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文檔簡介
2022年甘肅省臨夏回族自治州和政縣某高職大學語文單招模擬練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.宋代文藝創作成就最為全面的作家是()
A.歐陽修B.蘇軾C.辛棄疾D.陸游
2.在中國文學史上,第一位大量制作慢詞的詞人是()
A.李清照B.李煜C.蘇軾D.柳永
3.江淹是哪個朝代的作家()
A.漢朝B.南朝C.北朝D.唐朝
4.下列作者、作品、主人公搭配正確的是()
A.契訶夫——《苦惱》——姚納
B.歐.亨利——《苦惱》——德拉
C.契訶夫——《麥琪的禮物》——德拉
D.歐.亨利——《苦惱》——姚納
5.柳永的詞集是()
A.《漱玉詞》B.《樂章集》C.《淮海詞》D.《稼軒詞》
6.下列帶點的字解釋錯誤的是()
A.仲尼之嘆,蓋嘆魯也。蓋:猜想。
B.吾長見笑于大方之家。見:被。
C.問君何能爾,心遠地自偏。爾:如此,這樣。
D.以此詬遠,此又與兒童之見無異。見:見識。
7.《麥琪的禮物》揭示人物心理活動的主要方法是()
A.直抒胸臆B.夸張筆法C.外貌和語言描寫D.行為和表情描寫
8.屈原《國殤》描寫戰斗的進程,主要表現方法是()
A.象征暗示B.對比描寫C.場面描繪D.側面烘托
9.《長亭送別》中反映鶯鶯反抗性格的一句是()
A.恨相見得遲,怨歸去得疾。
B.若不是酒席間子母每當回避,有心待與他舉案齊眉。
C.你休憂“文齊福不齊”,我只怕你“停妻再娶妻”。
D.但得一個并頭蓮,煞強如狀元及第。
10.下列句子中標點符號使用正確的一項是___
A.到了高中,他這樣的發明已經有了20多件,其中獲得省、市一、二、三等獎的就有15件。1999年,他的《高效率板手》、《易拆卸釘書釘》、《定量倒藥瓶》三項發明幾乎同時獲得國家專利。
B.這個經濟協作區,具有大量的技術信息,較強的工業基礎,巨大的生活資料、生產資料市場,較豐富的動植物、礦產、海洋、旅游等資源。
C.吸取爸爸的教訓后,他自己發明了一種“自動曬衣架”,其“科技含量”明顯高出老子一籌,真是“后生可畏啊!”
D.昨天的作業太多了,能全部完成的同學,只不過占全班十分之二、三。至于完成的質量就更不好說了。
二、閱讀理解(4題)11.
閱讀文章第③④自然段,從三三個方面簡要概括瓷器的演變過程。
12.
第③段中畫線部分運用了什么論證方法?請你補充一個相同類型的論據。
13.
作者認為“大雅寓于大俗之中,無俗也就無雅,不俗也就不雅,俗雅其實是一體的”。結合全文,請分析、評價作者的觀點。
14.下列說法符合原文意思的一項是()。
A.傳統免疫法只能治療一些普通的病癥,而對一些難以醫治的傳染病卻無能為力。
B.艾滋病現已成為人類死亡第四“殺手”,前三種“殺手”是拉沙熱、馬爾堡病毒癥和埃博拉病。
C.遺傳免疫現在還只是從理論上突破了傳統遺傳學的思維,能否成為現實還有待于實踐。
D.用生物方法和物理方法制備遺傳疫苗各有優點,但因物理方法更簡單,利用率也更高,因而現在也更常用。
三、名句默寫題(10題)15._____________,_____________,銀漢迢迢暗度。(秦觀《鵲橋仙》(纖云弄巧))
16.舞幽壑之潛蛟,____________。(蘇軾《前赤壁賦》)
17.江天一色無纖塵,_____________。(張若虛《春江花月夜》)
18.念天地之悠悠,_____________。(陳子昂《登幽州臺歌》)
19.劍閣崢嶸而崔嵬,______________,______________。(李白《蜀道難》)
20.夢斷香消四十年,_______________。(陸游《沈園二首》)
21.長太息以掩涕兮,____________。(屈原《離騷》(節選))
22.傷心橋下春波綠,______________。(陸游《沈園二首》)
23.彩舟云淡,_______________,_______________。(王安石《桂枝香.金陵懷古》)
24.人世幾回傷往事,_____________。(劉禹錫《西塞山懷古》)
