第50頁共50頁競聘主任演講稿：我的原那么，以群眾利益為先競聘主任演講稿：我的原那么，以群眾利益為先。競聘主任演講稿：我的原那么，以群眾利益為先各位領導，各位代表們：你們好！今天我非常榮幸可以以祝家營村村委會主任候選人的身份站在這里演講，首先，我要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個時機。無論我競選是否成功，我都要向各位領導和在座的代表們表示深深的謝意！我叫××，今年××歲，*黨員，高中文化，從2023年開始，已經擔任村主任11個年頭了。11年來，我不敢說是在工作上投入了全部心血，但可以說是盡心盡力、問心無愧的。這次參加競選村委會主任這個職務，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我的第一個有利條件是：人品正直、工作踏實。做干部，必須先做人。一個干部____，最多是件次品，而一個干部的品德不好，那么是危險品。在為人上，我自認為還算公正正派，與人為善，這么多年來我沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。我始終認為"吃虧是福。"在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功避過，假公濟私，與人爭名利。在擔任組長期間，我總是盡力做好每一件事，盡量做到“兩個滿意”，即領導滿意、群眾滿意，11年來，我負責的工作從沒有出現過一起問題，也從沒有群眾因為作風問題指責過我。我的第二個有利條件是：擅長做群眾工作，群眾根底好。作為土生土長的本村人，我一直非常重視與鄰里鄉親和睦相處，可以幫的忙我總是盡力去幫，可以為鄉親們做的事我總是盡力去做。在擔任組長以后，我更是如此。正是因為我為人上的熱情周到，我得到了群眾的支持和信任。“堅持一個原那么”，就是堅持以群眾利益為所有工作的出發點和落腳點的原那么，堅持以人為本，處處以群眾利益為重，絕不以權謀私，努力為群眾辦好事、辦實事。“把握兩個重點”：一個重點是經濟開展這個重點。在城鄉一體化的進程中，打破開展空間的制約，充分利用緊靠四個千畝基地、靈寶市首個農業鄉鎮新農村建立試點的優勢，不斷優化經濟構造，逐步建立起適應城市化進程的產業支撐體系，使稅收年年都有新打破。第二個重點是農民增收這個重點。搞好老百姓的就業培訓和社會保障工作，讓群眾有事干、有錢掙、生活有保障，力爭在三年時間內帶著群眾奔小康。“力求兩個轉變”是指：1、群眾的生活質量不斷進步。在促進農民增收的同時，大力開展社區文化，實在改善村民的居住條件、生活條件，引導群眾形成積極向上、安康文明的生活風氣。2、工作的透明度不斷增強。以村務公開、財務公開為重點，讓群眾參與到七里村的開展中來，對村兩委的工作進展有效監視。各位領導，父老鄉親們，假設我可以得到大家的肯定，我提出的工作思路可以得到大家的認可，我將珍惜這個時機，盡心、盡力、用良心干好工作，做到權為民用，利為民謀。假設競選不成功，我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守。最后我用這么一句話完畢我的演講，讓我們一起風雨同舟，為了祝家營村的美妙將來而努力奮斗。謝謝大家！Om【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀關于感恩的演講稿：以孝為先相信大家都一定看過一那么公益廣告，一位孝順的媳婦在繁忙了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微缺乏到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我根本上都不能答復。其實如今像我一樣的人還真不少，母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外繁忙的工作，已經很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個周末，兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上的家用電器，那就是對父母的報答。然而，父母們對那些高檔的產品毫無興趣，面對那些物質上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊!”對于老年人來說，物質上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些繁忙的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個還讓他們守著預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的出色代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的根本綱領，是天經地義、永久普遍的根本原那么。與如今科技進步興隆的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深化。為了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的以為教師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它確實是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以理解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。忠孝兩全，以孝為先。如今的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從如今起，關心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代的教師。謝謝大家，我的演講完畢教師教學演講稿——以“教”為先同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？〔臺下聲音：“匹夫有責”〕——不，是“我的責任”。假設今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，我是這樣教我的學生的。禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什么不能呢？“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生假設人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。我在____辦學校就是這樣，假設教室很臟，我問“怎么回事？”假設有個學生站起來說：“報告教師，今天是32號同學值日，他沒清掃衛生”。那樣，這個學生是要挨揍的。