體育教案五、六年級體育教學進度表周次起至日期計劃進度一8月18日一22日1、體育安全教育課2、隊列隊形 行進間轉法3、隊列隊形 行進間轉法游戲：拍手接力二8月25日—29日1、隊列隊形 行進間三種轉法2、快速跑 游戲：小小設計師3、快速跑 游戲：紅旗接力三9月1日—5日1、障礙跑：40米內通過3—4個障礙2、40米內通過3—4個障礙3、40米內通過3—4個障礙四9月8日—12日1、30米加速跑游戲：喊數抱團2、30米加速跑游戲：長江黃河3、50米快速跑游戲：拋球喊數五9月15日—19日1、彎道跑游戲；換物接力2、彎道跑游戲：立定跳遠接龍3、蹲踞式起跑 游戲：守衛紅旗六9月22日—26日1、發展跳躍能力：青蛙捉害蟲2、發展跳躍能力的練習游戲：兔子蹦3、發展跳躍能力的練習摸高七9月29日—10月3日1、蹲踞式跳遠游戲：守衛紅旗2、蹲踞式跳遠 肩肘倒立3、蹲踞式跳遠 肩肘倒立八10月6日―10日1、蹲踞式跳遠 肩肘倒立2、障礙跑：穿越封鎖線3、快速跑：搶收莊稼

