廣東省揭陽市溪浦中學2023年高一生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.貯藏水果和糧食時，充加CO2或抽取空氣，能延長貯藏時間，主要是由于(

)A．抑制有氧呼吸

B．促進有氧呼吸

C．抑制無氧呼吸

D．促進無氧呼吸參考答案：A2.在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中，下列說法正確的是()A.染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液B.用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質分離，使DNA水解C.酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細胞，防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞D.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子參考答案：C【分析】本題考查觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗，涉及實驗的原理、實驗步驟、實驗選取的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．【詳解】染色時應該用甲基綠和吡羅紅混合染色劑，A錯誤。8%鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，使染色體中的DNA與蛋白質分開，但不能使DNA水解，B錯誤。酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細胞，防止細胞死亡時溶酶體釋放水解酶水解核酸，C正確。高倍顯微鏡下能夠看到呈綠色的細胞核和呈紅色的細胞質，D錯誤。【點睛】實驗的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布，觀察的結果是細胞核呈綠色，細胞質呈紅色．顯微鏡看不到生物大分子，只能看到細胞的顯微結構。3.動物細胞和植物細胞在組成成分、結構等方面存在一定的差異．下列敘述正確的是（）A．糖蛋白是動物細胞膜表面特有的物質B．溶酶體是動物細胞特有的細胞器C．某些低等植物細胞中含有中心體D．動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體參考答案：C【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同；細胞膜的功能．【分析】1、細胞器分布的歸納：動物細胞特有的細胞器：中心體（低等植物細胞也有）；植物細胞特有的細胞器：葉綠體和液泡；動植物細胞共有的細胞器：內質網、高爾基體、線粒體、核糖體．2、細胞間的信息交流主要有三種方式：（1）通過化學物質來傳遞信息；（2）通過細胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細胞通道來傳遞信息，如高等植物細胞之間通過胞間連絲．【解答】解：A、動、植物細胞膜表面均含有糖蛋白，A錯誤；B、動、植物細胞中均存在溶酶體，B錯誤；C、低等植物細胞和動物細胞中均含有中心體，C正確；D、細胞間的信息交流可依賴于細胞膜表面的受體，也可能依賴于細胞內的受體，也可不依賴于受體，如植物細胞的胞間連絲也具有信息傳遞的功能，D錯誤．故選：C．4.下列關于生物大分子的結構和功能的敘述中，正確的是A．DNA的主要合成場所是細胞核，RNA的主要合成場所是細胞質B．蛋白質的多樣性只與氨基酸的種類、數目、排序有關C．細胞核的遺傳物質主要是DNA，細胞質的遺傳物質主要是RNAD．R基為—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的數目之比為8︰14︰5參考答案：D5.如圖所示，圖中功能多、聯系廣的細胞結構甲、乙分別是指A.高爾基體膜、內質網膜

B.內質網膜、液泡膜C.內質網膜、高爾基體膜

D.液泡膜、分泌小泡膜參考答案：C【分析】各種生物膜在結構和化學組成上大致相同，各種生物膜在結構、功能上具有一定的聯系性；內質網是生物膜的轉化中心，內質網膜與核膜、細胞膜以及線粒體膜（代謝旺盛時）直接相連，可直接相互轉換，而與高爾基體膜無直接聯系，可以以“出芽”的方式形成小泡進行轉換。【詳解】根據以上分析可知，內質網向內連接外層核膜，向外連接細胞膜；在需能旺盛的細胞中，還與線粒體膜相連；內質網膜形成囊泡，與高爾基體膜間接相連，因此圖中甲是內質網膜，乙是高爾基體膜，故選C。6.細胞中不能合成ATP的部位是（

）A.線粒體的內膜

B.葉綠體中進行光反應的膜結構C.內質網的膜

D.藍藻(藍細菌)中進行光反應的膜結構參考答案：C7.下列有關實驗材料選擇正確的是（）A．西瓜中含有豐富的果糖，因此可以作為還原糖鑒定的實驗材料B．綠色植物葉肉細胞可以用來觀察DNA和RNA在細胞中的分布C．雞血中富含成熟紅細胞，可用來提取細胞膜D．白芝麻可以用來做脂肪鑒定的實驗材料參考答案：D【考點】檢測還原糖的實驗；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；檢測脂肪的實驗；細胞膜的制備方法．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產生磚紅色沉淀．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．【解答】解：A、紅色的西瓜汁會對還原糖的鑒定產生顏色干擾，A錯誤；B、綠色的葉肉細胞會對觀察DNA和RNA在細胞中的分布試驗產生顏色干擾，B錯誤；C、雞的紅細胞含有細胞核和其它具膜細胞器，故一般不能用于提取細胞膜，C錯誤；D、白芝麻富含脂肪且無顏色干擾，可以用來做脂肪鑒定的實驗材料，D正確．故選：D．

