Word-10-2022高三班主任工作計劃大全

2022高三班主任工作方案大全5篇

班主任，是指一個班的主任。他是學校中全面負責一個班同學的思想、學習、健康和生活等工作的老師，他是一個班的組織者、領導者和教育者，以下是整理的高三班主任工作方案，歡迎大家借鑒與參考!

高三班主任工作方案1

本學期按學校對班級工作的要求特制定下面方案。概括為“一個中心，兩個基本點”。

一、抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。

學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題，我們必需糊涂的熟悉到這一問題對于我班同學的重要性和緊迫性。現在是高二的下半學期，夏天就開頭高三備戰，十萬火急，節氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任老師，上學期期末成果全學年倒數第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚，班級人心不穩，同學興風作浪。

針對以上問題，提出下面方案。

(一)穩定家長，團結同學，統一思想。

定期召開家長會，準時溝通班級狀況，利用電話，網絡，準時與家長溝通，充分滿意家長的知情權，避開彼此的誤會，讓家長發表自己的看法，有怨氣要疏導，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩定，班級就不會穩定。

將自我約束力量差的同學支配在第一排和講臺兩側，便于老師的監督和管理，不放棄任何一個同學，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或學習過程不快樂的同學，要留意觀看，準時用小紙條來進行溝通，找到不快樂的緣由。把同學團結在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

統一思想，讓大家充分熟悉到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而熟悉到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成果來說話，一切都是水中月，避開胡思亂想。為了保證好的學習環境，必需讓同學熟悉到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規，提出本班級的十大好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的盼望。

(二)溝通科任，建立互信，團隊協作。

準時與科任溝通，主動了解同學狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，關心科任解決各種問題，讓他們快樂的工作，喜愛到班級來，愛上十六班的同學，為了做到這一點，首先培訓好課代表，讓他們成為科任和同學之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。

班主任要留意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當。只有相互信任，相互補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參與，利用活動建立互信，培育感情。

協調作業量，不能偏科，強調合作，加大對作業的督導力度，定期向課代表和科任了解作業狀況，必要的時候，要親自督促和檢查。

(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。

對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持寧靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎上優化學習環境，循序漸進，鼓舞同學獨自思索，而且讓他們盡可能多的收獲勝利，讓勝利成為勝利之母，要保證全部的學科，包括體育和政治，不能讓同學找到突破口。

對于自習，應肯定寧靜，然后培育同學學習的效率，利用班會可以讓同學的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個同學全身心的去學習，(所以要重點抓好體優和借讀生的學習)營造學習氛圍。

二、搞好常規工作的基本點

這些工作的基本點主要包括。

1、出勤

遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統計，準時反饋給同學和家長。

2、眼操

做到人人仔細，不敷衍。

3、間操

集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號洪亮，隊列中沒有說話現象。做操仔細，動作到位。

4、班會和團會

結合學校布置，針對班級實際狀況，確立主題，多讓同學主持和支配，實行小組輪番制，盡可能多的讓同學得到熬煉，避開老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參與。

三、抓好同學心理的基本點

現在的同學心理問題較多，要準時觀看同學思想動態，總的看來同學心理激蕩的緣由無非是以下問題

1、情感問題

2、學習問題

3、成長問題

4、人際問題

以上四個問題在同學中都有不同的程度的存在，老師應準時分析，歸納人群，準時溝通和溝通。

在這個學期，我們方案利用班會，團會，利用班級博客進行溝通溝通，老師要重視每個人的心理狀態，讓他們微笑走進教室，心情開心的回到家里，建立和諧的生生關系，師生關系，親子關系，讓同學在高中三年的時間里留下珍貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

高三班主任工作方案2

高三一年，可以說是一個人學習生活中最重要的一年，在這一年里，是轉變人生命運的一年，在這一年里，考上高校的人就可以開頭正規的學習生活，而考不上的同學只好回家，或者工作，或者學技術。總體來說，考上高校時每一個人的幻想!而我作為高三的班主任，就更加需要努力的工作了，有多少同學需要我的指導和我的關心呢，我會拉緊發條，努力工作!