九10月13日一17日1、發展投擲能力游戲：青蛙跳水2、止面單手投擲；游戲：投遠比賽3、跳遠與游戲：投遠擂臺十10月20日—24日1、立定跳遠游戲：勝進敗退2、跳小純； 游戲：叫號賽跑；3、跳遠與游戲：雙腿跳障礙一10月27日—31日1、小籃球：原地雙手胸前傳接球2、小籃球：原地雙手胸前傳接球3、小籃球：原地運球十二11月3日—11月7日1、小籃球：復習原地雙手胸前傳接球2、小籃球：復習原地雙手胸前傳接球3、小籃球復習原地運球十三11月10日—14日1、小籃球：行進間運球2、小籃球：行進間運球3、、小排球：墊球手型游戲：分組墊球比賽十四11月17日—21日1、分組拋墊小排球2、原地墊小排球3、分組對墊小排球十五11月24日—28日1、前滾翻 游戲：滾四瓜2、各種滾動與滾翻3、雙腳夾球前滾翻十六11月17日—21日1、游戲：地滾球接力2、達標檢測3、達標檢測五、六年級體育教學計劃五、六年級體育教學計劃五、六年級體育教學計劃五、六年級體育教學計劃、指導思想堅持以“學生為本，健康第一”的指導思想，在教學中落實基本的技術和技能教學，強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養學生學習的興趣、愛好、自覺養成自我鍛煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎，培養學生德智體美勞全面發展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。二、學情分析五、六年級共有4個教學班。各班人數均衡，普遍四十多人，又存在較大差異，身體素質、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中！同時，六年級處于升學階段，學業壓力比較重，故可以根據實際情況編排課程的內容（例如增設趣味性項目，球類項目以及自主活動等），提高學生的學習熱情。三、教材分析全期教材內容包括（一）、體育衛生基礎知識（二）、運動技能（三）、身體健康（四）、心理健康。教材內容較多，其中體育衛生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。四、教學資源開發教學計劃在實施過程中，需要具備一定的體育場地和體育器材和設施，但是學校的體育資源有限，這就需要教師根據實際情況，修舊利廢，因地制宜地利用場地器材，爭取達到較好的教學效果。五、教學措施1、在教學過程中嚴格把守基礎技術和技能教學，注意體育理論與實踐的有機結合，使學生認識體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂體育。2、在自主活動環節上，激發學生自主參與與學習的積極性，允許學生在“安全第一，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛的項目，提倡創新理念。3、注重對學生思想品德教育，不但抓學生身體鍛煉，促進身體健康，更要抓學生的心理健康和培養學生的社會適應能力。六、教學目的任務1、目的：堅持“健康第一”，激發學生興趣，培養學生終身體育意識，重視學生的主體地位，面向每一個學生，確保每一個學生受益，激發學生的運動潛力，盡量挖掘和培養體育型人才。2、任務：①全面鍛煉學生身體，培養學生健康的體格，增強學生對外界環境的適應能力。②掌握一定的體育基礎知識，讓學生了解體育的目的任務，積極參加體育活動。擇優、培中、輔差，科學選材、組建田徑訓練隊伍。③對學生進行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學生的文明形象，培養學生的集體榮譽感和愛國主義精神。體育課安全教案一.教學內容：《體育課安全》二.教學目標：.使學生了解上體育課要注意的事項。了解預防運動損傷及事故的要求，逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。對科學鍛煉身體有認識，增強自我保護意識。三.教學的重點難點：重點：使學生掌握體育課傷害事故發生的注意點。難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學習中自發的運用。四.教具準備：多媒體、卡片五.教法與學法：采用讓學生自主探索、嘗試、發現尋求答案。將學習的內容直接提供給學生，讓他們去發揮，去探索，去想象。用啟發、誘導學生進入教學情景，通過多媒體教學，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團結合作能力的教學。以學生為主體，通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。六.教學過程：.導入揭示課題。出示圖片，思考問題。學生大膽猜想，各敘己見。教師歸納出示課題。.學生看視頻。.教師提問：上體育課前對于身體不舒服的同學應采用什么方法？學生口答，教師加以說明。出示第二個知識點：身體不適停運動。.引導學生自己猜想：體育課上還有那些安全知識？學生討論，各自發表..學生自己小結，學到什么知識？.同學之間互評各自的表現，看誰得的五角星多。再次記憶學到的知識。五、六年級體育課教案五、六年級體育課教案時間第一周第二節課時一課時教材1、隊列：行進間三種轉法日的「1、養學生正確的走姿,初步學習進間三種轉法的動作技巧。日燈2、培養學生身體協調性和團隊精神。順序教學內容 場地 教師活動學生活動標:一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站成1、體委整隊、XXXXX 要清晰。四列橫師生問好、報XXXXX 2、教師講解隊。告人數、檢查XXXXX 課堂要求2、學生和教服裝。 XXXXX 和任務。師一同做2、宣布課的3、教師帶領游戲。 3 10內容和任務。 ◎ 學生一起3、學生認真/ 中二、準備活做游戲。聽講看示 4準動：4、教師做徒范。備1、做二到三手操的講4、學生精神部節簡單徒解和示范。飽滿0分手操。5、師生一同5、學生聽2、專項準備練習。6、學生練習活動。6、分組輪換7、糾正錯誤織學生練習巡視指導，糾正錯誤動作。一、隊列隊形組織：1、教師講解1、生認真聽集合、解散：動作和要動作方法和領。要領。隊列：行進間三XXXXX 2、教師做完2、學生練基種轉法 XXXXX 整正確示習，分組練 15中本重點：注總力XXXXX 范。習。部集中。 XXXXX 3、教師個別3、學生練習分難點：動令予指導。時精神飽滿令要分清。 ◎整齊fCo順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分二、游戲：穿過小樹林；規則：1、必須站在起跑線后，拍手后/I能起跑。1、不得碰到下樹，如碰到扶起后才能具跑。組織:XXXXXXXXXXXX◎XXXXXXXX1、2、3、教師將游戲規則。教師做示范。學生進行游戲活動。1、2、3、學生認真聽游戲方法和規貝黑學生練習比賽。分組比賽。21/310中一、放松；二、小結；三、下課組織:XXXXXXXXXXXXXXX1、2、教師總結本次課的情況。帶領學生做放松活動。1、2、3、認真聽講情緒飽滿。認真做準備活動。下課。25小加束部分XXXXX3、下課師生◎再見。T脈搏次數場地操場標志物150|1301 /110)901/1A器70材01020303540一時間時間第一周第三節課時一課時教材1、隊列：行進間三種轉法2、游戲：拍手接力rHTir+tAtt"/?-"、一r.-t * AAt-"J_?[Zr^-I-P-TT^目的1、笠廠十±j_o吸□U/e女）XLL少式點勿、1JXLL\^~^T^lA口」?JI卜」乂人」。2、培養學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度一、課堂常組織：規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查XXXXXXXXXXXXXXX1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做游準備部分服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：3、做二到三節簡單徒手操。4、專項準備活動。XXX◎XX務。3、教師做徒手操的講解和示范。4、師生一同練習。5、分組練習巡視指導，糾正錯誤動作。戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。5、學生練習糾正錯誤3/410中基本部分一、隊列隊形集合、解散：隊列：行進間三種轉法重點:注總力集中。難點：動令予令要分清。組織：XXXXXXXXXXXX◎XXXXXXXX1、教師講解動作和要領。2、教師做完整止確小氾。3、教師個別指導。1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。15中順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分二、游戲：拍手接力規則：1、到終點必須繞過標志物返回起點。2、到達起點必須輕拍同伴的手。組織:XXXXXXXX▲▲◎◎XXXXXXXX▲標志物教師1、教師將游戲規則。2、教師做示范。3、學生進行游戲活動。4、分組比賽練習，教師作裁判。1、學生認真聽游戲方法和規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。21/310中X學生結束一、放松；二、小結；三、下課組織:XXXXXXXXXXXXXXX1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。25小XXXXX一部分◎T脈搏次數場地器標樊場志物150|1301 /1101 /901，70|材0 1020303540一時間時間第二周口課時一課時教材1、隊列：行進間三種轉法/ ，t—XZ-t—、/Z.rH. %r仁二什Pt=n一^工由尢EOFiVi=+七土「匚目的1、笠「十士J_o吸口U/e女）XLL少式點勿、1JXLL\^~^T^lA口U?JI卜」乂人」。2、培養學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度一、課堂常組織：規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查XXXXXXXXXXXXXXX1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做游準備部分服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：XXX◎XX務。3、教師做徒手操的講解和示范。4、師生一同練戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。4/815中3、做五到八節簡單徒手操。4、專項準備活動。習。5、分組練習巡視指導，糾正錯誤動作。5、學生練習糾正錯誤一、隊列：行進同二種轉法組織：1、教師講解動作和要領。1、生認真聽動作方法和要領。基本部分重點:注總力集中。難點：動令予令要分清。XXXXXXXXXXX◎XXXXXXXXX2、教師做完整止確小氾。3、教師巡視指導。2、學生練習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。22中順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分組織:XTXTX-X7X—X7XTXTX4、找學生進行表演師范。3，/5中◎結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織:XXXXXXXXXXXXXXXX◎XXXX1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。23小場地器材標操志場物T脈搏次數150|1301 /1101 /901，70|0 102030一3540一一時間時間第二周第二岑課時一課時教材1、快速跑2、游戲：小小設計師目的1、學生初步學習快速跑的技術要領，培養學生身體素質。2、培養學生群體意識、創新凈勝，陶冶情操。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度一、課堂常組織：規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查XXXXXXXXXXXXXXX1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做游準備服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：XXX◎XX務。3、教師做徒手操的講解和示范。4、師生一同練戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。4/813中部分5、做五到八節簡單徒手操。6、專項準備活動。習。5、分組練習巡視指導，糾正錯誤動作。5、學生練習糾正錯誤基本部分一、快速跑教師講解快速跑的動作要領。重點：掌樨快速跑的基本技術。難點：擺臂與下肢的相結合。組織：XXXXXXXXXXX◎XXXXXXXXX1、教師講解動作和要領。2、教師做完整止確小氾。3、教師巡視指導。4、找學生進行表演師范。1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。15中

