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文檔簡介
生命中感謝有你六年五班主題班會欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》生1:
落葉/在空中/盤旋飄蕩,描繪著/一幅幅/感人的畫面那是大樹/感恩大地/對她的滋養生2:
浪花/在大海中/翻騰歌唱譜寫著/一曲曲/感恩的樂章那時浪花/對哺育她的/大海的頌揚生3:
不要抱怨/上蒼/給予你太多的/坎坷與滄桑也不要悲嘆/命運中/有太多的/曲折和跌宕常懷一顆/感恩的心我們/體驗生活的快樂,沐浴著/愛的陽光成長生1:
有人說——善良的本質/就是/擁有一顆感恩的心生2:
也有人說——感恩/是/人世間的美德,它/至高無上合:
感恩/我的父母,因為他們/給予我寶貴的生命,哺育/我們健康的成長感恩/我的老師,因為他們/帶我品嘗知識的瓊漿,叫我/放飛青春的夢想感恩/親愛的黨,因為它/為我們/創造和平安定的環境,播灑陽光/讓新苗茁壯感恩/偉大的祖國,因為它/賦予我們/中國人的尊嚴,巍然屹立于/世界東方生1:多少次/帶著幸福的感覺/進入夢鄉
多少次/滿含著感動的淚花/把未來暢想生2:學會感恩,就會/虔誠的面對/生活的挑戰
學會感恩,帶著欣喜與熱愛/去進行/生命的遠航生3:感恩,是一種力量
感恩,是一種境界合:
擁有/一顆感恩的心
我們就會/擁有快樂、擁有幸福,擁有/一個美好的/未來。
感恩,對與我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解或感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受,去回報。同學們,請想一想:你最想感謝的人是誰?感恩父母
世上有一部永遠也寫不完的書——父母
感受父愛——
父愛是山,無論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。感受母愛——
無論你身處何地,有一個人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,你應用自己的一生去愛她,這個人叫:“母親”,這種愛叫母愛。感恩老師
老師的心,和父母一樣。
父母給了你生命,老師給了你靈魂。
父母給了你肉體,老師給了你思想。
老師是辛勤的園丁,而我們是綻放的花朵.園丁給花兒澆水,施肥,就是在認真地教導我們,讓我們學到更多的知識.老師是一把大雨傘,而我們就是躲在雨傘下的小動物.大雨傘能給小動物遮擋風雨.當我們有困難的時侯,老師就會立刻幫助我們.老師的心是寬廣的天空,能包容我們所犯下的錯誤.我們做過的錯事,老師總會很快忘記."春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".這就是我們親愛的老師.我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他。耕耘的犁頭,三尺講臺是他們奉獻的戰場,他們的幸福是桃李滿天下。是學生喚他一聲“老師”感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功用一點一滴的進步來告訴老師:“我能行”!感恩您——老師終于還是要說再見了,在這個蒼茫的夏天。天很高,很藍,梔子花的香氣在風中飄散。我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過,聽到斜陽里有人在唱著我們曾經唱過的歌。我們相視而笑。這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前,想起了從前的日子里,曾經看到的無數次別離。我們也曾經在那些別離之外唱歌,但今天輪到了我們。我們在夏天的風里握別,說一聲珍重,再見。為了這次道別,我們用了整個的青春做為鋪墊。我們什么都準備好了,這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別,但淚水還是從我們的心底奔涌而出,就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對我說,不要再流淚了,過去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠。但是為什么呢,抬起頭的時候,我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。在這個夏天的風中,握著你的手,讓我們再想起在一起走過的日子,想起那些不再回來的夢想,讓所有的一切在心中再一次的走過。這可能是我們年輕歲月中最后的,也是最溫柔的夏天。在這個夏天之后我們還將面對很多個四季,很多次別離。但不能再有這樣的夏天了,不會再有這樣的道別。我們會把這個夏天一次次的想起,想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉,也想起所有的友誼與愛情。多年以后,我們會在某個相似的夏夜,翻開那本泛了黃的紀念冊。所有的字跡都將模糊,只有那朵被我們夾進本子的梔子花,仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。
你了解老師嗎?1、你老師的愛好是_________。2、你老師的年齡大約是_________。3、你老師的身高是________。4、你老師平時對學生的態度?。5、你老師喜歡顏色是________。6、你老師喜歡的日常消遣活動是_____________。
其實我們對父親、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,都應該在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣
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