語文社S版小學

語文五年級下冊課件Sanjiangxiaoxue:liubin

提燈女神人物簡介

南丁格爾（1820—1910）生活在十九世紀英國一個富裕的家庭中，她小的時候，父母希望她能具備文學與音樂的素養，從而進入上流社會。但南丁格爾自己卻不這么想，她曾經在日記中寫道：擺在我面前的路有三條：一是成為文學家；二是結婚當主婦；三是當護士。而她最后不顧父母的反對，毅然選擇了第三條道路：當一名護士。1853年，她在倫敦擔任了婦女醫院院長。1854年，克里米亞戰爭爆發，她接受政府的邀請和任命，帶領38名婦女，離開倫敦，啟程前往克里米亞擔任戰地護理工作。在克里米亞短短半年時間里，傷兵的死亡率由原來的40%下降到2.2%。1860年，南丁格爾用英國政府獎勵的錢，創建了世界上第一所正規護士學校，她被譽為現代護理教育的奠基人。1907年，英王還授予她功績勛章，她成為英國歷史上第一個接受這一最高榮譽的婦女。她逝世后，為了表示對她的敬仰，世人把她的生日(5月12日)定為了國際護士節。1912年，第9屆國際紅十字大會的代表一致通過決議，設立南丁格爾獎。

要求會認的字歧裕敦窟漬矚

要求會寫的字

譽鄙歧毅倫敦窟患批漬臭降矚

qíyùdūnkū

zì

yùqízhǔjiàng

bǐyìlúnhuànkūdūnpīzìchòuzhǔ本課涉及詞語

聲譽

鄙視歧視毅然倫敦貧民窟

患者大批污漬下降

矚目（歧視優裕）本課涉及成語氣急敗壞毅然決然臭氣沖天無所事事安然長逝救死扶傷

降

xiǎng投降

Jiàng下降著Zhuó衣著Zhaó著火聲譽：聲望名譽。鄙視：輕視；看不起。歧視：不平等地看待貧民窟：舊指城市中貧民聚居的地段。因房舍簡陋如窟穴，故稱。患者：患某種疾病的人大批：數量很多。污漬：附著在物體上的油泥等。矚目：注目，把視線集中到一點上。氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。毅然決然：毫不猶豫地，堅決地。無所事事：閑著什么事也不干。

安然長逝：平安；安安穩穩地死去。

救死扶傷：救活將死的，照顧受傷的。全文共11自然段，分為三部分理解第一部分（1～4）

講南丁格爾不顧偏見和家人的反對，毅然地放棄優裕的生活，當了一名護士。第二部分（5~9）

具體講南丁格爾在護理事業方面的卓越成就。第三部分（10、11）

講南丁格爾逝世后，她在護理事業方面的卓越成就，引起了全世界的矚目。一、看拼音寫詞語Shēngyùbǐshìqíshìyìránjuérán

(聲譽)(鄙視)(歧視)(毅然決然)

lúndūnzhǔmùwūzìchòuqìchōngtiān(倫敦)(矚目)(污漬)(臭氣沖天)

二、將下列詞語補充完整。（）的家庭（）環境（）的生活（）傷病員（）的呻吟聲（）的叫罵聲（）的信念（）痛苦富有堅定優裕痛苦改善救護粗魯解除清洗（）傷口默讀課文，思考以下問題：一.課文介紹了南丁格爾的哪些事跡？

南丁格爾沖破阻力，去當一名護士；南丁格爾支貧民窟參加緊急救護工作；南丁格爾帶領醫療護理隊來到前線護理傷病員；南丁格爾用公眾捐助的資金，創辦了世界上第一所正規的護士學校；人們為了紀念南丁格爾，設立“護士節”、“南丁格爾獎”。

二.南丁格爾是怎樣沖破阻力去當護士的？人們為什么稱她為“提燈女神”？

1.當時南丁格爾的身分地位，不允許她當護士，因為“那個時代，做護士的往往都是一些沒有文化、地位十分低下的婦女”。如果她選擇護士，會“丟盡全家人的臉”。但南丁格爾沒有改變自己的決定，最終她不顧世俗的偏見和家人的反對，毅然決然地放棄了優裕的生活，當了一名護士。因為“她認為，一個人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦，使他們的身體恢復健康，那就是人生最大的奉福。”