在我的學校，學生會這樣說：“教師，對不起，這是我的責任”，然后馬上去清掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占廉價，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住！第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，那么安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位確實學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。第二個漬紙的故事，十二屆亞運會在____廣島完畢的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的____民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日*廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮！外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同____比，差得遠呢！大家不要總是說：我們國家地大物博，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠！大家說這些廢紙重要不重要？所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。萬事從小事做起，美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來，為什么？只是因為一節30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天方案被破壞了，幾億元報廢了！天下有大事嗎？大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的？都是一節油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的？都是肝壞了，或心臟有缺點，等等一個小器官不正常而死的！——同學們，從如今開始，你們要有敬業觀念。我從美國請來兩名教師，專門教我的學生學說外語。我有一個留美班，他們一定是要留美的。但是他們所學的教材第一頁上都印著我的話：“中國人學英文是我們的國恥行為，學英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學，因為別人超過了我們，“敵人”槍炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學，然后才能超過他們！我們要以夷制夷！非把英文學好不可，所以要咬牙切齒學英文！我們學英文目的并不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺侯外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事！”所以，我的學生英文學得都非常好。假設一個英文教師一上課就說：“同學們，今天我們要學英文了。英文是世界語言，是世界上最美的語言！一個不會英文的民族是一個低等民族，英文太美了！太棒了！”你說這個教師要不要打屁股？所以我總是告訴這些教師：要好好教我的學生，你不要替外國人宣傳！要告訴學生雪恥圖強，這是中國人的希望。農村子弟，你爹媽是怎么教你的？他們這樣告訴你：你要好好念書！你不好好念書，將來就不能出人頭地，你必須努力奮斗好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途！讀書一切是為了你！你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育！所以小孩子長大以后就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的將來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎？它與國家毫不相干！他喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，拿民脂民膏培養出的卻是一個自私自利的小孩，培養出一批自私自利的教師，你想：這國家會有前途嗎？你讀書的方向都錯了，讀書不是為了自己，讀書是為了我們的國家，國家需要人才，國家需要干部，國家需要建國的棟梁。國家為什么培養你？國家是欠你的嗎？你能白白吃國家的飯嗎？白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受教師對你知識的傳授嗎？你憑什么？你對國家有什么奉獻？你對社會有什么奉獻？有什么犧牲？你一切都沒有，你只是個造糞的機器而已。我常常給我的學生講一個故事：我們有一天出去旅行，突然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進去，一沖進去大雨就來了。大家好快樂，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了！”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡方法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢？我看是我們需要這座房子。大家都知道以色列與阿拉伯的戰爭。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候，世界正舉行選美比賽，那年以色列小組正好中選“世界小組”。許多電影界的人士都圍著她：“小姐簽約吧，將來你可以發大財了”，“簽約后你名利雙收，你何必回國呢，你的國家正在打仗，那么一個小國，隨時會被吃掉的！”“你回去多可怕！你如今又有錢，又有名，留在美國吧！”這姑娘卻在電視上發表談話：世界小姐不是我個人想選，我只是讓你們知道，以色列是一個優秀的民族，所以我出來競選。我想讓人們知道：地球上有以色列這個國家，所以我要出來競選。我今天被選上了，就完成我的任務，我也告訴世界：以色列是個優秀的民族，因為我是世界上最漂亮的女人，同時還告訴世界：以色列這個國家正艱辛奮戰，希望全世界的人民同情我們，支持我們！支持我們國家的獨立！如今我的國家正在打仗，要錢何用？我們以色列____兩千年，因為我們文化不亡，所以我們還能建國。今天我要回去，為祖國而戰，要錢何用？－－她發表完這番談話，第二天就坐飛機回國了。這個消息發表后，全世界的人對以色列刮目相看！哇，以色列人真了不起啊！于是，以色列的軍隊，軍心大振，他們象瘋了一樣，把阿拉伯的軍隊打得干干凈凈！這就是歷最偉大的七日戰爭！七天打完！這就是因為一個女孩子的一句話.教師演講稿教師教學演講稿——以“教”為先同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？