四、寫作題(2題)25.請以“生命”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
26.請以“尊重”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
參考答案
1.B
2.D柳永是北宋第一個大量寫慢詞的詞作家,是慢詞的真正開創者,在慢詞體制形成過程中起到了關鍵的作用,并使宋詞開始由小令階段進入慢詞階段。柳永的詞多為慢詞長調,用語通俗,雅俗共賞。
3.B
4.A《苦惱》的作者是契訶夫,作品主人公是姚納;《麥琪的禮物》的作者是歐.亨利,作品主人公是德拉。
5.B
6.A
7.D《麥琪的禮物》主要通過人物的外部行為和表情的描寫來揭示人物心理活動,讓讀者通過主人公的動作、表情透視人物的心理變化。
8.C
9.D鶯鶯送別的情景,刻畫了鶯鶯離別時的痛苦心情和怨恨情緒,表現了張生和鶯鶯之間的真摯愛情,突出了鶯鶯的叛逆性格,強化了全劇歌頌婚姻自由、反對封建禮教的主題。“但得一個并頭蓮,煞強如狀元及第”,“蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里”,表明了鶯鶯對赴試的態度,顯示了她的反抗精神。
10.B
11.①從陶器到瓷器;②從實用到藝術;③從粗陋到精致。①從陶器到瓷器;②從實用到藝術;③從粗陋到精致。
12.道理論證(或者講道理、引用論證)補充論據示例:鳥翼上系上了黃金這鳥便永不能再在天上翱翔了。(要求:必須是道理論據)道理論證(或者講道理、引用論證)補充論據示例:鳥翼上系上了黃金,這鳥便永不能再在天上翱翔了。(要求:必須是道理論據)
13.分析:a、俗與雅是相互依存和辯證統一的。b、要超越俗雅盡顯自己本色。分析:a、俗與雅是相互依存和辯證統一的。b、要超越俗雅,盡顯自己本色。
14.D
15.纖云弄巧飛星傳恨纖云弄巧飛星傳恨
16.泣孤舟之嫠婦泣孤舟之嫠婦
17.皎皎空中孤月輪皎皎空中孤月輪
18.獨愴然而涕下獨愴然而涕下
19.一夫當關萬夫莫開一夫當關萬夫莫開
20.沈園柳老不吹綿沈園柳老不吹綿
21.哀民生之多艱哀民生之多艱
22.曾是驚鴻照影來曾是驚鴻照影來
23.星河鷺起畫圖難足星河鷺起畫圖難足
24.山形依舊枕寒流山形依舊枕寒流
25.生命的價值生命是寶貴的,他對于人來說只有一次。可是,人究競怎樣活著才有價值呢?是庸庸碌碌、無所作為地混日子嗎?是整天沉湎于吃喝玩樂之中,過那公子哥兒的生活嗎?還是日夜打著小算盤,不顧他人,只想讓自己的小日子過得更好一點嗎?都不是!我們說:能夠為人類的幸福而奮斗不息的生命才是最有價值的。“活著就是為了別人生活得更加美好”,這是偉大的共產主義戰士雷鋒同志的名言。是啊,活著是為自己,還是為別人,是生命有無價值的分水嶺。在我國歷史上就有許多優秀人物,如夏禹為了治水,在外九年,三過家門而不入。李時珍為了解除人民疾病的痛苦,情愿餐風飲露,出沒于深山老林之中,花了四十年功夫,寫成了《本草綱目》這部巨著。他們都名垂千古,博得人民的稱贊。在現代,更有無數革命志士把個人的生命和壯麗的共產主義事業緊緊聯系在一起,把自己的全部和寶貴的生命都貢獻給了人類解放事業,為我們創造了今天這樣美好的生活。可以說,他們的生命的價值,達到了正數的極限值。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這是宋代民族英雄文天祥的名言。確實,在死亡的威脅面前,是臨危不茍,舍生取義,還是奴顏婢膝,畏死偷生,這是檢驗生命有無價值的又一重要標尺。文天祥以他自己的行動實踐了他的名言,殊死抗元,九死不悔,最后被捕,囚禁三年,拒絕大元宰相的誘惑,慷慨就義,連敵人也嘆服不止。這樣的生命,真可說是永垂不朽呢!近代無產階級革命史上,更是英雄輩出,遠遠勝過古人,劉胡蘭、邱少云、董存瑞、黃繼光、羅盛教、蔡永祥、歐陽海?真是舉不勝舉。他們為人類的幸福而死,雖死猶生。他們的精神和事跡,將永遠光照史冊,砥礪后人。生命的價值是無法用數字來計算的,“人生最美好的,就是在他停止生命以后,還能以他創造的一切為人民服務”,這是蘇聯英雄奧斯特洛夫斯基的名言。