




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年高考數學模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若,則函數在區間內單調遞增的概率是()A.B.C.D.2.已知函數f(x)=,若關于x的方程f(x)=kx-恰有4個不相等的實數根,則實數k的取值范圍是()A. B.C. D.3.已知復數滿足,(為虛數單位),則()A. B. C. D.34.如圖,在中,點為線段上靠近點的三等分點,點為線段上靠近點的三等分點,則()A. B. C. D.5.集合的子集的個數是()A.2 B.3 C.4 D.86.設全集為R,集合,,則A. B. C. D.7.將函數圖象上所有點向左平移個單位長度后得到函數的圖象,如果在區間上單調遞減,那么實數的最大值為()A. B. C. D.8.已知、分別為雙曲線:(,)的左、右焦點,過的直線交于、兩點,為坐標原點,若,,則的離心率為()A.2 B. C. D.9.若函數在處取得極值2,則()A.-3 B.3 C.-2 D.210.已知在中,角的對邊分別為,若函數存在極值,則角的取值范圍是()A. B. C. D.11.已知函數,則函數的零點所在區間為()A. B. C. D.12.已知函數.下列命題:①函數的圖象關于原點對稱;②函數是周期函數;③當時,函數取最大值;④函數的圖象與函數的圖象沒有公共點,其中正確命題的序號是()A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②④二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若變量,滿足約束條件則的最大值為________.14.已知等比數列滿足公比,為其前項和,,,構成等差數列,則_______.15.已知函數若關于的不等式的解集是,則的值為_____.16.某幾何體的三視圖如圖所示,且該幾何體的體積是3,則正視圖的的值__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,其中為實常數.(1)若存在,使得在區間內單調遞減,求的取值范圍;(2)當時,設直線與函數的圖象相交于不同的兩點,,證明:.18.(12分)本小題滿分14分)已知曲線的極坐標方程為,以極點為原點,極軸為軸的非負半軸建立平面直角坐標系,直線的參數方程為(為參數),求直線被曲線截得的線段的長度19.(12分)已知函數.(1)求函數的單調區間;(2)若,證明.20.(12分)如圖,三棱錐中,,,,,.(1)求證:;(2)求直線與平面所成角的正弦值.21.(12分)已知數列的各項都為正數,,且.(Ⅰ)求數列的通項公式;(Ⅱ)設,其中表示不超過x的最大整數,如,,求數列的前2020項和.22.(10分)設的內角、、的對邊長分別為、、.設為的面積,滿足.(1)求;(2)若,求的最大值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】函數在區間內單調遞增,,在恒成立,在恒成立,,函數在區間內單調遞增的概率是,故選B.2、D【解析】
由已知可將問題轉化為:y=f(x)的圖象和直線y=kx-有4個交點,作出圖象,由圖可得:點(1,0)必須在直線y=kx-的下方,即可求得:k>;再求得直線y=kx-和y=lnx相切時,k=;結合圖象即可得解.【詳解】若關于x的方程f(x)=kx-恰有4個不相等的實數根,則y=f(x)的圖象和直線y=kx-有4個交點.作出函數y=f(x)的圖象,如圖,故點(1,0)在直線y=kx-的下方.∴k×1->0,解得k>.當直線y=kx-和y=lnx相切時,設切點橫坐標為m,則k==,∴m=.此時,k==,f(x)的圖象和直線y=kx-有3個交點,不滿足條件,故所求k的取值范圍是,故選D..【點睛】本題主要考查了函數與方程思想及轉化能力,還考查了導數的幾何意義及計算能力、觀察能力,屬于難題.3、A【解析】,故,故選A.4、B【解析】
,將,代入化簡即可.【詳解】.故選:B.【點睛】本題考查平面向量基本定理的應用,涉及到向量的線性運算、數乘運算,考查學生的運算能力,是一道中檔題.5、D【解析】