順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分二、游戲：小小設計師分四組，每組排頭手持粉筆快速跑向小黑板算一道題，之后返回起點與同伴擊掌。組織：XX XXXX XXXX XXXX XX◎▲ ▲▲ 小黑板◎--一教師X 學生1、教師將游戲規則。2、教師做示范。3、學生進行游戲活動。4、分組比賽練習，教師作裁判。1、學生認真聽游戲方法和規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。31/59中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。23小場地器材操場標志物小黑板T脈搏次數150|130) /110) //90170|0 102030A3540一時間

時間第二周第三節課時一課時教材1、快速跑2、游戲：紅旗接力目的1、進一步增強快速跑的能力，增強學生協調能力。2、培養學生群體意識、創新凈勝，陶冶情操。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度一、課堂常組織：規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查XXXXXXXXXXXXXXX1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做游準備服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：XXX◎XX務。3、教師做徒手操的講解和示范。4、師生一同練戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。4/813中部分7、做五到八節簡單徒手操。8、專項準備活動。習。5、分組練習巡視指導，糾正錯誤動作。5、學生練習糾正錯誤基本部分二、快速跑教師講解快速跑的動作要領。重點：掌樨快速跑的基本技術。難點：擺臂與下肢的相結合。組織：XXXXXXXXXXX◎XXXXXXXXX1、教師講解動作和要領。2、教師做完整止確小氾。3、教師巡視指導。4、找學生進行表演師范。1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。15中

順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分二、游戲：紅旗接力分四組，每組排頭手持小紅旗快速跑向終點，之后返回起點與同伴擊掌。組織:XXXXXXXX▲▲◎X◎XXXXXXXX▲標志物教師學生1、教師將游戲規則。2、教師做示范。3、學生進行游戲活動。4、分組比賽練習，教師作裁判。1、學生認真聽游戲方法和規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。31/59中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織:XXXXXXXXXXXX◎XXXXXXXX1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。23小場地器材標小樊場志物紅旗T脈搏次數150|130|1101 /90170|0 1020303540一時間