〔臺下聲音：“匹夫有責”〕——不，是“我的責任”。假設今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，我是這樣教我的學生的。禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什么不能呢？“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生假設人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。我在____辦學校就是這樣，假設教室很臟，我問“怎么回事？”假設有個學生站起來說：“報告教師，今天是32號同學值日，他沒清掃衛生”。那樣，這個學生是要挨揍的。在我的學校，學生會這樣說：“教師，對不起，這是我的責任”，然后馬上去清掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占廉價，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住！第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，那么安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位確實學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。第二個漬紙的故事，十二屆亞運會在____廣島完畢的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的____民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日*廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮！外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同____比，差得遠呢！大家不要總是說：我們國家地大物博，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠！大家說這些廢紙重要不重要？所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。萬事從小事做起，美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來，為什么？只是因為一節30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天方案被破壞了，幾億元報廢了！天下有大事嗎？大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的？都是一節油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的？都是肝壞了，或心臟有缺點，等等一個小器官不正常而死的！——同學們，從如今開始，你們要有敬業觀念。我從美國請來兩名教師，專門教我的學生學說外語。我有一個留美班，他們一定是要留美的。但是他們所學的教材第一頁上都印著我的話：“中國人學英文是我們的國恥行為，學英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學，因為別人超過了我們，“敵人”槍炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學，然后才能超過他們！我們要以夷制夷！非把英文學好不可，所以要咬牙切齒學英文！我們學英文目的并不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺侯外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事！”所以，我的學生英文學得都非常好。假設一個英文教師一上課就說：“同學們，今天我們要學英文了。英文是世界語言，是世界上最美的語言！一個不會英文的民族是一個低等民族，英文太美了！太棒了！”你說這個教師要不要打屁股？所以我總是告訴這些教師：要好好教我的學生，你不要替外國人宣傳！要告訴學生雪恥圖強，這是中國人的希望。農村子弟，你爹媽是怎么教你的？他們這樣告訴你：你要好好念書！你不好好念書，將來就不能出人頭地，你必須努力奮斗好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途！讀書一切是為了你！你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育！所以小孩子長大以后就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的將來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎？它與國家毫不相干！他喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，拿民脂民膏培養出的卻是一個自私自利的小孩，培養出一批自私自利的教師，你想：這國家會有前途嗎？你讀書的方向都錯了，讀書不是為了自己，讀書是為了我們的國家，國家需要人才，國家需要干部，國家需要建國的棟梁。國家為什么培養你？國家是欠你的嗎？你能白白吃國家的飯嗎？白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受教師對你知識的傳授嗎？你憑什么？你對國家有什么奉獻？你對社會有什么奉獻？有什么犧牲？你一切都沒有，你只是個造糞的機器而已。我常常給我的學生講一個故事：我們有一天出去旅行，突然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進去，一沖進去大雨就來了。大家好快樂，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了！”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡方法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢？我看是我們需要這座房子。大家都知道以色列與阿拉伯的戰爭。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候，世界正舉行選美比賽，那年以色列小組正好中選“世界小組”。許多電影界的人士都圍著她：“小姐簽約吧，將來你可以發大財了”，“簽約后你名利雙收，你何必回國呢，你的國家正在打仗，那么一個小國，隨時會被吃掉的！”“你回去多可怕！你如今又有錢，又有名，留在美國吧！”這姑娘卻在電視上發表談話：世界小姐不是我個人想選，我只是讓你們知道，以色列是一個優秀的民族，所以我出來競選。