本學期，我擔當高三(七)班班主任，高三(七)九三個班語文課，一切都從零開頭，有是一項新奇的有挑戰性的工作，當然也任重而道遠，本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成果。

一、基本狀況

高三(7)班是個物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。總體來說，本班有如下特點：

1、思維活躍，基礎較為扎實，成果較好。

2、班風純正，團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。

3、有輕度的兩極分化狀況。

4、隨緊急的備考而引發的各種心理疾病常有表現，如煩躁、愁悶、失眠等。

二、幾項重要任務

1、高考動員，激發同學們為抱負、前途而拼搏的熱忱，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。

2、高考報名。留意提示同學依據自己的實際狀況選報x科

3、組織同學作好體檢工作。

4、動員同學作好“一模”的備考工作。“一模”的成果很大程度上打算著高考志愿的填報，它實際上是對高考成果的檢測。必需作好充分的預備。

5、作好“二模”的備考動員。

6、組織同學作好體檢工作。

7、組織同學作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學，填報的好壞直接影響的高考錄用。如何依據自己的實際，依據自己的愛好、愛好，參考往年的錄用狀況，科學地、合理地填報志愿是重中之重。

8、組織同學參與高考。重點是“鎮靜、冷靜、細心、守紀”。

三、詳細的實施步驟

依據學校的總體部署，結合本級、本班的詳細實際，擬做如下支配。

周次主要工作

1、開學典禮，高考報名

2、強調班紀班風

3、摸底考試

4、摸底考試分析

8、一模

9、一模總結

10、家長會

11、二模、體檢

12、高考備考心理輔導

13、二模總結

14、德育考核及操行評定

15、高考

四、班級管理中，用制度說話。

1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、曠課的同學，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以嘉獎。

2、保證供應一個寧靜舒適的學習環境。

由班長到值周班長到一般同學，準時反饋班級紀律狀況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。

3、保證供應一個清潔整齊的生活環境。

由值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，消失嚴峻扣分值日生，罰重新值日。

五、學習生活中，保持昂揚向上的心態。

1、親密關注同學思想動向。

人有智力高峰低潮時，心情也同樣，所以要親密關注同學思想，對消失消極悲觀的思想同學準時做工作，始終保持樂觀進取的心態，對班級整體消失思想波動現象，要準時講教心理詢問室老師，做好心理調整器整工作。

2、引進競爭機制。

針對每一次月考成果，總分名次都通過列大榜了解同學的階段學習狀況，同時讓同學確立下次的目標，通過實現目標，完成目標狀況與未完成狀況比較，找差距、找緣由、以求得在一次考試中實現突破。

六、日常生活中，解決同學實際困難。

1、到生活有節奏，有規律。

督促同學做好方案，合理支配學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以最佳的身心投入學習生活。

2、落實家訪，了解同學生活實際。

高三同學全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以長久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。

高三班主任工作方案3

勞碌而又充實的一學期即將告一段落，回首這短短的幾個多月，從暑氣逼人到春寒料峭，好像彈指一揮間，但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄，才發覺密密麻麻大大小小，我和同學們一起做了許多事情。它們都記錄著走過的歲月，記錄著我們的辛勤的汗水和才智。真的有必要總結一下，梳理一番

一、本學期完成的主要工作：

我通過一個學期的努力，班級工作取得了預期的效果，協作學校各部門完成好各項任務，班級常規工作穩定有序，同學學習成果穩中有升，同學個體進展顯著。詳細如下：

1、心理疏導是第一要著。進入高三后，隨著學習壓力越來越大，同學的心理問題也越來越突出。這一時期，同學簡單產生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良心情，這些心情給同學造成的不良影響特別大，假如不能因勢利導，準時排解同學心理上的暗礁，同學的成長和進步就會受到極大的阻遏。

我所帶的高三(2)班共60人，其中女生35人占了絕大多數，而女生心理承受力、自我調控力普遍較差，僅僅由于一次考試的失利、同學間鬧點小沖突，便會產生自卑、煩躁、厭學心情甚至有輕生的念頭。

有的同學會找老師、家長或其她同學傾訴，老師只要適當開導加以解決;而有的同學就會不喜言語、郁郁寡歡、心不在焉，長期積累影響到同學的成果和身心健康進展，這就要求班主任必需隨時保持高度的職業敏感，準時捕獲同學心理上的一個個微小的不和諧音符，關心他們把握學習與生活的