時間第三周弟課時一課時教材1、障礙跑：40米內通過3—4個障礙日的1、初步學習快速安全通過障礙物的技能，發展靈敏、速度等身體素質。日燈2、培養學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容 場地教師活動次時強學生活動以I1一、課堂常組織：規：1、教師語百要1、學生站成1、體委整隊、XXXXX清晰。四列橫劭V0師生問好、報XXXXX 2、教師講解課2、學生和教告人數、檢查XXXXX堂要求和任師一同做游服裝。 XXXXX務。戲。2、宣布課的3、教師做徒手3、學生認真415內容和任務。 ◎操的講解和示聽講看示范。/ 中二、準備活范。4、學生精神 8準動：（原地徒4、師生一同練飽滿。備手操）習。5、學生練習部三、專項準備5、分組輪換糾正錯誤分活動。織學生練習巡視指導，糾正錯誤動作。一、障礙跑：40組織：1、教師講解規1、生認真聽米內通過 3—4貝黑動作方法和個障礙要領。XXXXX2、教師做完整2、學生練基重點：跨越障XXXXX止確小范。習，分組練 20中3E5礙時做到前腿習。令向前上跨，后退◎3、教師巡視指3、學生練習□P分折疊快速向前導。時精神飽滿橫擺。 XXXXX整齊fCoXXXXX難點：身體協調順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分組織：XX XXXX XXXX XXXX XX◎■ ■▲▲? ?■一大體操墊--標志物-----教師X------學生---小體操墊1、學生認真聽游戲方法和規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。31/5中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。25小場地器材掠標體1場志物操墊T脈搏次數150|130) /110)901/70|0 102030A3540一時間時間第三周第二節課時一課時教材1、40米內通過3—4個障礙日的1、進一步學習快速安全通過障礙物的技能，發展靈敏、速度等身體素質。日燈2、培養學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容 場地 教師活動次時強學生活動（1一、課堂常組織：規：1、教師語百要1、學生站成1、體委整隊、XXXXX清晰。四列橫劭V0師生問好、報XXXXX 2、教師講解課2、學生和教告人數、檢查XXXXX堂要求和任師一同做游服裝。 XXXXX務。戲。2、宣布課的3、教師做徒手3、學生認真415內容和任務。 ◎操的講解和示聽講看示范。/ 中準二、準備活范。4、學生精神 8備動：（原地徒4、師生一同練飽滿。部手操）習。5、學生練習分三、專項準備5、分組輪換糾正錯誤活動。織學生練習巡視指導，糾正錯誤動作。一、障礙跑：40組織：1、教師講解規1、生認真聽米內通過 3—4貝黑動作方法和個障礙要領。XXXxx2、教師做完整2、學生練重點：跨越障XXXXX 止確小范。習，分組練 20中as■ylv礙時做到前腿習。部向前上跨，后退 ◎3、教師巡視指3、學生練習公折疊快速向前導。時精神飽滿刀橫擺。 XXXXX整齊fCoXXXXX難點：身體協調順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分組織：XX XXXX XXXX XXXX XX◎■ ■▲▲? ?■一大體操墊--標志物-----教師X------學生---小體操墊1、學生認真聽游戲方法和規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。31/5中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。25小場地器材操場標志物體操墊T脈搏次數150|130) 71101 /90|70|0 1020303540一時間時間第三周第三節課時一課時教材1、40米內通過3—4個障礙目的1、初步學習快速安全通過障礙物的技能，發展靈敏、速度等身體素質。2、培養學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：（原地徒手操）三、專項準備活動。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師做徒手操的講解和示范。4、師生一同練習。5、分組輪換織學生練習巡視指導，糾正錯誤動作。1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做游戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。5、學生練習糾正錯誤4/815中基本部分一、障礙跑：40米內通過3—4個障礙重點：跨越障礙時做到前腿向前上跨，后退折疊快速向前橫擺。組織：XXXXXXXXXX◎XXXXXXXXXX1、教師講解規貝黑2、教師做完整止確小氾。3、教師巡視指導。1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。20中難點：身體協調順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分組織：XX XXXX X XXX X XXX X X◎■ ■▲▲? ?■一大體操墊▲----標志物◎-----教師X------學生?---小體操墊4、遵守課堂紀律，態度認真。3，/5中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。25小場地器材標體樊場志物操墊T脈搏次數150|130| /110|901/70|0 102030A3540一時間時間第四周弟課時一課時教材1、30米加速跑2、游戲：喊數抱團目的1、學習快速跑的技能，培養跑的正確身體姿勢，發展靈敏、2、培養學生勇敢、頑強的精神。速度等身體素質。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度一、課堂常組織：規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查XXXXXXXXXXXXXXX1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做游準備部分服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：（原地徒手操）三、專項準備活動。XXX◎XX務。3、教師做徒手操的講解和示范。4、師生一同練習。5、分組輪換織學生練習巡視指導，糾正錯誤動作。戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。5、學生練習糾正錯誤4/815中基本部分一、30米快速跑重點：起跑時，身體重心下壓并前傾，蹬擺充分，有力而放松。組織：XXXXXXXXX◎XXXXXX1、教師講解規貝黑2、教師做完整止確小氾。3、教師巡視指導。1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。20中難點：身體協調XXXXX順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分三、游戲：喊數抱團規則學生圍繞成一個大圈按一個方向慢慢跑動，當聽到裁判喊的數字時自由組合。組織：XO◎--一教師X------學生1、教師將游戲規則。2、教師做示范。3、學生進行游戲活動。4、教師當裁判一職。1、學生認真聽游戲方法和規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。4、精神飽滿,注意安全。31/5中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。25小場地器材集場T脈搏次數150|130) /110) /901/70|0 1020303540一時間時間第四周第二節課時一課時教材1、30米加速跑2、游戲：長江黃河目的1、學習快速跑的技能，培養跑的正確身體姿勢，發展靈敏、速度等身體素質。2、培養學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度一、課堂常組織：規：1、教師語百要1、學生站成1、體委整隊、XXXXX清晰。四列橫劭V0師生問好、報XXXXX2、教師講解課2、學生和教告人數、檢查XXXXX堂要求和任師一同做游服裝。XXXXX務。戲。2、宣布課的3、教師做徒手3、學生認真415內容和任務。◎操的講解和示聽講看示范。/中二、準備活范。4、學生精神8準動：（原地徒4、師生一同練飽滿。備手操）習。5、學生練習部三、專項準備5、分組輪換糾正錯誤分活動。織學生練習巡視指導，糾正錯誤動作。基本部分一、30米快速跑重點：起跑時，身體重心下壓并前傾，蹬擺充分，有力而放松。難點：身體協調組織：XXXXXXXXXX◎XXXXXXXXXX1、教師講解規貝黑2、教師做完整止確小氾。3、教師巡視指導。1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。20中順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分二、游戲：長江黃河規則1、分兩組分別站在各自規定的線內。2、被抓者接受相應懲罰。組織：XXXXXX1、教師講解動作和要領。3、教師做完整止確小氾。3、教師個別指導。1、學生認真聽游戲方法和規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。31/5中XXXXXX◎-----教師X 學生?一小體操墊