的確,死后還能以他創造的一切繼續為人民服務,這等于生命在延續,價值是無可估量的。事實上,如果一個人是為著人類的幸福去奮斗的,其生命的價值一定不僅表現在生前,而且表現在死后。奧斯特洛夫斯基就是在雙目失明、周身癱瘓的極端困難條件下,以無比頑強的意志寫成《綱鐵是怎樣煉成的》一書。直到現在,這本書還鼓舞激勵著全世界的進步青年蓬勃向上。他貢獻給人類的精神財富,是何等巨大呀!我國古代的李冰父子為了解決當地成都平原的水利問題,不知克服了多少困難,終于修成了澤被后世的都江堰。畢生為了提高印刷效率,經過多次試驗,沖破重重組撓,終于發明了活字印刷術,多少年后,中外各國人民尚受其惠。他們貢獻給人類的物質財富,同樣使后人謳歌不已。可以說,這些人的生命,一直活到今天,乃至今后。在當代,更是不乏其例,用不著一一列舉。反之,有些人只是貪圖享受,渾渾噩噩地度過一生,與草木同腐朽,這個世界上有他不多,無他不少。這種人的生命價值,可以說等于零。還有一些人,為了滿足個人的私欲,不惜損害他人的利益,把個人的“幸福”建筑在多數人痛苦的基礎上,甚至喪心病狂地賣國求榮,或者魚肉人民,讒害正直。這些人的存在,對于人類只是一種災難。他們的死使人民拍手稱快。這種人的生命價值,該如何說呢?只能說是達到負數的極限。當然,不同的階級立場、不同的世界觀對生命的價值的理解是不同的。資產階級的極端利己主義者的世界觀是“人不為己,天誅地滅”。跟他們談“生命的價值在于為人類的幸福而奮斗不息”,那無異于對牛彈琴。我們是無產階級革命事業的接班人,一定要樹立起革命的人生觀,以雷鋒為榜樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,讓青春閃耀著燦爛的火花,讓生命有真正的價值。
26.尊重給人自尊有這樣一個故事:某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢,不一會,他返回來,從賣筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說:"你跟我都是商人,你有東西要賣。"幾個月后,再次相遇,那賣筆人已成為推銷商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個商人。"這個故事告訴我們:尊重別人,是崇高道德的一種表現。故事很感人,那位紐約商人是的確令人敬佩的,因為他懂得尊重他人。尊重別人,不僅可使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業的成功的起點,僅僅是紐約商人簡短的幾句話,但正是這買筆的尊重讓推銷員從乞丐的自卑中解脫出來,自信地踏上嶄新的經商之路。可見,尊重他人是重要的,它可以讓失望的人們看到光明,自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個人的人生道路。英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功得益于教師對她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞:"永遠不要后悔你所做過的任何事,它們全是經驗。甚至讓你出過丑,那也是寶貴的經驗,你因發生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人猶如明燈,為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路,猶如蠟燭,點燃失意人的希望之火。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?人與人之間如此,國與國之間也應互相尊重。國家無論大小、強弱,都擁有自己的主權與尊嚴,強國與弱國應友好相處,平等相待。各國在
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