2010年高考備考正確使用詞語（實(shí)詞、虛詞）實(shí)詞篇能力等級：D表達(dá)運(yùn)用。包括兩個(gè)層面的內(nèi)容：“正確理解（在具體語境中的意義）和正確運(yùn)用”。其中理解是基礎(chǔ)，運(yùn)用是目的。考點(diǎn)解說考查重點(diǎn)：名詞、動(dòng)詞、形容詞，以辨析近義詞為主。真題體驗(yàn)（2008年江西卷）依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①改革開放30年后的今天，干部隊(duì)伍

化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障。②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，

從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實(shí)。③到半夜，小說終于脫稿了，他

地摸著胡子，長長地松了口氣。

A.年輕以至躊躇滿志

B.年青以致躊躇滿志C.年輕以致自鳴得意D.年青以至自鳴得意A(2007浙江卷)依次填人下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①面對“兩會(huì)”代表,委員的依法

,有的官員雖然還不能圓滿答復(fù),但都表現(xiàn)出虛心接受,認(rèn)真反思的態(tài)度.②在5月4日結(jié)束的第三屆中國國際動(dòng)漫節(jié)上,杭州市有關(guān)部門與中國動(dòng)畫學(xué)會(huì)簽訂了合作

,準(zhǔn)備共同培養(yǎng)動(dòng)漫人才,開發(fā)動(dòng)漫資源.③距離同濟(jì)大學(xué)校慶還有5天,世界各地的校友

將啟程,前往上海參加慶典,共賀母校百年華誕.A.質(zhì)對協(xié)議不日B.質(zhì)對協(xié)約翌日c.質(zhì)詢協(xié)約翌日D.質(zhì)詢協(xié)議不日D

（2009年山東）依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①談起抗震救災(zāi)，溫總理

很深。他動(dòng)情地說：“這次抗震救災(zāi)，更加深了我對人民的愛。

②在破解開發(fā)型資源城市轉(zhuǎn)型難題的過程中，該市

原有資源，以釩鈦資源開發(fā)為重點(diǎn)，努力打造世界級的產(chǎn)業(yè)集群。

③作者科爾曼年輕氣盛，觀點(diǎn)鮮明，但常常論據(jù)不足或論證不周，

顯得犀利有余，老練不夠。

A．感受

依托

未免

B．感觸

依附

未免

C．感觸

依托

不免

D．感受

依附

不免

C辨析詞語的前提：語境深夜深人靜深深的海洋深紅色的外衣情意深長內(nèi)容深?yuàn)W時(shí)間晚離地平面距離大顏色濃重厚重不易懂、難度大方法探究辨析詞語的途徑：掌握詞義依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①作為2006年度感動(dòng)中國的十大人物之一的黃舸和他父親相濡以沫的

關(guān)系同樣讓觀眾感動(dòng)得熱淚盈眶。②面對老師的

問候，他滿腦子的煩惱頓時(shí)煙消云散。③三年不見，今年暑假竟然在大街上不期而遇,她

地拉著老同學(xué)的手說個(gè)沒完。

A．親切 親熱親密 B．親密親切親熱

C．親切親密親熱 D．親密親熱親切B弄清輕重依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①經(jīng)歷了這么多的磨難，但他還是

人心是好的。②講誠信，做一個(gè)值得他人

的同志，應(yīng)該是每個(gè)公民的為人準(zhǔn)則。③魯迅是中國革命最可

的朋友。

A．相信信賴信任 B．信賴信任相信

C．相信信任信賴 D．信任相信信賴C把握輕重依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①一個(gè)大的事物，在其發(fā)展過程中，

著許多矛盾。②顯然地，這“大家”也

我在內(nèi)。③這一個(gè)

萬象、光彩奪目的計(jì)劃，不但總結(jié)了過去六年間的成就，還繪出了未來幸福生活的藍(lán)圖。

A．包括包含包羅 B．包含包羅包括

C．包括包羅包含 D．包含包括包羅D辨明范圍填人下列句中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①坐落在青山湖畔的黃石大劇院作為“八藝節(jié)”的賽場之一，現(xiàn)已

一新。②臺灣名導(dǎo)李安耗巨資拍攝的電影《色·戒》竟然

鼓吹冷酷漢奸的人性柔情，真叫人難以接受。③有時(shí)她偷偷塞一點(diǎn)口香糖、瓜子什么的給小王，小王不想要，又不便當(dāng)眾

。A．修飾大肆推卻 B．粉飾大肆推諉C．修飾大事推諉 D．粉飾大事推卻A把握感情色彩下列句中加橫線處應(yīng)當(dāng)填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①微生物“偷渡”到太空并在空間繁殖，目前已成為載人航天領(lǐng)域一個(gè)

解決的嚴(yán)重問題。②思考了一夜，爺兒倆決定明早

進(jìn)城買糧種。③接到主持下周班會(huì)的

后，他摩拳擦掌、信心十足。

A．亟待動(dòng)身任務(wù) B．急需動(dòng)身使命

C．急需啟程任務(wù) D．亟待啟程使命A區(qū)分語體風(fēng)格下列句中橫線處應(yīng)當(dāng)填人的詞語，正確的一組是()①如果你有困難，我一定

相助。②老師親切地注視著我們，目光中充滿了關(guān)切與

。③我校開展的“感恩教育”活動(dòng)使同學(xué)們深受啟發(fā)，大家紛紛表示長大后一定要好好

自己的父母。A．鼎力愛護(hù)撫養(yǎng) B．大力愛護(hù)贍養(yǎng)C．大力愛戴撫養(yǎng) D．鼎力愛戴贍養(yǎng)B分辨對象，兼顧范圍下列句中橫線處應(yīng)當(dāng)填入的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①

別國領(lǐng)土就是

他國主權(quán)。②時(shí)間

是

復(fù)習(xí)的前提條件。

A．侵犯侵占充足充分

B．侵占侵犯充足