結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：XXXXXXXXXXXXXXX1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。25小XXXXX◎T脈搏次數操場150|場130)地標志物1101 /器901—、，一材70|0 一時間1020303540五、六年級體育課教案時間第四周第三節課時 一課時教材1、50米快速跑2、游戲：拋球喊數目的1、學習快速跑的技能，培養跑的正確身體姿勢，發展靈敏、速度等身體素質。2、培養學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容 場地 教師活動學生活動

準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：（原地徒手操）三、專項準備活動。組織:XXXXXXXXXXX1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師做徒手操的講解和示范。4、師生一同練習。5、學生練習巡視指導，糾正錯誤動作。1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做游戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。5、學生練習糾正錯誤4/815中XXXXXXX◎XX基本部分一、50米快速跑重點：起跑時，身體重心下壓并前傾，蹬擺充分，有力而放松。組織:XXXX、,XXXXX◎XXXXXX1、教師講解規貝黑2、教師做完整止確小氾。3、教師巡視指導。1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。15中難點：四肢協調有力XXXXX順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度

基本部分二、游戲：拋球叫數規則1、站成一個大圓，按順（逆）時針慢慢跑動，教師站在圈內叫數。2、被抓者接受相應懲罰。組織：1、教師講解動作和要領。3、教師做完整止確小氾。3、教師個別指導。1、學生認真聽游戲方法和規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。31/57中XX◎X?--XXXX-----球-----學生-小籃球結束都一、放松；二、小結；三、下課組織:XXXXXXXXXXXXXXX1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。23小XXXXX分◎T脈搏次數8W場150|場地器材標志物小籃球130| /110) //90170|0 102030A3540一時間五、六年級體育課教案