我想讓人們知道：地球上有以色列這個國家，所以我要出來競選。我今天被選上了，就完成我的任務，我也告訴世界：以色列是個優秀的民族，因為我是世界上最漂亮的女人，同時還告訴世界：以色列這個國家正艱辛奮戰，希望全世界的人民同情我們，支持我們！支持我們國家的獨立！如今我的國家正在打仗，要錢何用？我們以色列____兩千年，因為我們文化不亡，所以我們還能建國。今天我要回去，為祖國而戰，要錢何用？－－她發表完這番談話，第二天就坐飛機回國了。這個消息發表后，全世界的人對以色列刮目相看！哇，以色列人真了不起啊！于是，以色列的軍隊，軍心大振，他們象瘋了一樣，把阿拉伯的軍隊打得干干凈凈！這就是歷最偉大的七日戰爭！七天打完！這就是因為一個女孩子的一句話國旗下的演講稿：以公為先愛國報國國旗下的演講稿：以公為先愛國報國同學們，教師們，大家早上好！今天我演講的話題是“以公為先愛國報國”在1935年12月9日這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。面對他們“天下興亡，匹夫有責”的民族責任感；面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情；我們的心能平靜嗎？記得2023年11月23日，澳大利亞墨爾本世界體操錦標賽上，程菲成功地完成了國際體操結合會以她命名為“程菲跳”。它的意義，并不在于許多個“第一”，而在于它重塑了中國女子體操的形象，讓世界重新認識了中國女子體操，為祖國爭得了榮譽。如今，我們作為跨世紀的一代，面對將來祖國前途無限光芒燦爛的前景，我們更應該具有愛國之情和報國之心。中國自入世以來，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與開展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。我們可能要阻擋來勢洶洶的洪水，預防禽流感，我們要登月探究宇宙，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境,我們要舉辦奧運會……然而有問卷調查顯示中學生中有不少同學把升國旗當做走形式。有的同學認為唱國歌沒感覺，還不如唱流行歌曲帶勁。從中學生課外閱讀來看，有35％的同學喜歡愛國題材的影片和圖書，另有更多的同學熱中于武俠小說以及言情小說。這說明我們有許多的局限：第一，當前我們都是“泛９０年代”出生的，缺乏憂國憂民的根底。第二，對于中學生來說，我們的生活圈子小，社會閱歷淺，知識面較窄，區分是非的才能差，容易受腐朽思想影響。第三，當前，中學生升學壓力大，學習任務重，沒有較多的時間通過報刊、電視播送等途徑獲得新的信息，對我國國情和社會建立知之甚少。歌德說過：“我們為祖國效勞，也不能采用同一種方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。”所以我們中學生的愛國在細節。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人；在業余生活中，敢做一個時間的主宰者；在社會理論中，爭當一個活雷鋒。例如積極參加各種志愿者活動。面對破壞公共財物的行為，我們能站出來堅決制止。不要過分注重外國洋節日的新穎感，而忽略中國傳統節日所蘊涵的悠久的歷史與文化。我們需懂得一個真正的愛國者應腳踏實地親身參與，不能只是主觀地評頭論足，更不能盲目崇洋，要做有拳拳報國之心的主人翁，不能做那種怨天憂人的局外客。高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的興隆興隆前進！同學們！也許在這里你是優秀的，但是這里只是杭州地圖上的一個點，在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。同學們！愛國、報國是我們中國人永遠的信念、永遠的傳承的精神品質。同學們！祖國在____；社會期待著我們！相信祖國必將以我們為榮！謝謝主任競聘演講稿范文：以最短的時間主任競聘演講稿范文：以最短的時間各位領導、各位評委：大家好！今天在這里參加土地儲藏處主任競職演講，我的心情真的非常沖動。非常感謝局黨委給予的這次公平競爭、交流學習與展示自我的時機。可以在此就自己的個人才能、優勢以及今后的工作思路，向各位領導和評委作一匯報，我感到萬分榮幸。我叫xx，xx歲，xx年xx月出生，xx年參加工作，xx年任xx職務，xx年任xx，……根據本人實際情況，對于土地儲藏處主任這一職位，我認為自己具有以下五個方面的任職優勢。一是事業改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原那么，主持公正，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，擅長聽取群眾意見的品格。自xx年參加工作以來，我立足實際，認真學習，不怕工作任務重，不怕要求標準高，對于本職工作，盡心盡力地干好，對于上級交辦的工作，按時保質保量地完成，為土地儲藏交易改革和開展作出了自己的奉獻。我始終認為，干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心。當前，我局正處于改革和開展的關鍵時期，縮頭不前不行、求穩怕亂不行，工作不怕干，要的就是一種敢闖、敢作、敢為的精神。二是困難壓力面前有股“韌勁”。我特別喜歡____的一句話，“什么叫工作，工作就是斗爭”，“我們是為解決困難去工作、去斗爭的。越是困難的地方越是要去，這才是好同志”。十幾年來，我充分發揮一個*員的“____的樂觀”精神，以堅韌不拔的毅力和韌勁正確對待工作中的困難和壓力。我一直認為，困難與希望同在，挑戰與機遇并存，在困難和壓力面前，只要有良好的心態、堅韌不拔的毅力、不屈不撓的韌勁和冷靜科學的處理方法，優勢總會變優勢，不利總會變有利。三是業務管理面前有股“鉆勁”。在長期的土地管理工作中，我干過x年的xx，干過x年的xx,無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向____學習，向專家們學習，向同志們學習，向理論學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。自xx年走上管理崗位上以后，我深化體會到管理學作為一門應用性較強的學科，對我局的開展具有非常重要的意義，為此，我主動為自己“充電”，較為系統地學習了土地管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。多年的學習，在客觀上豐富了見識閱歷，在主觀上增強了管理經歷，在理論中進步了領導才能；多年的努力，使我感到自己在思業心，有開拓進取、勇于創新、埋頭苦干、不屈不撓的干勁，有虛心好學、積極進取的精神，就一定可以把工作做好。假設這次競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距，對此我將正確對待，把這次競演作為一次鍛煉自己才能、尋找自身差距與缺乏的時機，在如今的工作崗位上，一如既往，更加努力地做好本職工作，珍惜每一次時機，爭取更大的進步，不辜負領導和同志們的理解和信任。