廣東省東莞市黃江鎮中學2023年高一物理月考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.靜電的危害主要表現在（

）A.靜電除塵

B.靜電復印

C.靜電噴涂

D.火花放電參考答案：D2.一物體在做自由落體運動的過程中（D）A.位移與時間成正比

B.加速度與時間成正比C.加速度不斷變化D.位移與速度的平方成正比參考答案：D3.傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站，如圖5所示為一水平傳送帶裝置示意圖。繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率運行，將行李無初速度地放在A處。設行李與傳送帶之間的動摩擦因數為μ，A、B間的距離為l。則

A．行李在傳動帶上始終做勻加速直線運動B．行李在傳送帶上始終受到向右的摩擦力C．行李在傳送帶上可能有一段時間不受摩擦力D．行李在傳送帶上的時間一定小于參考答案：C考點：牛頓第二定律；力的合成與分解的運用。4.關于速度，速度變化量，加速度的說法正確的是A．速度越大，加速度越大

B．加速度越大，速度變化量越大C．速度變化越快，加速度越大

D．加速度大小與速度和速度變化量無關參考答案：CD5.完全一樣的等長的三根輕繩a、b、c，其中一端結在一起，計為O，a、b兩根上端分別系在水平板上的A、B兩點且形成1200的夾角，繩c的下端吊住一個物塊，如圖所示。以下說法正確的有A．將物塊逐漸加重，繩c上的力變大，a、b繩上的力不變B．將物塊逐漸加重，a、b繩同時斷且比c繩先斷C．將A向右移至A/處后，繩c上的力不變，a、b繩上的力變大D．將A向右移至A/處后，將物塊逐漸加重，a、b、c三繩有可能同時斷參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.火車在平直的軌道上啟動時的加速度約0.2-0.5m/s2，幾個同學在火車上，想利用火車上光滑的水平桌面作為實驗臺，通過實驗測量火車啟動時的加速度，可以提供的器材有：A．質量m=50g的鉤碼B．質量M=500g的玩具小車

C．長度約為10cm，勁度系數約為10N/m的輕彈簧（彈性限度為1.5N）

D．長為50cm的刻度尺，最小刻度為1mm

E．秒表

此外還有一些短線和掛鉤等，可以用來連接和固定所選用的器材。請設計一種簡單可行的實驗方案，測量在平直軌道上火車啟動時的加速度。設火車開始停在車站，啟動后，做勻加速運動，勻加速運動持續的時間約2分鐘，根據設計的實驗方案，回答下列問題：

(1)實驗必須選用的器材是__________。(填所用器材前的字母序號)(2)要測量的物理量(寫出物理量及其物理意義)：________________________

(3)由所測量的物理量計算加速度的公式是__________________。參考答案：(1)ABCD

(2)①彈簧的原長L0；

②火車靜止時，豎直掛起鉤碼時，彈簧的長度L1；

③火車啟動時，水平拉著小車時，彈簧的長度L2。

(3)7.某個25kg的小孩坐在秋千板上，秋千板離拴繩子的橫梁2.5m．如果秋千板擺動經過最低位置時的速度是3m/s，這時秋千板所受的壓力為

N、方向為

（g取10m/s2，秋千板的質量不計．）參考答案：340，豎直向下【考點】向心力．【分析】“秋千”做圓周運動，經過最低位置時，由重力和秋千板對小孩的支持力提供向心力，根據牛頓第二定律求出支持力，再由牛頓第三定律求解小孩對秋千板的壓力．【解答】解：以小孩為研究對象，根據牛頓第二定律得：FN﹣mg=m得到秋千板對小孩的支持力：FN=mg+m=25×=340N由牛頓第三定律得小孩對秋千板的壓力大小為340N，方向豎直向下．故答案為：340，豎直向下8.單位換算：10m/s=

cm/s=

km/h

參考答案：103

；

36

9.質量為m，發動機的額定功率為P0的汽車沿平直公路行駛，當它的加速度為a時，速度為v，測得發動機的實際功率為P1，假定運動中所受阻力恒定，它在平直的路上勻速行駛的最大速度為__________。參考答案：．10.如果鐘表的指針都做勻速圓周運動，鐘表上秒針的角速度為

rad/s(保留π)參考答案：π/30

11.（4分）一個運動員將以水平速度8m/s飛來的足球一腳反向踢回，踢回后球速為12m/s，則此過程中球的速度變化量大小為

，若球與腳的作用時間約為0.1秒，則此過程中球的平均加速度大小為

。參考答案：20，20012.某汽車以20m/s的速度運動過程中因故剎車，剎車獲得的加速度大小為4m/s2，則汽車開始剎車后10s內滑行的距離是________m。參考答案：_50

13.一物體從長為10m、高為0.5m的斜面頂端由靜止開始滑下,設物體與斜面間的動摩擦因數為0.2,則它從斜面頂端滑到底端所用時間t=_____s;末速度vt=________m/s參考答案：2．47，

8三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內做加速運動？（2）物體在哪段時間內做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內做減速運動；（3）物體的速度方向未發生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零15.24．（2分）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極。參考答案：N、S極1分電源+、-極1分四、計算題：本題共3小題，共計47分16.(8分）如圖所示，一物體由底端D點以4m/s的速度滑上固定的光滑斜面，途徑A、B兩點.已知物體在A點時的速度是B點時的2倍；由B點再經過0.5s，物體滑到斜面最高點C時恰好速度為零.設sAB=0.75m，求：（1）斜面的長度；（2）物體由底端D點滑到B點時所需的時間.參考答案：17.如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、B與地的動摩擦因數相同，物體B用細繩系住，當水平力F=32N時，才能將A勻速拉出，請畫出A的受力示意圖并求接觸面間的動摩擦因數。參考答案：以A為研究對象，受力分析如圖（2分）其中

(1分)

(1分)

(2分)

(2分