時間第五周第T課時一課時教材1、彎道跑2、游戲：換物接力目的1、初步了解彎道跑的動作要領，發展靈敏、速度等身體素質。2、發展學生身體協調能力，培養學生團結、頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：（原地徒手操）三、專項準備活動。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師做徒手操的講解和示范。4、師生一同練習。1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做游戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。5、學生練習糾正錯誤4/813中基本部分一、彎道跑重點：步幅大，手腳協調配合。難點：克服離心率，提高身體控制能力。組織：XXXXXXXXXX◎XXXXXXXXXX1、教師講解規貝黑2、教師做完整止確小氾。3、教師巡視指導。1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。17中順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度

基本部分二、游戲：換物接力規則1、在跑的過程中不得將手中的物品丟落到地上。2、按順序依次進行直至到最后一名同學。組織：XX XXXX XXXX XXXX XX◎▲▲◎-----教師X------學生▲---標志桶1、教師講解游戲規則，并做示范。2、教師擔當裁判的職責。1、學生認真聽游戲方法和規則。2、遵守課堂紀律，注意安全。3、分組比賽。31/57中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教師總結本次課的情況02、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做放松活動。3、下課。23小場地器材標巢場志物T脈搏次數150|130) /110| y/90170|0 1020303540一時間五、六年級體育課教案

時間第五周第二岑課時一課時教材1、彎道跑2、游戲：立定跳接力目的1、掌握彎道跑的動作要領，發展靈敏、速度等身體素質。2、發展學生身體協調能力，培養學生團結、頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：（原地徒手操）三、專項準備活動。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師做徒手操的講解和示范。4、師生一同練習。5、學生練習教師巡視指導，糾正錯誤動作。1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做游戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。5、學生練習糾正錯誤4/815中基本部分一、彎道跑重點：步幅大，手腳協調配合。難點：克服離心率，提高身體控制能力。組織：XXXXXXXXXX◎XXXXXXXXXX1、教師講解規貝黑2、教師做完整止確小氾。3、教師巡視指導糾正動作。1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習，分組練習和。3、學生練習時精神飽滿。15中順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度五、六年級體育課教案五、六年級體育課教案基本部分二、游戲：立定跳接力規則1、從起點到雙腿跳到終點后跑回隊伍。2、按順序依次進行直至到最后一名同學，先完成一隊勝利。組織：XXXXXXXX◎OOO▲XXXXXXXXOOO▲1、教師講解游戲規則，并作示范。2、擔當裁判一職。3、教師個別指導。1、學生認真聽游戲方法和規則。2、遵守課堂紀律，注意人身安全。3、分組比賽，氣氛活躍。31/55中◎—--教師X——--學生▲——標志桶O----呼啦圈一、放松；二、小結；組織：XXXXX1、教師總結本次課的情況02、帶領學生做1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做放結XXXXX放松活動。松活動。束三、下課XXXXX25小部分XXX◎XX3、下課師生再見。3、下課。T脈搏次數操場150|場地器材標呼志物啦圈130) /1101 /90170|二化0 1020303540一時間

時間第五周第土節課時一課時教材1、蹲踞式起跑2、游戲：守衛紅旗目的1、了解掌握蹲踞式起跑的動作要領，發展學生速度等身體素質。2、發展學生身體協調能力，靈敏性和頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：（原地徒手操）三、專項準備活動。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師做徒手操的講解和示范。4、師生一同練習。5、教師巡視指導，糾正錯誤動作。1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做準備活動。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。5、學生練習。4/815中基本部分一、蹲踞式起跑重點：了解蹲踞式起跑動作，能做到聽口令快速起動。組織：XXXXXXXXXX◎XXXXX1、教師講解蹲踞式起跑的動作要領。2、教師做完整止確小氾。3、學生練習，教師巡視指導1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習，分組練習和。3、學生練習時精神飽滿。15中難點：如何做到蹬地有力。XXXXX糾正錯誤動作。

順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分二、游戲：守衛紅旗規則1、沒有被教導的人不得隨意進入圈內。2、叫號時要清楚、響鳧，松手時紅旗必須豎直。組織XX ▲ \XX◎-----教師X------學生▲---紅旗1、教師講解游戲規則，并作示范。2、教師擔當裁判一職。3、教師個別指導。1、學生認真聽游戲方法和規則。2、遵守課堂紀律，注意人身安全。3、分組比賽，課堂氣氛活躍。31/55中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教師總結本次課的情況02、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做放松活動。3、下課。25小場地器材操紅場旗T脈搏次數150)1301 / \1101 \90|5 \70)0 -時間1020303540