謝謝大家想政治工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。四是大是大非面前有股“正氣”。我認為，“正氣”是一名公務員的最根本的素質。無論是生活中，還是在工作上，我都要求自己把握好最根本的做人原那么，坦坦蕩蕩，老老實實做事，誠誠懇懇、實實在在待人，時刻堅持理論是檢驗真理的標準，不利于團結的話不說，有損于團結的事不做，要保持中青年人的朝氣與活力，更要保持根本的原那么和分寸，心底無私天地寬。我堅信，“只有落后的干部，沒有落后的群眾”，只要我們想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，我們的工作就會如魚得水，工作中的困難就會迎刃而解。五是年富力強，具有較高的政治素質。我可以自信地說，年齡是我這次競爭的顯著優勢。作為中青年人，我思想解放，勇于探究，開拓進取，富有改革和創新精神。特別是近幾年的學習和理論，使我拓寬了思路、開闊了眼界，增強了大局觀念，豐富了宏觀管理經歷，進步了分析^p、綜合、決策才能，組織協調和領導才能也有了很大程度的進步。我相信，擁有強烈的事業心、責任感和旺盛的精力，我一定可以全身心地投入到今后的工作中。假設有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行職責。在今后的工作中，我決心做到：強化“四個意識”、抓好"四項工作"。強化“五個意識”：在工作研究中，要有謀事意識，主動為局長出謀劃策，提供可行的、有價值的參考意見；在業務工作中，要有效率意識，每項工作都要認真抓好落實，進步工作效率；在處理日常事務中，要有攬過意識，一旦工作中有了失誤，主動承擔責任，開展批評與自我批評，以維護國土局的，爭取更多主動，以利于問題的解決；在管理工作中，要有“放權”意識，全力支持同志們的工作，擅長激發大家的積極性、主動性、和創造性。抓好四項工作:一是強化地對土地一級市場的壟斷，施行政府對建立用地集中統一供應。嚴格執行土地供應權不得下放的規定，實在解決分散管理、多頭供地的問題.。二是嚴格控制建立用地供應總量，保障土地市場穩健運行。三是大力推進招標拍賣，進步土地配置市場化程度。無論新增建立用地，還是城鎮艷陽理劃撥土地，除國家法律規定可繼續無償劃撥使用以外，一律實行有償使用。在土地一級市場上的土地供應，推行招標拍賣和掛牌了讓，科學合理確實定地價，建立地價評估、集體決策和社會公開制度。四是認真學習借鑒**市的經歷，大膽改革，勇于創新，積極推進規劃、土地、房產統一管理。科學規劃，科學用地，改變目前先供地、后規劃，或不講效益，大片出讓土地的落后管理方式。由于時間有限，在此，我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算。假設我這次有幸競演成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的方法，全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為土地儲藏處的開展奉獻自己的青春和力量。我想，只要有對黨和人民極度負責的責任心和事業心，有開拓進取、勇于創新、埋頭苦干、不屈不撓的干勁，有虛心好學、積極進取的精神，就一定可以把工作做好。假設這次競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距，對此我將正確對待，把這次競演作為一次鍛煉自己才能、尋找自身差距與缺乏的時機，在如今的工作崗位上，一如既往，更加努力地做好本職工作，珍惜每一次時機，爭取更大的進步，不辜負領導和同志們的理解和信任。謝謝大家！國旗下演講稿：以公為先愛國報國同學們，教師們，大家早上好！今天我演講的話題是“以公為先愛國報國”在1935年12月9日這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。面對他們“天下興亡，匹夫有責”的民族責任感；面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情；我們的心能平靜嗎？記得2023年11月23日，澳大利亞墨爾本世界體操錦標賽上，程菲成功地完成了國際體操結合會以她命名為“程菲跳”。它的意義，并不在于許多個“第一”，而在于它重塑了中國女子體操的形象，讓世界重新認識了中國女子體操，為祖國爭得了榮譽。如今，我們作為跨世紀的一代，面對將來祖國前途無限光芒燦爛的前景，我們更應該具有愛國之情和報國之心。中國自入世以來，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與開展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。我們可能要阻擋來勢洶洶的洪水，預防禽流感，我們要登月探究宇宙，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境,我們要舉辦奧運會……然而有問卷調查顯示中學生中有不少同學把升國旗當做走形式。有的同學認為唱國歌沒感覺，還不如唱流行歌曲帶勁。從中學生課外閱讀來看，有35％的同學喜歡愛國題材的影片和圖書，另有更多的同學熱中于武俠小說以及言情小說。這說明我們有許多的局限：第一，當前我們都是“泛９０年代”出生的，缺乏憂國憂民的根底。第二，對于中學生來說，我們的生活圈子小，社會閱歷淺，知識面較窄，區分是非的才能差，容易受腐朽思想影響。第三，當前，中學生升學壓力大，學習任務重，沒有較多的時間通過報刊、電視播送等途徑獲得新的信息，對我國國情和社會建立知之甚少。歌德說過：“我們為祖國效勞，也不能采用同一種方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。”所以我們中學生的愛國在細節。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人；在業余生活中，敢做一個時間的主宰者；在社會理論中，爭當一個活雷鋒。例如積極參加各種志愿者活動。面對破壞公共財物的行為，我們能站出來堅決制止。不要過分注重外國洋節日的新穎感，而忽略中國傳統節日所蘊涵的悠久的歷史與文化。我們需懂得一個真正的愛國者應腳踏實地親身參與，不能只是主觀地評頭論足，更不能盲目崇洋，要做有拳拳報國之心的主人翁，不能做那種怨天憂人的局外客。高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的興隆興隆前進！同學們！也許在這里你是優秀的，但是這里只是杭州地圖上的一個點，在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。同學們！愛國、報國是我們中國人永遠的信念、永遠的傳承的精神品質。同學們！祖國在____；社會期待著我們！相信祖國必將以我們為榮！謝謝國旗下講話演講稿：以公為先愛國報國熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿同學們，教師們，大家早上好！