第關于設計工作計劃9篇

設計工作計劃篇1

～年是“十五規劃”的最后一年，也是市委、市政府以科學發展觀為指導，構建大慶全面發展的戰略高地，實現大慶可持續發展的戰略思想實施的第一年，如何抓住當前大慶經濟建設發展的新高潮帶來的機遇，加速勘察設計行業發展，是我們工作的第一要務。為此，我們轉變固有的管理觀念，改變工作作風，把服務于企業，謀劃企業發展作為工作管理的宗旨，“俯下身”同企業座談，找差距、談不足、想辦法、出對策，并結合全局～年工作報告，研究制定～年勘察設計工作。現將勘察設計管理～年工作做以下匯報。

一、指導思想

認真學習和貫徹市委六屆三次會議和全市城鄉建設經營工作會議精神，緊緊圍繞局中心工作，全面落實科學發展觀，以提高設計質量、減少設計浪費為重點，以質量治差、市場治亂、企業治散為主線，解放思想、創新思維，進一步規范我市勘察設計市場，為構建我市城鄉建設發展戰略新高地提供政策服務與技術支持。

二、總體思路

總的想法是：創新機制強監管，制定辦法促發展，完善標準提質量，加強領導保項目，強化協調抓落實。

在完成日常管理工作的同時，我們要著力做好以下幾項工作：

三、主要工作及工作措施

（一）、規范程序、制定制度，加大施工圖審查力度，為城市建設服務

一是進一步規范施工圖審查程序,落實施工圖審查備案制度。要做到工程事前審查，審結備案，持備案報告辦理工程招投標及施工許可證等相關手續，增強審查工作的時效性和準確性。同時，著重對住宅設計中燃氣、純凈水入戶及節能建筑設計項目進行審查。未經審查或審查不合格的項目不予通過。

二是加強管理，制定《施工圖設計文件質量管理辦法》。結合目前市場反應強烈的有關勘察設計文件編制質量差、深度不足等問題，采取調查問卷的方式組織勘察設計單位、施工圖使用單位就15個問題進行討論。結合存在的問題制定出臺《施工圖設計文件質量管理辦法》，并委托協會組織相關人員進行系統性學習，應知應會，各負其則，進而加強施工圖設計文件的管理，提高設計質量。

三是完善標準，提高勘察設計質量。編制《大慶地區巖土工程勘察地方標準》的前期調研工作今年已基本完成，下一步準備委托大慶市油田工程設計技術開發有限公司進入實質性工作階段，同時積極申請科技資金支持，計劃__年5月30日完成標準的出版工作。另外，進一步開展設計標準的調研工作，編制其他地方標準對標準中存在的漏點和盲點進行補充，從整體上為提高設計質量提供技術保障。

四是勘察設計站和設計審查機構應當增強服務意識，積極主動地為業主和勘察設計單位服務。

（二）、加強自律、倡導誠信，推動勘察設計企業快速發展。

一是加緊出臺并實施《勘察設計企業信譽等級評定辦法》，推進“誠信為本、操守為重”的信譽建設。以大慶市勘察設計企業市場行為信譽檔案為線，各勘察設計單位為點，市場為面。多方參與、多方監督，共同維護市場秩序，實現行業自律。

二是充分發揮協會職能，加強行業自律管理。按照姚局長提出的“四個轉變”的思想，～年，我們將進一步轉變職能，變政府管理為行業管理，充分發揮勘察設計行業協會在勘察設計咨詢業中的地位和作用，維護行業利益，為會員單位服務，為政府主管部門服務。調整與充實協會力量，調整協會法人與秘書長人選，讓協會在推進技術進步、加強對會員單位的監督與管理、維護市場秩序、規范職業道德等方面發揮更大的作用，逐步建立起比較完善的行業自律機制。

三是開展工程勘察設計質量回訪試點工作。組織建設業主、施工單位、工程設計單位、施工圖審查機構定期對有代表性或重點的工程設計項目進行回訪，總結設計工作經驗和存在的問題，以不斷改進設計工作，提高設計質量，塑造一支設計科學、技術過硬、勇于創新、積極開拓人才隊伍。