時間第六周弟課時一課時教材1、發展跳躍能力：青蛙捉害蟲目的1、學生初步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、加強學生的身體素質，調節身體的協調能力。3、培養學生頑強的毅志力和團結協作的的能力。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度一、課堂常組織：規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查XXXXXXXXXXXXXXX1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做準準備部分服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、繞操場慢跑2、做原地徒手操。3、專項準備活動。XXX◎XX務。3、教師帶領學生一起做游戲。4、教師做徒手操的講解和示范。5、師生一同練習。備活動。3、真聽講看示范，神飽滿。34/815中基本部分一、隊列隊形立正、稍息；二、復習上節課內容。三、游戲：小青蛙捉害蟲重點：雙腿蹬地有力。難點：身體協調有力。組織：XXXXXXXXXXX◎XXXXXXXXX1、教師講解動作和要領。2、教師做完整止確示范。3、教師個別指導。1、生認真聽動作方法和要領。2、學生分組練習和重復練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。22中順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度

基組織XXXXXXXXXXXX4、教師將游戲規則。5、教師做示范。4、遵守課堂紀律。5、學生認真聽游戲方法和規則。21中本部分OO6、學生進行游戲活動。6、學生練習比賽。/3OO7、分組比賽。一、放松;二、小結;三、下課組織:XXXXXXXXXXXXXXX1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做放松活動。3小結束XXXXX做放松活動。3、下課。部分◎3、下課師生再見。操場T脈搏次數150|場標志物1301 )\地器小沙袋110| .X901/V材70|呼啦圈0 102030 >3540時間

時間第六周第二節課時一課時教材1、發展跳躍能力：兔子蹦1、學生逐漸掌握跳躍的基本技能、技巧。目的2、加強學生的身體素質，調節身體的協調能力。3、培養學生頑強的毅志力和吃苦耐勞的能力。順序教學內容 場地 教師活動學生活動工一、課堂常組織：規：1、教師語百要1、學生站成1、體委整隊、XXXXX清晰。四列橫劭V0師生問好、報XXXXX2、教師講解課告人數、檢查XXXXX堂要求和任2、學生和教服裝。 XXXXX務。師一同做準2、宣布課的3、教師帶領學備活動。13內容和任務。◎ 生一起做游中準二、準備活戲。3、真聽講看備動：4、教師做徒手示范，，神飽3部1、繞操場慢操的講解和示滿。分跑范。42、做原地徒5、師生一同練/手操。習。83、專項準備活動。一、復習上節組織：2、教師講解2、生認真聽課內容。動作和要領。動作方法和二、游戲：兔要領。子蹦 XXXXX基XXXXX 3、教師做完3、學生分組 15強本重點：雙腿蹬整正確示范。練習和重復部地有力。◎練習。分難點：上下肢XXXXX3、教師個別指3、學生練習協調有力。 XXXXX導。時精神飽滿整齊fCo順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分一、游戲：往返雙腿跳接力利用所學的原地跳遠進行往返跳接力，途中不得跑或者單腿跳。組織XXXXXXXXXXXX◎1、教師將游戲規則。2、教師做示范。3、學生進行游戲活動。1、遵守課堂紀律。2、學生認真聽游戲方法和規則。3、學生練習比賽。4、分組比賽，注意安全。21/310中鄉土一、放松；二、小結；三、下課組織:XXXXXXXXXXXXXXX1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做放松活動。2小書束部分XXXXX3、下課。◎3、下課師生再見。T脈搏次數掠工場150|場地器標志物1301 /110| .X901/A材70|j——0 1020303540一時間五、六年級體育課教案

時間第六周第三節課時一課時教材1、發展跳躍能力：練習摸高1、本課使學生掌握跳躍的基本技能、技巧。目的2、加強學生的身體素質，調節身體協調能力。3、培養學生頑強的毅志力和吃苦耐勞的能力。順序教學內容 場地 教師活動學生活動號「二1一、課堂常:組織：規：1、教師語百要1、學生站成1、體委整隊、XXXXX清晰。中皿隊，做師生問好、報XXXXX2、教師講解課到快、靜、齊。告人數、檢查XXXXX堂要求和任服裝。 XXXXX務。2、學生和教2、宣布課的3、教師帶領學師一同做熱 13內容和任務。◎ 生一起做游身活動。中準二、準備活戲。備動：4、教師做徒手3、真聽講看3部1、繞操場慢操的講解和示示范，，神飽分跑范。滿。42、做原地徒5、師生一同練/手操。習。83、專項準備活動。一、復習上節組織：3、教師講解3、生認真聽課內容。動作和要領。動作方法和二、游戲：摸要領。高練習 XXXXX基重點：雙腿蹬XXXXX 4、教師做完4、學生分組 15強本地有力。整正確示范。練習和重復部◎練習。分難點：上下肢擺動協調有XXXXX3、教師個別指3、學生練習力。 XXXXX導。時精神飽滿整齊fCo順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度