今天我演講的話題是“以公為先愛國報國”在1935年12月9日這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。面對他們“天下興亡，匹夫有責”的民族責任感；面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情；我們的心能平靜嗎？記得2023年11月23日，澳大利亞墨爾本世界體操錦標賽上，程菲成功地完成了國際體操結合會以她命名為“程菲跳”。它的意義，并不在于許多個“第一”，而在于它重塑了中國女子體操的形象，讓世界重新認識了中國女子體操，為祖國爭得了榮譽。如今，我們作為跨世紀的一代，面對將來祖國前途無限光芒燦爛的前景，我們更應該具有愛國之情和報國之心。中國自入世以來，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與開展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。我們可能要阻擋來勢洶洶的洪水，預防禽流感，我們要登月探究宇宙，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境,我們要舉辦奧運會……然而有問卷調查顯示中學生中有不少同學把升國旗當做走形式。有的同學認為唱國歌沒感覺，還不如唱流行歌曲帶勁。從中學生課外閱讀來看，有35％的同學喜歡愛國題材的影片和圖書，另有更多的同學熱中于武俠小說以及言情小說。這說明我們有許多的局限：第一，當前我們都是“泛９０年代”出生的，缺乏憂國憂民的根底。第二，對于中學生來說，我們的生活圈子小，社會閱歷淺，知識面較窄，區分是非的才能差，容易受腐朽思想影響。第三，當前，中學生升學壓力大，學習任務重，沒有較多的時間通過報刊、電視播送等途徑獲得新的信息，對我國國情和社會建立知之甚少。歌德說過：“我們為祖國效勞，也不能采用同一種方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。”所以我們中學生的愛國在細節。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人；在業余生活中，敢做一個時間的主宰者；在社會理論中，爭當一個活雷鋒。例如積極參加各種志愿者活動。面對破壞公共財物的行為，我們能站出來堅決制止。不要過分注重外國洋節日的新穎感，而忽略中國傳統節日所蘊涵的悠久的歷史與文化。我們需懂得一個真正的愛國者應腳踏實地親身參與，不能只是主觀地評頭論足，更不能盲目崇洋，要做有拳拳報國之心的主人翁，不能做那種怨天憂人的局外客。高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的興隆興隆前進！同學們！也許在這里你是優秀的，但是這里只是杭州地圖上的一個點，在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。同學們！愛國、報國是我們中國人永遠的信念、永遠的傳承的精神品質。同學們！祖國在____；社會期待著我們！相信祖國必將以我們為榮！忠孝兩全以孝為先感恩的演講稿相信各位都一定看過一那么公益廣告，一位孝順的媳婦在繁忙了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微缺乏到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我根本上都不能答復。其實如今像我一樣的人還真不少，母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外繁忙的工作，已經很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個周末，兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產品毫無興趣，面對那些物質上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊!”對于老年人來說，物質上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些繁忙的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個還讓他們守著預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的出色代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的根本綱領，是天經地義、永久普遍的根本原那么。與如今科技進步興隆的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深化。為了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的以為教師還特意為各位布置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它確實是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以理解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。忠孝兩全，以孝為先。如今的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從如今起，關心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的教師。謝謝各位，我的演講完畢！感恩的演講稿：忠孝兩全以孝為先相信大家都一定看過一那么公益廣告，一位孝順的媳婦在繁忙了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微缺乏到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我根本上都不能答復。其實如今像我一樣的人還真不少，母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外繁忙的工作，已經很累了，回到家難道不想休息嗎？想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個周末，兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上的家用電器，那就是對父母的報答。然而，父母們對那些高檔的產品毫無興趣，面對那些物質上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊！”對于老年人來說，物質上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些繁忙的兒女們就不能抽空陪陪父母？