（三）轉變思維、創新管理，提高勘察設計整體實力

一是提高外埠入慶企業標準，改變外埠勘察設計企業的備案方法。變逐項備案為外埠企業年度備案，并下發信譽等級考核表，對該單位承擔的項目進行跟蹤問效。對于嚴重擾亂我市勘察設計市場的外地、市乙級以下中、小勘察、設計企業，或勘察設計市場信譽等級達不到a級標準的，不得進入我市勘察設計市場承攬勘察設計任務，確保全市工程勘察設計質量與服務再上一個新臺階。

二是推行優質優價，保證設計收費，從優化方案設計入手，豐富勘察設計企業信息平臺建設，為引入市外具有國際、國內先進水平的優秀勘察設計院、所的管理理念及先進技術提供便利條件，豐富設計創作，杜絕設計作品跟風重復、近親繁殖。

三是開展創優秀設計活動，各設計院應根據有關規定的要求，訂出創優設計的實施辦法以保證優秀設計活動廣泛深入地開展。

四是實行縣區聯管機制。發揮各縣區建設局監管職能，上下協調，齊抓共管。合理分工、統籌協調，使我市勘察設計管理工作在管理層次上相配套，工作上更深入、細致、全面，更具實施性。尤其施工圖審查工作改為行業自律后，給施工圖審查的監管工作帶來很大的困難。為此，我們充分調動各縣、區建設主管部門的積極性，增加縣、區建設行政主管部門對施工圖審查的備案權利，同時實行備案月報制度，加強對各縣區備案管理工作的監督。

（四）、積極協調、立體配合，系統推進建設節能工作

一是做好摸底工作，計劃委托大慶石油學院對現有住宅進行檢測，統計達到標準的節能建筑數量和我市供熱情況，進一步分析我市建筑節能情況，為研究制定相關政策提供數據保障，為推廣建筑節能監測與認定工作奠定基矗

二是，通過執行建筑節能設計標準

、建筑節能施工規范、建筑節能工程驗收、建筑節能檢測認定、節能建筑供熱優惠政策，把建筑節能與城市供熱體制結合起來，使熱源供應單位、熱源使用單位（個人）充分認識節約能源的重要性、建筑節能與經濟利益的關聯以及舊有房屋節能改造工作可行性，加強建筑節能工程的監督與檢查，獎優罰劣，確保建筑節能工作順利實施。制訂推進節能省地型住宅建設的相關經濟激勵政策，

三是進一步加強對節能建筑的建設、設計、施工圖審查、施工以及驗收工作的全過程的監管力度，組建檢測站對新、舊節能建筑進行監測，為《關于下發節能住宅采暖收費暫行規定的通知》文件的具體落實提供保證。

（五）、示范引導、優勢互補，抓好勘察設計企業資質整合。

我市勘察設計企業在體制、機制、經營模式、服務功能、管理水平和技術質量等方面均處于低層次、低水平。在經營模式上，絕大多數勘察設計單位還是大而全、小而全的綜合院，專業院所寥寥無幾。在管理水平及市場經營與運作上，令人堪憂，技術人員后繼乏人。今后一個時期，首先要把解決人才、政策和市場等問題作為企業發展的主要矛盾來抓，從提高企業競爭能力入手，加大政策引導，整合設計資源，形成人才、市嘗政策三大支柱。其次以一幫一活動為突破，借助肇源縣計劃撤縣建市的契機，率先協調開發區規劃建筑設計院同肇源縣建筑設計所整合，雙方互惠互利，實現雙贏。《1》《2》《3》設計工作計劃篇2