2.南丁格爾以高度的責任感，夜以繼日地照料傷病員。每到深夜，南丁格爾常常提著盞小小的油燈，在營區里一間病房一間病房地探視傷病員。她不是給熟睡的傷病員掖(yē)掖被子，就是為呻吟的傷病員換換藥。傷病員們親切地稱她為“提燈女神”，表示對她的崇高敬意。

思考：你認為南丁格爾是一個怎么樣的人，你從哪里看出？1.南丁格爾是熱愛護理工作的人。（1）堅定的信念：一個人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦，使他們的身體恢復健康，那就是人生最大的幸福。（2）南丁格爾克服種種困難，組織志愿者，一面積極改善醫院的環境，一面忙著為傷病員清洗傷口，調整飲食。每到深夜，南丁格爾常常提著一盞小小的油燈，在營區里一間病房一間病房地探視傷員。她不是給熟睡的傷病員掖掖被子，就是為呻吟的傷病員換換藥。（3）南丁格爾不僅幫助傷病員解除肉體上的痛苦，還給予他們精神上的安慰。2.南丁格爾是一個具有奉獻精神的人。（1）南丁格爾不顧個人安危，志愿參加緊急救護工作。她在醫院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人，不少無法救治的重病患者在她的懷抱中平靜地死去。（2）后來，她又用公眾捐助的資金，創辦了世界上第一所正規的護士學校，傾注畢生精力培養護理人材，并為現代護理學奠定了基礎。12提燈女神提燈女神沖破阻力，立志當一名護士到貧民窟參加緊急救護帶領護理隊到前線護理傷員創辦了世界第一所護士學校熱愛護理事業忘我奉獻的精神中心思想本文通過對英國護理學先驅南丁格爾的事跡具體敘述，贊揚了她在護理事業方面的卓越成就和奉獻的精神。課后習題3

（1）“不是······就是·······”表示選擇，“給熟睡的傷病員掖掖被子”和“為呻吟的傷病員換換藥”兩者必占其一，體現了南丁格爾一直在忙碌、在關愛傷病員的忘我工作的精神。（2）“不僅······還······”表示意思進一層，重點在后一分句，這里強調了“給予他們精神上的安慰”。例句：

1、小敏來到教室，不是朗讀課文，就是做各科的練習。

2、一個球的輸贏，不僅關系到個人的聲譽，還關系到祖國的榮譽。南丁格爾是怎樣沖破阻力去當護士的？人們為什么稱她為“提燈女神”？

1.當時南丁格爾的身分地位，不允許她當護士，因為“那個時代，做護士的往往都是一些沒有文化、地位十分低下的婦女”。如果她選擇護士，會“丟盡全家人的臉”。但南丁格爾沒有改變自己的決定，最終她不顧世俗的偏見和家人的反對，毅然決然地放棄了優裕的生活，當了一名護士。因為“她認為，一個人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦，使他們的身體恢復健康，那就是人生最大的奉福。”

2.南丁格爾以高度的責任感，夜以繼日地照料傷病員。每到深夜，南丁格爾常常提著盞小小的油燈，在營區里一間病房一間病房地探視傷病員。她不是給熟睡的傷病員掖(yē)掖被子，就是為呻吟的傷病員換換藥。傷病員們親切地稱她為“提燈女神”，表示對她的崇高敬意。

完成下面練習一、寫出下列詞語的反義詞。上升－（）華麗－（）文明－（）貧乏－（）加重－（）兇惡－（）二、根據課文內容填空。為了紀念南丁格爾，1912年，國際護士協會和國際紅字會，把她的生日（__月__日）定為“___________”，并決定以她的名字命名最高護士榮譽獎，這就是著名的__________獎，這個獎______頒獎一次，以激勵廣大護士_________護理事業的光榮傳統，做好________的神圣工作。下降優裕樸素減輕粗魯善良512南丁格爾獎南丁格爾獎每兩年繼承和發揚救死扶傷加偏旁組成新字，再組詞。___

()責___

()___

()爭___

()___

()臺___