工作固然重要，但養育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個還讓他們守著預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的出色代表做到了忠孝兩全嗎？試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢？曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的根本綱領，是天經地義、永久普遍的根本原那么。與如今科技進步興隆的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深化。為了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的以為教師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它確實是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思；我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也可以理解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。忠孝兩全，以孝為先。如今的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從如今起，關心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代的教師。謝謝大家，我的演講完畢班主任競聘我的演講稿范文大家下午好！在競聘演講之前，我想給大家講一個小故事：《兩張犁的不同命運》：有兩張梨，由同一個工廠鍛造，它們甚至是同一個工匠，用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農民的手里，馬上煥發了生命的活力——辛勞耕作起來了；而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪子里，遲遲未銷售出去。一個偶然的時機，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張曾經屬于農民的犁，發出銀子似的锃亮的光芒，甚至比剛拿出工廠時更加光亮；而那張閑置在鋪子里一直無所作為的犁，卻布滿了鐵銹，顯得黯然無光。“兄弟，你為什么會變得那樣光亮，而我卻如此黯淡？”那張生滿銹的犁情緒低落地問它的老朋友。“這是因為我一直在勞動，一直在工作啊！”那光亮的犁驕傲地答復它說，“我的朋友，你生了銹，變得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的貨架上，無所事事。”這個故事無非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價值與活著的價值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價值最重要表達方式，假設不當班主任，也就等于不能使自己的教師價值充分實現。所以，今天我站在這里是想當班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作。我先說自己競聘這個崗位的條件。〔1〕我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，喜歡活潑得意的學生，自己也保持年輕的心態。〔2〕我在民族中學擔任過三年班主任，三年的工作理論，使我在班級管理方面，總結出一些思路與方法。〔3〕我性格開朗，樂觀積極向上，勤學善思，遇到困難敢于積極面對，想方法解決，知難而進。班主任的工作關于明確班集體目的，形成良好的班風，培養得力的班干部及開展豐富多彩的班隊活動，思想、平安、法制教育等一些最根本的工作就不多談。我想講幾點今后工作會努力理論的經歷。1、努力理論“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班級管理一要民主，二要科學。我認為班級管理的對象是學生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學生最大限度與班級管理，可以充分發揮每一位學生聰明才智，發揮最大的潛能，這樣班級就有活力，同時也要科學的法制，沒有制度談不到管理，我認為科學制度是學生愿意，承受且愿意服從的制度，所以，我會在理解學生和尊重學生的根底上制定科學合理的班規，科學的管理班級。2、培養學生的學習習慣與勞動習慣，學生愛學習擅長學習，知書達理，自我約束力強，就會自學守紀，不斷進步。愛勞動，就會珍惜自己勞動成果，珍惜別人的勞動成果。培養良好的學風，我認為良好的學風應是：學習認真，刻苦勤奮，敢想敢問，獨立考慮；求知欲高，不驕不躁，互相學習，共同進步。3、多與學生理解與溝通，學會鼓勵教育，“多鼓勵少批評”，培養學生的自尊心、自信心、上進心，通過發揚優點來抑制缺點，鼓勵學生積極上進。4、全面培養和開展學生的綜合素質在一個班級里，學生的開展不可能是絕對一致的，而施行素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地開展，因此，我會著眼于進步所有學生的素質，而不是進步幾個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟”。現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們進步綜合素質。”5、努力協調學生與科任教師之間的關系，減少矛盾與摩擦。我認為只有班級的教師互相理解，互相溝通，齊心協力，團結一致，才能使班級學生可以有更大的進步。在這方面我以前做得很好！今后我將會做得更好。“十年樹木，百年樹人……春蠶至死，蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無私的，假設競聘成功我一定會一如既往，追求卓越，努力成為“把信送給加西亞的人”。請各位領導、評委、教師們相信我，支持我。主任競聘演講稿：以最短的時間、做有效的事情主任競聘演講稿：以最短的時間、做有效的事情各位領導、各位評委：大家好！今天在這里參加土地儲藏處主任競職演講，我的心情真的非常沖動。非常感謝局黨委給予的這次公平競爭、交流學習與展示自我的時機。可以在此就自己的個人才能、優勢以及今后的工作思路，向各位領導和評委作一匯報，我感到萬分榮幸。我叫xx，xx歲，xx年xx月出生，xx年參加工作，xx年任xx職務，xx年任xx，……根據本人實際情況，對于土地儲藏處主任這一職位，我認為自己具有以下五個方面的任職優勢。一是事業改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原那么，主持公正，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，擅長聽取群眾意見的品格。