倉儲部門20__年度淡季工作計劃為了創造奇跡，以達到公司戰略及業績發展，特制定以下計劃：

一、計劃重點：聚劃算之后的淡季銷售

二、目標：穩扎穩打，創造奇跡

三、具體步驟：

1、創新去開發新產品引領食品潮流的趨勢獨創新穎須采購部團隊及大家共同探討

2、借鑒借鑒沃爾瑪山姆店銷售模式與電商結合（未來設想），庫房與實體店一起，買家可以就近購買也可足不出戶。

3、儲備一些散貨保質期長的可以多儲備一些，以備不足之需；（當單量較大時應讓廠家去做好前期準備，減少庫房人員壓力。）

4、環境衛生良好的工作環境才能使員工發揮工作的熱情，定期打掃

5、培訓對全體庫房人員進行ERP系統及辦公軟件的培訓。設計工作計劃篇3

對剛剛畢業的大學生來講，從事設計工作是機遇也是挑戰

20__最新設計師工作計劃工作計劃。在剛剛開始工作的這幾個月，盡快適應了工作的環境，融進到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下，認真學習鋼結構設計知識，不斷進步自己的專(20__年度社區工作者工作計劃)業水平，積累經驗。我知道建筑設計師工作需要大量的實踐積累，在此我衷心感謝領導和同事的幫助!

這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規范》、《結構設計規范》等等，特別是對鋼結構設計的理念，由初步的熟悉上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量，工程量報價，門式剛架的設計，通過做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的熟悉逐漸進步，各構件的連接與設計更加全面、經濟公道。學習了這些知識，使得我對建筑設計師的了解程度有了進一步的進步，也使得我的本身業務水平和原有理論知識得到更好地補充。

加強學習，進步專業知識水平

經過實習試用期，我知道不斷學習、不斷積累是成為一個優秀設計師必備的因素，目前我已具有了一定的設計工作經驗，能夠以正確的態度對待各項工作任務，酷愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中往。積極進步本身各項專業素質，爭取工作的積極主動性，具有較強的專業心，責任心，努力進步工作效力和工作質量。希看領導能夠給予更多的幫助，我一定會不負眾看，交出一份滿意的答卷。

存在的題目和努力方向

這幾個月以來，本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投進工作中，獲得了一些成績，但也存在一些題目和不足：

第一剛剛步進社會開始工作，由于建筑設計師需要大量的工作經驗，我存在著經驗不足，特別是設計工作是相對照較艱苦的工作，在工作中邊學習邊實踐，要多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟習設計規范;

第二有些時候工作中比較懶惰，不夠認真積極，工作效力有待進步，這個本人需要進一步端正態度，積極完善和進步自己;

第三，自己的理論水平、建筑專業知識、工作經驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。設計工作計劃篇4

第十三屆推普周我校將開展系列宣傳教育活動和豐富多彩的校園文字活動：

1、9月13日上午，圍繞規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統開展主題宣傳活動，在校門口懸掛推廣普通話橫幅，于校園內張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。

2、9月13日星期一上午由六（三）班國旗下的講話，對全校師生做宣傳動員，使全體師生進一步認識推普的意義。

3、把本屆推普周活動的有關文件精神、活動主題、活動方案、活動內容在校園網上宣傳，提高校園師生員工知曉度，擴大推廣普通話的影響力；利用學校少先隊廣播宣傳推廣普通話的專題。

4、舉行黑板報評比。

5、課堂上，老師使用普通話教學，娓娓動聽。老師從自身做起，課內課外都使用普通話，并能及時糾正學生的錯誤發音，大力推廣校園內文明規范用語。

6、開展一年級新生普通話培訓：9月13日早自習由一年級各班班主任在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

7、班級美文誦讀會。9月14日上午五年級語文老師以班級為單位開展中華經典美文誦讀會活動。形式、內容不限，由兩班自行安排。最后評選出推普大使2名。

8、9月15日利用班課開展以規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統為主題的主題班會，學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以各種形式提高同學們的語文文字規范意識和推普參與意識。

9、9月12日三、四年級各班開展一次說好普通話，寫好規范字的征文比賽各班選擇三份17日上交。

10、啄木鳥行動。

9月12日18日六年級開展啄木鳥在行動活動。組織學生查找作業本、校園墻壁、板報等上面的錯別字并進行改正。隊隊員利用課余時間前往街道、商店、企事業單位對宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發出聯系單反饋信息，督促及時修正。最后評出語言文字規范化綜合實踐活動先進集體1名。11、9月13日向全體家長發放《推廣普通話倡議書》，倡導家長講普通話。