8.下圖表示細胞部分膜結構示意圖，按①②③順序最可能為A．細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜B．線粒體膜、核膜、內質網膜C．細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜D．葉綠體膜、線粒體膜、核膜參考答案：D9.某種高等植物的雜合子（Aa）產生的雌雄配子的數目是（）A．雌配子：雄配子=1：1B．雄配子很多，雌配子很少C．雌配子：雄配子=1：3D．含A遺傳因子的雌配子：含a遺傳因子的雄配子=1：1參考答案：B【考點】61：細胞的減數分裂．【分析】1、基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．2、一個精原細胞減數分裂可形成4個精子，而一個卵原細胞減數分裂只能形成一個卵細胞．【解答】解：基因分離定律的實質是等位基因的分離，Aa的植物產生的雄性配子中A和a數量相等，雌配子中A和a數量也相等，但雌雄配子之間沒有特定數量上的聯系，但根據減數分裂的特點可知，雄配子數量比雌配子多．故選：B．

10.某多肽，經測定其分子式為C21HxOyN4S2（無二硫鍵）。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H6NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有關敘述不正確的是

A．該多肽水解后形成3種氨基酸

B．該多肽中氫原子數和氧原子數分別為32和5

C．該多肽中不止1個羧基

D．該多肽中有3個肽鍵參考答案：B11.染色體的交叉互換發生在（

）A．同源染色體的姐妹染色單體之間 B．姐妹染色單體之間

C．非同源染色體

D．同源染色體的非姐妹染色單體之間參考答案：D12.某生物的體細胞內含有三對同源染色體（AA′、BB′、CC′），經減數分裂產生的ABC型配子占配子總數的()A.1／2 B.1／4C.l／8 D.1／16參考答案：C試題分析：根據形成配子種類的公式：2n，其中n表示同源染色體的對數。可知產生8中類型的配子，其中ABC是其中的一種。考點：配子種類點評：要求學生在準確掌握基礎知識的前提下，能發展的掌握和理解其延伸的知識和內容，能靈活的解決實際問題。13.下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，不正確的是A．豌豆是自花受粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩B．解釋實驗現象提出的“假說”是：F1產生配子時，成對的遺傳因子分離C．解釋性狀分離現象的“演繹”過程是：若F1產生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現兩種表現型，且比例接近D．檢測假設階段完成的實驗是：讓子一代與隱性純合子雜交參考答案：A14.下列有關細胞中化合物的說法正確的是

（

）A.脂肪存在于所有生物體中

B.葉綠體和線粒體中都含有葡萄糖C.所有生物體中都含有蛋白質

D.生物體內的核酸都是遺傳物質參考答案：C病毒中不存在脂肪，A錯誤；線粒體中不含葡萄糖，B錯誤；蛋白質是生命活動的主要承擔著，所有生物體內都應含有蛋白質，C正確；細胞構成的生物體內既有DNA，又有RNA，但遺傳物質只是DNA，D錯誤。15.將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。這是因為加熱會()A．提高淀粉酶活性

B．改變可溶性糖分子結構C．防止玉米粒發芽

D．破壞將可溶性糖轉化為淀粉的酶參考答案：D16.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是A.細胞壁在加溫中受到破壞

B.水溫增高，花青素的溶解度加大C.加溫使生物膜失去了選擇透過性

D.加溫使水中的化學物質發生了反應參考答案：C17.下列不屬于酶的物質是Ａ．某些DNAＢ．唾液淀粉酶Ｃ．某些RNAＤ．胃蛋白酶參考答案：A18.果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性，位于X染色體上；長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性，位于常染色體上。現有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F1的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是（

）A．親本雌果蠅的基因型是BbXRXr

B．親本產生的配子中含Xr的配子占1/2C．F1出現長翅雄果蠅的概率為3/16D．白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞參考答案：C解析：若雙親的基因型為BbXrXr和BbXRY,則子一代中沒有白眼殘翅雌果蠅，故雙親的基因型只能為BbXRXr和BbXrY，白眼殘翅雌果蠅為bbXrXr，DNA復制后為bbbbXrXrXrXr,當然可以形成bbXrXr類型的次級卵母細胞了。子一代中出現長翅雄果蠅的概率是3/4×1/2=3/8。故C錯誤。19.已知普通小麥是六倍體，含42條染色體．有關普通小麥的下列敘述中，錯誤的是