先確定集合中元素的個數,再得子集個數.【詳解】由題意,有三個元素,其子集有8個.故選:D.【點睛】本題考查子集的個數問題,含有個元素的集合其子集有個,其中真子集有個.6、B【解析】分析:由題意首先求得,然后進行交集運算即可求得最終結果.詳解:由題意可得:,結合交集的定義可得:.本題選擇B選項.點睛:本題主要考查交集的運算法則,補集的運算法則等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.7、B【解析】
根據條件先求出的解析式,結合三角函數的單調性進行求解即可.【詳解】將函數圖象上所有點向左平移個單位長度后得到函數的圖象,則,設,則當時,,,即,要使在區間上單調遞減,則得,得,即實數的最大值為,故選:B.【點睛】本小題主要考查三角函數圖象變換,考查根據三角函數的單調性求參數,屬于中檔題.8、D【解析】
作出圖象,取AB中點E,連接EF2,設F1A=x,根據雙曲線定義可得x=2a,再由勾股定理可得到c2=7a2,進而得到e的值【詳解】解:取AB中點E,連接EF2,則由已知可得BF1⊥EF2,F1A=AE=EB,設F1A=x,則由雙曲線定義可得AF2=2a+x,BF1﹣BF2=3x﹣2a﹣x=2a,所以x=2a,則EF2=2a,由勾股定理可得(4a)2+(2a)2=(2c)2,所以c2=7a2,則e故選:D.【點睛】本題考查雙曲線定義的應用,考查離心率的求法,數形結合思想,屬于中檔題.對于圓錐曲線中求離心率的問題,關鍵是列出含有中兩個量的方程,有時還要結合橢圓、雙曲線的定義對方程進行整理,從而求出離心率.9、A【解析】
對函數求導,可得,即可求出,進而可求出答案.【詳解】因為,所以,則,解得,則.故選:A.【點睛】本題考查了函數的導數與極值,考查了學生的運算求解能力,屬于基礎題.10、C【解析】
求出導函數,由有不等的兩實根,即可得不等關系,然后由余弦定理可及余弦函數性質可得結論.【詳解】,.若存在極值,則,又.又.故選:C.【點睛】本題考查導數與極值,考查余弦定理.掌握極值存在的條件是解題關鍵.11、A【解析】
首先求得時,的取值范圍.然后求得時,的單調性和零點,令,根據“時,的取值范圍”得到,利用零點存在性定理,求得函數的零點所在區間.【詳解】當時,.當時,為增函數,且,則是唯一零點.由于“當時,.”,所以令,得,因為,,所以函數的零點所在區間為.故選:A【點睛】本小題主要考查分段函數的性質,考查符合函數零點,考查零點存在性定理,考查函數的單調性,考查化歸與轉化的數學思想方法,屬于中檔題.12、A【解析】
根據奇偶性的定義可判斷出①正確;由周期函數特點知②錯誤;函數定義域為,最值點即為極值點,由知③錯誤;令,在和兩種情況下知均無零點,知④正確.【詳解】由題意得:定義域為,,為奇函數,圖象關于原點對稱,①正確;為周期函數,不是周期函數,不是周期函數,②錯誤;,,不是最值,③錯誤;令,當時,,,,此時與無交點;當時,,,,此時與無交點;綜上所述:與無交點,④正確.故選:.【點睛】本題考查函數與導數知識的綜合應用,涉及到函數奇偶性和周期性的判斷、函數最值的判斷、兩函數交點個數問題的求解;本題綜合性較強,對于學生的分析和推理能力有較高要求.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、7【解析】
畫出不等式組表示的平面區域,數形結合,即可容易求得目標函數的最大值.【詳解】作出不等式組所表示的平面區域,如下圖陰影部分所示.觀察可知,當直線過點時,有最大值,.故答案為:.【點睛】本題考查二次不等式組與平面區域、線性規劃,主要考查推理論證能力以及數形結合思想,屬基礎題.14、0【解析】
利用等差中項以及等比數列的前項和公式即可求解.【詳解】由,,是等差數列可知因為,所以,故答案為:0【點睛】本題考查了等差中項的應用、等比數列的前項和公式,需熟記公式,屬于基礎題.15、【解析】
根據題意可知的兩根為,再根據解集的區間端點得出參數的關系,再求解即可.【詳解】解:因為函數,關于的不等式的解集是的兩根為:和;所以有:且;且;;故答案為:【點睛】本題主要考查了不等式的解集與參數之間的關系,屬于基礎題.16、3【解析】由已知中的三視圖可得該幾何體是一個以直角梯形為底面,梯形上下邊長為和,高為,如圖所示,平面,所以底面積為,幾何體的高為,所以其體積為.點睛:在由三視圖還原為空間幾何體的實際形狀時,要從三個視圖綜合考慮,根據三視圖的規則,空間幾何體的可見輪廓線在三視圖中為實線,不可見輪廓線在三視圖中為虛線.在還原空間幾何體實際形狀時,一般是以正視圖和俯視圖為主,結合側視圖進行綜合考慮.求解以三視圖為載體的空間幾何體的體積的關鍵是由三視圖確定直觀圖的形狀以及直觀圖中線面的位置關系和數量關系,利用相應體積公式求解.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)見解析.【解析】