基本部分組織4、教師將游戲規則。5、教師做示范。6、學生進行游戲活動。4、遵守課堂紀律。5、學生練習比賽。6、分組比賽,注意安全。21/310中XXXXXXXXX◎XXXXXXXX◎一學生 教師---摸身標桿結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織:XXXXXXXXXXXX◎XXXXXXXX1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做放松活動。3、下課。5小場地器材操場標志桿T脈搏次數150|1301 /110| .X901/70|0 102030A3540一時間五、六年級體育課教案

時間第七周弟課時一課時粉木才1、跳躍：蹲踞式跳遠2、游戲：守衛紅旗日的1、本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。日燈2、加強學生的身體素質，調節身體的協調能力。順序教學內容 場地教師活動學生活動標11一、課堂常組織：規：1、教師語百要1、學生站成1、體委整隊、XXXXX清晰。四列橫劭V0師生問好、報XXXXX 2、教師講解課2、學生和教告人數、檢查XXXXX堂要求和任師一同做游服裝。 乂乂XXX務。戲。2、宣布課的3、教師帶領學3、真聽講看310內容和任務。◎生一起做游示范，，神飽/ 中準二、準備活戲。滿。4備動：4、教師做徒手部操的講解和示分1、做二到三范。節簡單徒手5、師生一同練操。習。2、專項準備活動。一、隊列隊形組織：1、教師講解動1、生認真聽立正、稍息；作和要領。動作方法和二、復習上節3、教師做完整要領。課內容。 xXXXX止確小范。2、學生練三、蹲踞式跳XX義XX3、教師個別指習，分組練 15中基遠導。習。本重點：動作協◎3、學生練習部調、蹬跳有時精神飽滿分力。 XXXXX整齊fCo難點：助跑、XXXXX踏跳、騰空、落地順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度五、六年級體育課教案五、六年級體育課教案四、游戲守衛紅旗組織:X1、教師將游戲1、學生認真規則：1、沒有被教導的人不得隨意進(規則。2、教師做示范。3、學生進行游聽游戲方法和規則。2、學生練習比賽。基本部分2、入圈內。叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。◎X★( ◎教師學生紅旗戲活動。3、分組比賽。21/310中第一、. *、二、放松；小結；下課組織:XXXXXXXXXXXXXXX1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。5小束XXXXX一部分◎T脈搏次數桌場150|場地器標志物1301 /110| .X901/A材小紅肚￡70|j——0 1020303540一時間

時間第七周第二節課型一課時內容1、蹲踞式跳遠2、肩肘倒立目的1、通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、發展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。3、學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度一、課堂常組織：規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。OOOOOOOOOOOOOOO1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意1準備部2、宣布課的內容和任務。二、準備活動1、隊列：立OOOOO◎務。3、講解隊列練習的要求。關查。3、聽從指揮注意力集110小分正、稍息、向右看齊。2、二到二節簡單徒手操。3、專項準備活動。同上隊列西列橫隊。4、師生一同練習。中。4、學生充分活動各關節。4X8基一、跳躍：蹲踞式跳遠重點：動作協調、蹬跳有力。組織：OOOOOOOOOO1、教師講解動作方法和要求。2、教師做完1生聽作學真動認講方4-18本部分難點：助跑、踏跳、騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點：動作這間的連接要自然、連貫。◎OOOOOOOOOo整正確的示范。3、教師個別指導。2、3、法和領學生體練習學生組練習要集0分06

順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度基本部分難點：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全組織：同上列隊形4、視指導，糾正錯誤動作。5、織：分組輪換6、師講解動作要領、示范7、學生練習巡視指導，糾正錯誤動作。4、精神飽滿動作輕松整齊一a1、學生認真聽講要求。2、學生練習。3、分組練習。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO◎1、教師總結本次課的情況。2、教師帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。13小場地器材體1場操墊T脈搏次數150|130| / \1101 \901/70)0 1020303540一時間

時間第七周第土節課型一課時內容1、 蹲踞式跳遠2、肩肘倒立目的1、通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、發展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。3、學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時問強度一、課堂常組織：規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。OOOOOOOOOOOOOOO1、教師語百要清晰。2、教師講解課堂要求和任1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意1準備部2、宣布課的內容和任務。二、準備活動1、隊列：立OOOOO◎務。3、講解隊列練習的要