A．它的單倍體植株的體細胞含21條染色體

B．它的每個染色體組含7條染色體

C．它的胚乳含3個染色體組

D．離體培養它的花粉，產生的植株表現高度不育參考答案：C20.下列關于細胞結構研究中所采取的方法的闡述，不正確的是 ()A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法B．分離破碎細胞的細胞器時采用的是質壁分離法C．制備細胞膜時是用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破D．研究細胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法參考答案：B21.下列有關衰老細胞特征的敘述，不正確的是（

）A．衰老的細胞新陳代謝速率加快

B．在衰老的細胞內有些酶的活性降低

C．衰老的細胞呼吸速率減慢

D．細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低參考答案：A22.藍藻和小麥都可以進行光合作用，其細胞中都有的結構是A.核糖體

B.細胞核

C.溶酶體

D.葉綠體參考答案：A23.下列關于細菌和藍藻的說法，正確的是A.藍藻是不能進行光合作用的異養生物，而細菌是能進行光合作用的自養生物B.藍藻是能進行光合作用的自養生物，而所有細菌是不能進行光合作用的異養生物C.二者都屬于原核生病，與真核生物相比，細胞中都沒有核膜，但有核糖體D.二者細胞中都沒有成形的細胞核，但都有擬核，擬核中有染色體參考答案：C藍藻含有光合色素和酶，是能進行光合作用的自養生物；細菌不都能進行光合作用，其同化作用類型包括自養型和異養型，A錯誤；少數細菌也能進行光合作用，如光合細菌，B錯誤；藍藻和細菌都屬于原核細胞，與真核生物相比，原核細胞中都沒有核膜，但有核糖體，C正確。藍藻和細菌都屬于原核細胞，都沒有成形的細胞核，都有擬核，但擬核中沒有染色體，D錯誤。24.研究發現，光合作用與細胞呼吸都有水分的生成。下列關于生成的水中氧的來源的敘述，正確的是（

）A.光合作用全部來自CO2，細胞呼吸全部來自O2B.光合作用全部來自CO2，細胞呼吸全部來自H2OC.光合作用部分來自CO2，細胞呼吸全部來自O2D.光合作用全部來自H2O，細胞呼吸部分來自C6H12O6參考答案：A光合作用生成的水，產生于暗反應階段，而CO2是暗反應的原料，因此光合作用生成的水中氧，全部來自CO2；細胞呼吸生成的水，產生于有氧呼吸的第三階段，而有氧呼吸第三階段的過程是：前兩個階段產生的[H]與氧結合生成H2O，并釋放大量的能量，所以細胞呼吸生成的水中氧，全部來自O2。綜上分析，A正確，B、C、D均錯誤。25.某單細胞生物，體內不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是（）A．真核生物 B．異養生物C．無核膜的生物 D．有線粒體的生物參考答案：C【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同．【分析】原核生物跟真核細胞比，沒有核膜包被的成形，DNA分子不與蛋白質結合成染色體，有核糖體，沒有其它細胞器．【解答】解：A、真核生物中的植物細胞中含有葉綠體，在條件適宜的情況下能進行光合作用，A錯誤；B、含有葉綠素和有關的酶，能進行光合作用，合成有機物，屬于自養型生物，B錯誤；C、藍藻屬于原核生物，沒有成形的細胞核，無核膜，只含有核糖體一種細胞器．其細胞內含有葉綠素和藻藍素，能利用無機物合成有機物，因而屬于自養生物，C正確；D、體內不具有葉綠體但有葉綠素的細胞肯定不是真核細胞，而含有線粒體的生物，一定是真核生物，D錯誤．故選：C．26.大麥的一個染色體組有7條染色體，在四倍體大麥根尖細胞有絲分裂后期能觀察的到染色體有多少條A．7

B．14

C．28

D．56參考答案：D27.下列有關水的敘述中，錯誤的是①參與運輸營養物質和代謝廢物的水為自由水②生物體內的化學反應離不開水③水是細胞結構的組成成分之一④人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水⑤自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大⑥不同細胞內自由水與結合水的比例相差不大A．①④⑤