自xx年參加工作以來，我立足實際，認真學習，不怕工作任務重，不怕要求標準高，對于本職工作，盡心盡力地干好，對于上級交辦的工作，按時保質保量地完成，為土地儲藏交易改革和開展作出了自己的奉獻。我始終認為，干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心。當前，我局正處于改革和開展的關鍵時期，縮頭不前不行、求穩怕亂不行，工作不怕干，要的就是一種敢闖、敢作、敢為的精神。二是困難壓力面前有股“韌勁”。我特別喜歡____的一句話，“什么叫工作，工作就是斗爭”，“我們是為解決困難去工作、去斗爭的。越是困難的地方越是要去，這才是好同志”。十幾年來，我充分發揮一個*員的“____的樂觀”精神，以堅韌不拔的毅力和韌勁正確對待工作中的困難和壓力。我一直認為，困難與希望同在，挑戰與機遇并存，在困難和壓力面前，只要有良好的心態、堅韌不拔的毅力、不屈不撓的韌勁和冷靜科學的處理方法，優勢總會變優勢，不利總會變有利。三是業務管理面前有股“鉆勁”。在長期的土地管理工作中，我干過x年的xx，干過x年的xx,無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向____學習，向專家們學習，向同志們學習，向理論學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。自xx年走上管理崗位上以后，我深化體會到管理學作為一門應用性較強的學科，對我局的開展具有非常重要的意義，為此，我主動為自己“充電”，較為系統地學習了土地管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。多年的學習，在客觀上豐富了見識閱歷，在主觀上增強了管理經歷，在理論中進步了領導才能；多年的努力，使我感到自己在思業心，有開拓進取、勇于創新、埋頭苦干、不屈不撓的干勁，有虛心好學、積極進取的精神，就一定可以把工作做好。假設這次競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距，對此我將正確對待，把這次競演作為一次鍛煉自己才能、尋找自身差距與缺乏的時機，在如今的工作崗位上，一如既往，更加努力地做好本職工作，珍惜每一次時機，爭取更大的進步，不辜負領導和同志們的理解和信任。謝謝大家想政治工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。四是大是大非面前有股“正氣”。我認為，“正氣”是一名公務員的最根本的素質。無論是生活中，還是在工作上，我都要求自己把握好最根本的做人原那么，坦坦蕩蕩，老老實實做事，誠誠懇懇、實實在在待人，時刻堅持理論是檢驗真理的標準，不利于團結的話不說，有損于團結的事不做，要保持中青年人的朝氣與活力，更要保持根本的原那么和分寸，心底無私天地寬。我堅信，“只有落后的干部，沒有落后的群眾”，只要我們想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，我們的工作就會如魚得水，工作中的困難就會迎刃而解。五是年富力強，具有較高的政治素質。我可以自信地說，年齡是我這次競爭的顯著優勢。作為中青年人，我思想解放，勇于探究，開拓進取，富有改革和創新精神。特別是近幾年的學習和理論，使我拓寬了思路、開闊了眼界，增強了大局觀念，豐富了宏觀管理經歷，進步了分析^p、綜合、決策才能，組織協調和領導才能也有了很大程度的進步。我相信，擁有強烈的事業心、責任感和旺盛的精力，我一定可以全身心地投入到今后的工作中。假設有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行職責。在今后的工作中，我決心做到：強化“四個意識”、抓好"四項工作"。強化“五個意識”：在工作研究中，要有謀事意識，主動為局長出謀劃策，提供可行的、有價值的參考意見；在業務工作中，要有效率意識，每項工作都要認真抓好落實，進步工作效率；在處理日常事務中，要有攬過意識，一旦工作中有了失誤，主動承擔責任，開展批評與自我批評，以維護國土局的，爭取更多主動，以利于問題的解決；在管理工作中，要有“放權”意識，全力支持同志們的工作，擅長激發大家的積極性、主動性、和創造性。抓好四項工作:一是強化地對土地一級市場的壟斷，施行政府對建立用地集中統一供應。嚴格執行土地供應權不得下放的規定，實在解決分散管理、多頭供地的問題.。二是嚴格控制建立用地供應總量，保障土地市場穩健運行。三是大力推進招標拍賣，進步土地配置市場化程度。無論新增建立用地，還是城鎮艷陽理劃撥土地，除國家法律規定可繼續無償劃撥使用以外，一律實行有償使用。在土地一級市場上的土地供應，推行招標拍賣和掛牌了讓，科學合理確實定地價，建立地價評估、集體決策和社會公開制度。四是認真學習借鑒**市的經歷，大膽改革，勇于創新，積極推進規劃、土地、房產統一管理。科學規劃，科學用地，改變目前先供地、后規劃，或不講效益，大片出讓土地的落后管理方式。由于時間有限，在此，我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算。假設我這次有幸競演成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的方法，全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為土地儲藏處的開展奉獻自己的青春和力量。我想，只要有對黨和人民極度負責的責任心和事業心，有開拓進取、勇于創新、埋頭苦干、不屈不撓的干勁，有虛心好學、積極進取的精神，就一定可以把工作做好。假設這次競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距，對此我將正確對待，把這次競演作為一次鍛煉自己才能、尋找自身差距與缺乏的時機，在如今的工作崗位上，一如既往，更加努力地做好本職工作，珍惜每一次時機，爭取更大的進步，不辜負領導和同志們的理解和信任。謝謝大家！我的競聘演講稿尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：大家好！今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進展競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的時機,感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩重，但不張揚；我為人正直，但不固執。我已經步入人生的不惑之年，在這充滿活力和活力的新世紀，機遇和挑戰并存。我常常門心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想？我的夢想在哪里？”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的時機又一