(1)將所求問題轉化為在上有解,進一步轉化為函數最值問題;(2)將所證不等式轉化為,進一步轉化為,然后再通過構造加以證明即可.【詳解】(1),根據題意,在內存在單調減區間,則不等式在上有解,由得,設,則,當且僅當時,等號成立,所以當時,,所以存在,使得成立,所以的取值范圍為。(2)當時,,則,從而所證不等式轉化為,不妨設,則不等式轉化為,即,即,令,則不等式轉化為,因為,則,從而不等式化為,設,則,所以在上單調遞增,所以即不等式成立,故原不等式成立.【點睛】本題考查了利用導數研究函數單調性、利用導數證明不等式,這里要強調一點,在證明不等式時,通常是構造函數,將問題轉化為函數的極值或最值來處理,本題是一道有高度的壓軸解答題.18、【解析】解:解:將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程為,即,它表示以為圓心,2為半徑圓,………4分直線方程的普通方程為,………8分圓C的圓心到直線l的距離,……………10分故直線被曲線截得的線段長度為.……………14分19、(1)單調遞減區間為,,無單調遞增區間(2)證明見解析【解析】
(1)求導,根據導數的正負判斷單調性,(2)整理,化簡為,令,求的單調性,以及,即證.【詳解】解:(1)函數定義域為,則,令,,則,當,,單調遞減;當,,單調遞增;故,,,,故函數的單調遞減區間為,,無單調遞增區間.(2)證明,即為,因為,即證,令,則,令,則,當時,,所以在上單調遞減,則,,則在上恒成立,所以在上單調遞減,所以要證原不等式成立,只需證當時,,令,,,可知對于恒成立,即,即,故,即證,故原不等式得證.【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性,利用導數證明不等式,函數的最值問題,屬于中檔題.20、(1)證明見詳解;(2)【解析】
(1)取中點,根據,利用線面垂直的判定定理,可得平面,最后可得結果.(2)利用建系,假設長度,可得,以及平面的一個法向量,然后利用向量的夾角公式,可得結果.【詳解】(1)取中點,連接,如圖由,所以由,平面所以平面,又平面所以(2)假設,由,,.所以則,所以又,平面所以平面,所以,又,故建立空間直角坐標系,如圖設平面的一個法向量為則令,所以則直線與平面所成角的正弦值為【點睛】本題考查線面垂直、線線垂直的應用,還考查線面角,學會使用建系的方法來解決立體幾何問題,將幾何問題代數化,化繁為簡,屬中檔題.21、(Ⅰ);(Ⅱ)4953【解析】
(Ⅰ)遞推公式變形為,由數列是正項數列,得到,根據數列是等比數列求通項公式;(Ⅱ),根據新定義和對數的運算分類討論數列的通項公式,并求前2020項和.【詳解】(Ⅰ)∵,∴,∴又∵數列的各項都為正數,∴,即.∴數列是以2為首項,2為公比的等比數列,∴.(Ⅱ)∵,∴,.∴數列的前2020項的和為.【點睛】本題考查根據數列的遞推公式求通項公式和數列的前項和,意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級語文下冊第五單元勞動5綜合活動教案北師大版
- 職業病防護與人力資源管理試題及答案
- 2025版高考物理一輪復習第三章牛頓運動定律第2課時課時作業含解析
- 英語情商測試題及答案
- 西醫臨床臨床實驗技能試題及答案
- 南寧一模語文試題及答案
- 文化產業管理市場調研方法試題及答案
- 六年級語文下冊第二組9和田的維吾爾教學實錄新人教版
- 精神病的填空試題及答案
- 小學英語經典詩歌濟慈每當我害怕素材
- 新生兒腹瀉病護理查房
- 《免疫學檢驗》課程標準(含課程思政)
- 網絡安全的前沿技術與趨勢
- DB21-T 3135-2019菲律賓蛤仔淺海底播增殖技術規范
- 非車險銷售培訓課件
- VTE評估及護理預防
- 《往復活塞式壓縮機》課件
- 半夏瀉心湯抑制原發性肝細胞癌術后復發的臨床應用研究演示稿件
- 2023詩詞大會知識競賽200題題庫(含答案)
- TL226 大眾試驗測試標準
- 公路日常養護費-公路日常養護費用
評論
0/150
提交評論