B．①④⑤⑥

C．⑤⑥

D．②③④⑤⑥參考答案：C28.下列屬于人體內環境的組成成分是：()①血漿、組織液和淋巴②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、遞質小泡和氨基酸

A．①③

B．③④

C．①②

D．②④

參考答案：A29.下列與細胞膜流動性無關的是（

）A.水分通過細胞膜進入細胞

B.受精過程C.變形蟲的變形運動

D.白細胞吞噬作用參考答案：A30.下圖為鼠的毛色（黑色和白色）的遺傳圖解。下列判斷錯誤的是A.黑色為顯性B.4號為雜合子的概率為1／2C.F1的結果表明發生了性狀分離D.7號與4號的基因型不一定相同參考答案：B31.下列關于蛋白質功能的舉例合理的是 A.催化——抗體

B.運輸——唾液淀粉酶

C.調節——胰島素 D.免疫——血紅蛋白參考答案：C32.下列關于甲型H1N1流感病毒、乳酸菌、人體腫瘤細胞的敘述，正確的是（）A．都含有DNA B．都含有核糖體C．都屬于原核生物 D．都具有增殖能力參考答案：D【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同．【分析】1、病毒沒有細胞結構，不能獨立生存；病毒分為DNA病毒和RNA病毒，DNA病毒只含DNA，而RNA病毒只含RNA．2、原核細胞（如乳酸菌）與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質等物質．【解答】解：A、甲型H1N1流感病毒屬于RNA病毒，不含DNA，A錯誤；B、甲型H1N1流感病毒沒有細胞結構，因此不含核糖體，B錯誤；C、甲型H1N1流感病毒既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，人體腫瘤細胞屬于真核細胞，C錯誤；D、所有生物都具有增殖能力，D正確．故選：D．【點評】本題考查病毒、原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，明確原核細胞只含核糖體一種細胞器．33.藍藻能進行光合作用是因為藍藻細胞內含有（

）A.葉綠素

B.藍藻素

C.葉綠體

D.藻藍素參考答案：AD34.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法不正確的是()A．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5B．2過程完成了從活躍化學能到穩定化學能的轉變過程C．1、3和4過程產生的[H]都能與氧結合產生水D．某植物細胞內1過程產生的O2若參與到5過程中至少需穿越4層生物膜結構參考答案：C35.某動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（C）對白色（c）為顯性（兩對基因在常染色體上并獨立遺傳）。基因型為BbCc的個體與“個體X”交配，子代表現型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為3∶3∶1∶1。“個體X”的基因型為A.BbCc B.bbCc C.Bbcc D.bbcc參考答案：B【分析】由題意“兩對基因在常染色體上并獨立遺傳”可知：這兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，但每一對等位基因的遺傳遵循基因的分離定律。據此，運用統計學的方法，分析子代每一對相對性狀的分離比，確定親本與每一對相對性狀有關的基因型，再將它們進行組合。【詳解】依題意可知：在子代中，直毛∶卷毛＝（3＋1）∶（3＋1）＝1∶1，說明雙親的相關基因型分別為Bb和bb，黑色∶白色＝（3＋3）∶（1＋1）＝3∶1，說明雙親的相關基因型均為Cc。綜上分析，這兩個親本的基因型分別是BbCc和bbCc，因此“個體X”的基因型為bbCc。故選B。36.下列關于細胞學說的內容及創立過程的敘述，正確的是（）A．施萊登和施旺發現了細胞并創立了細胞學說B．“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充C．細胞學說其內容之一是一切生物都是由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物構成D．細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平參考答案：B【考點】11：細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展．【分析】細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出，細胞學說的內容有：1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所組成．2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用．3、新細胞可以從老細胞中產生．英國科學家虎克是細胞的發現者并且是命名者；魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”，為細胞學說作了重要補充．【解答】解：A、英國科學家虎克是細胞的發現者并且是命名者，A錯誤；B、“細胞通過分裂產生新細胞”是魏爾肖對細胞學說的重要補充，B正確；C、細胞學說其內容之一是一切動植物都是由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物構成，C錯誤；D、細胞學說使人們對生命的認識由個體水平進入到細胞水平，D錯誤．故選：B．37.下列關于遺傳基本概念的敘述中，正確的是（）A．相對性狀指同一種生物的同一種性狀的不同表現類型，如棉花的粗絨與短絨B．性狀分離指在雜種后代中出現不同基因型個體的現象C．等位基因指控制相對性狀的基因，如D和dD．表現型是指生物個體表現出來的性狀，基因型相同，表現型一定相同參考答案：C【考點】85：基因的分離規律的實質及應用．【分析】1、同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對性狀．2、性狀分離是指在雜種后代中同時出現顯性性狀和隱性性狀的個體的現象．3、表現型=基因型+環境．【解答】解：A、棉花的細絨與粗絨是相對性狀，長絨和短絨是相對性狀，長絨和粗絨是不同性狀的表現，不是相對性狀，A錯誤；B、性狀分離指在雜種后代中出現不同表現型類型的現象，B錯誤；C、等位基因指位于同源染色體同一位置上控制相對性狀的基因，如D和d就是等位基因，C正確；D、表現型是基因型和環境共同作用的結果，基因型相同，表現型不一定相同，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查一些基本的概念，性狀分離、顯性性狀、基因型和表現型的關系、相對性狀的概念，明確相關的概念，正確的解答選項．38.對純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交實驗結果的敘述中，錯誤的是（）A．F1能產生四種比例相同的雄配子B．F2中圓粒和皺粒之比接近3：1，與分離定律相符C．F2出現四種基因型的個體D．F2出現四種表現型的個體，且比例為9：3：3：1參考答案：C【考點】87：基因的自由組合規律的實質及應用．【分析】黃色相對于綠色為顯性性狀（用Y、y表示），圓粒相對于皺粒為顯性性狀（用R、r表示），因此純種黃色圓粒豌豆得基因型為YYRR，純種綠色皺粒豌豆的基因型為yyrr，它們雜交所得F1的基因型為YyRr，F1自交所得F2為黃色圓粒（Y_R_）：黃色皺粒（Y_rr）：綠色圓粒（yyR_）：綠色皺粒（yyrr）=9：3：3：1．據此答題．【解答】解：A、F1的基因型為YyRr，能產生四種雄配子，即YR、Yr、yR、yr，A正確；B、F2中，單獨看圓粒和皺粒這一對相對性狀，圓粒：皺粒≈3：1，與分離定律相符，B正確；C、F2出現9種基因型的個體，C錯誤；D、F2中表現型及比例為黃色圓粒（Y_R_）：黃色皺粒（Y_rr）：綠色圓粒（yyR_）：綠色皺粒（yyrr）=9：3：3：1，D正確．故選：C．

