,2,4},Q={1,2,4,8},根據兩個集合元素的關系,結合集合包含關系的定義,易得到結論.解答: 解:∵P={1,2,4},Q={1,2,4,8},∴P的元素都是Q的元素且Q中存在元素8,不是P的元素故P是Q的真子集故選B點評: 本題考查的知識點是集合的包含關系判斷及應用,解答的關鍵是利用集合包含關系的定義,準確判斷兩個集合元素之間的關系.9.一條直線經過點,被圓截得的弦長等于8,這條直線的方程為().

A.

B.

C.

D.參考答案:D10.直線過點,在軸上的截距取值范圍是,其斜率取值范圍是

A、

B、或

C、或

D、或參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數y=的定義域為

.參考答案:12.設,則=

.參考答案:【考點】函數的值;分段函數的應用.【專題】計算題;函數思想;試驗法;函數的性質及應用.【分析】直接利用分段函數的解析式求法函數值即可.【解答】解:,則=cos+2f()=+4f()=cos=.故答案為:.【點評】本題考查分段函數的應用,函數值的求法,考查計算能力.13.在△ABC中,,則___________.參考答案:14.某班50名學生參加跳遠、鉛球兩項測試,成績及格人數分別為40人和31人,兩項測試均不及格的人數是4人,則兩項測試都及格的有

人.參考答案:25.15.若直線x﹣y=0與直線2x+ay﹣1=0平行,則實數a的值為

.參考答案:-2【考點】直線的一般式方程與直線的平行關系.【分析】根據兩條直線平行,斜率相等,即可得出結論.【解答】解:∵直線x﹣y=0與直線2x+ay﹣1=0平行,∴1=﹣,∴a=﹣2,顯然兩條直線不重合.故答案為﹣2.16.向量=(2,3),=(﹣1,2),若m+與﹣2平行,則m等于.參考答案:【考點】平面向量共線(平行)的坐標表示.【分析】由已知向量的坐標求得m+與﹣2的坐標,再由向量平行的坐標表示列式求得m的值.【解答】解:∵=(2,3),=(﹣1,2),∴m+=m(2,3)+(﹣1,2)=(2m﹣1,3m+2),﹣2=(2,3)﹣2(﹣1,2)=(4,﹣1).又m+與﹣2平行,∴(2m﹣1)?(﹣1)﹣4(3m+2)=0,解得:m=﹣.故答案為:.【點評】平行問題是一個重要的知識點,在高考題中常常出現,常與向量的模、向量的坐標表示等聯系在一起,要特別注意垂直與平行的區別.若=(a1,a2),=(b1,b2),則⊥?a1a2+b1b2=0,∥?a1b2﹣a2b1=0,是基礎題.17.

;若

.參考答案:0,

4三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知集合A={a|一次函數y=(4a﹣1)x+b在R上是增函數},集合B=.(1)求集合A,B;(2)設集合,求函數f(x)=x﹣在A∩C上的值域.參考答案:【考點】函數單調性的判斷與證明.【分析】(1)根據一次函數的性質求出集合A,根據對數函數的性質求出集合B即可;(2)求出A∩B,結合f(x)的單調性求出f(x)的值域即可.【解答】解:(1)∵集合A={a|一次函數y=(4a﹣1)x+b在R上是增函數},∴4a﹣1>0,解得:a>,故…,由得:當0<a<1時,loga<1=logaa,解得:0<a<,當a>1時,loga<1=logaa,解得:a>,而a>1,故a>1,∴…(2)…∵函數y=x在(0,+∞)是增函數,在(0,+∞)上是減函數,∴在(0,+∞)是增函數

…所以當時…有…即函數的值域是…19.已知函數

(1)求的定義域;

(2)判斷的奇偶性并證明;參考答案:解:(1)由對數定義有

0,則有

(2)對定義域內的任何一個,都有

則為奇函數.20.(本題滿分13分)如圖,獨秀峰是川東著名風景區萬源八臺山的一個精致景點.它峰座凸兀,三面以溝壑與陡峭山壁阻隔.峰體雄偉挺拔險峻,北、西、南三面環山,東面空曠.峰頂一千年松傲雪挺立。為了測這千年松樹高,我們選擇與峰底同一水平線的、為觀測點,現測得米,點對主梢和主干底部的仰角分別是°、°,點對的仰角是°.求這棵千年松樹高多少米(即求的長,結果保留整數.參考數據:°,°,,)參考答案:∵∴,∴.…………4分在中,由正弦定理得,∵,∴.……………8分根據題意,得,在中,由正弦定理得即(米).………………12分答:這棵千年松樹高12米.………………13分注:如果有考生計算出,得出,再在中,由正弦定理得,得出,進而,然后得到(米),參照相應步驟得分,最高得滿分.21.已知關于的方程;(1)若該方程的一根在區間上,另一根在區間上,求實數的取值范圍.(2)若該方程的兩個根都在內且它們的平方和為1,求實數的取值集合.參考答案:

略22.△ABC的三個頂點為A(4,0),B(8,10),C(0,6),求: (1)BC邊上的高所在的直線方程; (2)過C點且平行于AB的直線方程. 參考答案:【考點】待定系數法求直線方程. 【專題】方程思想;綜合法;直線與圓. 【分析】(1)根據點斜式方程求出直線方程即可;(2)先求出所求直線的斜率,再根據點斜式求出直線方程即可. 【解答】解:(1)BC的斜率k1

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