企業培訓師的個人年終工作總結范文一、完善了培訓考核機制

通過樹立“培訓是企業的長效投入，是進展的最大后勁，是員工的最大福利”觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環境。在干部培訓方面，制定了“xxxxxxx廠干部教育培訓學分制治理方法”。圍繞構筑終身教育體系、創立學習型干部的要求，調動和發揮部門及干部個人學習的積極性，建立干部學習的長效機制，推動干部教育培訓工作制度化建立。

在操作人員培訓方面，以六種機制促進高技能人才成長：一是構建技能培訓機制。依據團中心、勞動和社會保障部、國務院國資委“青工技能振興規劃”，制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素養的“藍領技能素養提升工程”規劃，構建了操作人員成才的“綠色通道”；二是構建技能大賽機制。加快了技術新人脫穎而出；三是構建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”，促進技術工人崗位成才。

二、實施了“三基”培訓

建立對治理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培育的“梯級平臺”，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業所需要的人才。

1、實施各級治理人員的根底理論教育。以提高治理人員思想政治素養為目標，大力開展政治理論培訓；以提高治理人員治理工作力量和水平，大力開展經濟學問培訓；開拓他們的視野，建立新的“以文化力增加分散力、以執行力促進進展力”的經營治理理念。依據廠提出“抓細節治理”、“提升執行力”的有關精神，在舉辦20期“細節打算成敗”的培訓班，培訓617名治理人員的根底上，我們又舉辦了4期81名科級干部參與的“如何提升執行力”培訓班。通過培訓加強了員工的執行力，激發了員工無限的工作熱忱。采油作業二區針對局部站長分析問題、解決問題力量較差的問題，幫忙局部站長盡快學會油井診斷，對他們開“技術小灶”。首先由地質隊長依據各站的實際狀況選區塊，利用業余時間，對他們進展單兵教練從查資料開頭，讓站長們親自繪制相關圖表，并利用圖表對所管區塊進展分析，找出油井產量變化的主要緣由，明確下步應實行的措施。

2、實施專業技術人員的根本學問學習。一是結合新技術的應用，鼓舞專業技術人員把握從開發地質、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術學問，全面提升專業技術干部的綜合業務素養，積極鍛造專業技術人才鏈；二是連續開展了一人進修，大家受益的“連動培訓”，擴大新技術、新學問的傳播范圍。

3、加強崗位操作人員的根本技能訓練。在采油工、熱注運行工、集輸工、修理電工等主力工種中，實施了“藍領技能素養提升工程”，使培訓工作與選拔拔尖人才相結合，與提高崗位操作力量相結合，與技能鑒定相結合，切實提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點帶線，以線帶面”的培訓格局、

我曾經說過：我雖沒有高瞻遠矚的方略與深謀遠慮的思想，但我擁有酷熱的心，我有學習的動力，有挑戰困難的士氣。面對20xx年，我仍堅信惠森文化公司這支隊伍將再次破浪前行，我也將站在