39.下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是A.葡萄糖分解為丙酮酸需在有氧條件下進行B.無氧呼吸過程能產生ATP，但沒有[H]的生成C.有氧呼吸過程中[H]在線粒體內膜與氧結合生成水D.若細胞既不吸收O2也不放出CO2，說明細胞呼吸已經停止參考答案：C無氧條件下，葡萄糖也可以分解為丙酮酸，A項錯誤；無氧呼吸第一階段有[H]的生成，B項錯誤；有氧呼吸過程中[H]在線粒體內膜與氧結合生成水，C項正確；若細胞既不吸收O2也不放出CO2，可能細胞的光合作用速率與呼吸作用速率相等，D項錯誤。40.無機鹽在生命活動中不可缺少，合成葉綠素和血紅蛋白分子必需的離子分別是（） A．Mg2+、Fe2+ B．Ca2+、Mg2+ C．PO43﹣、K+ D．K+、I﹣參考答案：A．Mg是葉綠素分子的重要成分，因此合成葉綠素離不開Mg2+，Fe是血紅蛋白的重要成分，血紅蛋白合成必需的離子是Fe2+二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在做中學生物實驗時，經常會用到下列試劑：斐林試劑、龍膽紫溶液、蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑、無水乙醇等，請結合所學知識回答問題：ks5u（1）通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次性食用大量糖時，尿液中是否會有葡萄糖存在？假若你想對此問題進行探究，你應該選擇的試劑是

。（2）在做觀察植物細胞有絲分裂的實驗時，對洋蔥根尖進行染色應該選用的試劑是

，用顯微鏡觀察時，應先用

（低倍/高倍）鏡找到分生區細胞。（3）某同學在做提取和分離葉綠體中的色素實驗時，他已經在研缽中加入了菠菜葉、少許石英砂和碳酸鈣，還應加入的試劑是

。色素的主要功能是吸收光能，此過程發生在光合作用的

階段。參考答案：（1）斐林試劑（2）龍膽紫溶液低倍（3）無水乙醇光反應ks5u42.如圖甲是有氧呼吸過程，圖乙是探究酵母菌細胞呼吸的試驗裝置，請據圖回答：（1）圖甲中③所代表的物質是

，該物質產生的場所是