會計崗位實訓心得2篇會計是以貨幣為主要計量單位，運用特地的方法，核算和監視一個單位經濟活動的一種經濟治理工作。

篇一：會計崗位實訓心得暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進展了為期一個月的會計實習，學到了很多書本以外的學問，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進展的一點簡潔探討。

一、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時，必需出示有效身份證明，銀行員工有義務賜予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效愛護個人利益和維護國家利益的前提下，促進金融體系在公正、公正、公開的根底上進展，保證個人金融資產的真實性、合法性。

我國建國五十年來，儲蓄存款制度始終實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特殊是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人供應存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時商定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是興旺國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數進展中國家實行的金融制度.

二、為什么要實儲蓄存款實名制

我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題，已經阻礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步。

1、儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財寶轉移。截止1999年6月末，我國商業銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元，到1998年末更是達5.3萬億元，而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來，我國GDP增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是1992年的14.1%，最低的年份是1998年的7.8%，從92年到98年，算術平均數也僅10.76%,GDP的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的安排過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產的流失。

2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴峻。納稅是公民的義務，但在現實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本領，對不少財務治理人員來說，逃稅倒成了其義務，我國個人所得稅規模占人均GDP的比重大約在0.28%左右，遠低于進展中國家平均水平的2.1%，稅源流失過多，根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應盡的義務，無法通過稅收杠桿調整居民收入差距和貧富差距，緩解社會沖突，使國家集中力氣辦大事。

3、使我國的相關調整政策無所適從，實施效果大打折扣。比方，針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續下調利率、鼓舞消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么由于儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構很難對癥下藥，對少局部暴富階層的人士來說(據非官方資料，這局部僅占存款人數7%的階層掌握了約60%以上的儲蓄存款總額)，收入只是數字的增加削減，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。

4、個人信用制度無法建立起來。市場經濟就是信用經濟，一切經濟關系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會產生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象，由于互不信任，交易方式會向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業惜投、個人惜借”的悲觀心情充滿，造成經濟活力日益下降，宏觀調控政策難以發揮作用。個人信用制度建立固然是一個簡單的程序，涉及到金融法律法規建立、金融產品創新、技術創新和治理創新等諸多內容，但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最根本、最核心的內容。

三、如何實行儲蓄存款實名制

1、以現有的個人身份證號碼為根底，建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證，個人信用的好壞直接關系到能否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下，每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的狀況都記錄在案，作為考核信用的根底。

2、明確一個申報確認期，對現有個人帳戶及個人財產進展申報登記，說明可計算的合法來源，對于到期按兵不動，無人認領的，以及無法說明合法來源的，國家賜予凍結調查，違法收入將沒收充公。

3、實行銀行帳戶與稅務機關聯網，個人帳戶收支狀況在授權范圍內報送稅務局，由稅務局作為納稅依據，稅務局有義務對個人財產高度保密，并建立相應的懲處措施。為堵塞現金交易、躲避稅務檢查的漏洞，銀行應嚴格掌握大額存取款的數量和次數，對不正常狀況報送稅務局。

4、要促進支付手段的票據化，為財產登記和依法征稅供應依據。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業務，票據清算要實現電子化、即時化、通存通兌化，切實供應“隨時、隨地、隨便”的個人轉帳業務，逐步轉變傳統的依靠現金交易的做法。

四、實行儲蓄存款實名制中要留意減輕負面影響

50年來，我們是靠廣闊老百姓的勤儉節省的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經濟的穩定和進展。金融是經濟的核心，金融穩定了，人心才能穩定，社會才能穩定和進展。進展儲蓄需要安全感，安全感源于儲蓄保密性，實行儲蓄存款實名制，有可能造成存款人擔心全心理的增加，由于“怕露富”是一種普遍的社會心理，老百姓怕露富，貪污腐敗分子也怕露富，如何在兩者之間權衡，趨利避害，很費思考，這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。其次，推出儲蓄存款實名制后，大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄，一局部深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而這種存款下降必定首先沖擊中小銀行，由于中小銀行的歷史、背景和存款實力始終是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流淌性風險和支付壓力，所謂水落石出，存款的下降有可能使商業銀行的不良資產突冗出來，由此沖擊到整個銀行體系，甚至引起金融恐慌。

因此，減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響，關鍵要做好以下三點：

1、加強法律法規配套建立。如“保密法”、“個人財產愛護法”。

2、加強職業道德教育。對銀行內部工作人員和公安、法院、紀檢、審計等執法部門內部工作人員進展職業道德教育，嚴格執法，嚴格保密。加大對執法部門的監視力度，掌握好執法機構對個人金融財產查詢、凍結、劃扣的權力。

3、反對腐敗。某些地方基層機構亂收費、亂攤派、亂罰款比擬嚴峻，實行儲蓄存款實名制，有可能使干部更簡單把握居民的家底，因而更簡單有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層干部要加強知法守法教育，嚴懲“三亂”，對濫用職權，侵害存款人利益的要堅決追究其法律責任和經濟責任。

篇二：會計崗位實訓心得時間飛逝，轉瞬間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業課，其中會計實訓是特別重要的課程，經過前幾學期對根底會計和企業會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

會計這種職業，在理論討論方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。

從一開頭的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經受過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡潔，那么輕閑。

會計實訓的上課方式，讓我覺得很好玩，是三個人一組分崗位進展，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫忙組員進展工作。

上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識。“精于計算，擅長治理，勤于理財”是我們的崗訓。“我說行肯定行，說我行我就行，我自信我勝利”是我們不變的信念。

在課前要預備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中肯定要集中經受，緊跟教師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不簡單了。固然還要有團隊合作精神，肯定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順當進展。

登記賬簿是最考驗人細心和急躁的。我做主管崗位，要依據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數字肯定要精確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，肯定要把公式弄清晰。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算根本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，其次遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業務，工作量可想