12、9月17日利用課外活動時間，組織二年級學生在公共場所散發倡議書，大力提倡廣大市民講普通話。設計工作計劃篇5

1）熟悉行業（熟悉軟件所涉及的行業，以便制作出適合行業特征的界面風格）

2）了解軟件（了解您軟件的工程進度，做出針對進度的工作計劃）。

3）與軟件開發工程師和市場人員討論界面風格（廣泛聽取研發和市場人員的意見，做出最適合市場的軟件）。

4）人機分析（對您的軟件進行人機分析，增強您軟件的易用性）。

5）做方案（做出設計方案，并明確細節思想）。

6）審定方案（與技術和市場人員一起審定方案，并聽取修改意見）。

7）修改——審定（將有幾次重復）

8）細化、制作界面（開始制作軟件界面）。

9）與軟件開發工程師合作把界面加入到程序中。

10）細部修改，完成。

11）進行軟件包裝盒、光盤盤面、盤套等的設計工作。

12）后期跟蹤服務（在完成項目后，對您的軟件進行跟蹤服務，即對您軟件從發布到推出新版本之間的小規模修改進行調整，包括對幫

軟件界面設計要素界面設計是為了滿足軟件專業化標準化的需求而產生的對軟件的使用界面進行美化優化規范化的設計分支。

具體包括軟件啟動封面設計，軟件框架設計，按鈕設計，面板設計，菜單設計，標簽設計，圖標設計，滾動條及狀態欄設計，安裝過程設計，包裝及商品化。設計工作計劃篇6

本學期九年級學生將面臨六月全市的中考，這一學期，學生除完成本學期的學習任務外，更重要的是進行中考前的總復習，要學生系統掌握初中階段的物理知識，重基礎知識、重基本實驗、重閱讀、重理解、重應用知識解決實際新情景中物理問題的能力。今年物理中考是全省統考，出的題型和題量有較大的變化，尤其是選擇由原來的二十題改為十二題，填空題量和分值增加，計算量有所增加，作圖、計算，沒有太大的變化，但增加了科學探究的題量和分值，為此對學生的計算、對新情景中的物理知識的識別、判斷、建立物理相關模型以及綜合應用物理知識、解決問題的能力要求提高了。針對這種變化，本學期物理教學計劃和復習重點作一些調整，具體如下：

本學期新授課有三章多，具體有15章的家庭電路與安全用電及其15章綜合復習；16章電磁轉換：磁體與磁場、電流的磁場及應用、磁場對電流的作用電動機、安裝直流電動機模型、電磁感應與發電機；17章電磁波與現代通信；18章能源與可持續發展：能源利用與社會發展、核能、太陽能、能量轉化的基本規律、能源與可持續發展。在教學中，把握重點就是15章；16章和18章的能源，對于17章這要能讓學生知道一些相關的知識就可以了，力爭在3月15日前完成本學期的教學任務；然后在3月15日后到4月15日前，對九年級上、下兩冊物理知識的電學知識等進行知識系統化，構建知識的網絡體系，同時對于物理探究和相關實驗和問題故障等問題作重點復習，準備4月的新課結束考試和檢查，結束考試和約4月20日后到5月20日對八年級物理知識進行系統復習，同樣讓學生把所學知識系統化，使得在頭腦中形成知識的網絡，具體復習采用以條塊的方式進行，復習時重基礎知識、基礎能力、基本實驗操作的強化，同時對知識的應用與解決問題能力作培養，在相關的練習上作調整，對于學習上有困難的學生，讓他們完成基礎部分，鞏固所學的基礎知識和基本基本要求，對于一部分學有余力的學生，除完成好基礎外，更要對知識應用方面的能力題必須完成，以期提高他們的物理成績。5月20日后，對學生綜合應用能力展開復習，采用以生活、現代科技的情景為背景材料，進行專題復習，提高學生的綜合應用物理知識的能力，同時進行查漏補缺，準備第一次模考，同時根據反饋的情況及時進行修正，同時準備第二次模考，最后進行中考前的沖刺，力爭在中考中為校爭光。

在平時的教學中，認真備課、認真上好每節課，及時了解學生的學習情況和學習中出現的問題，及時進行個別輔導，程度好的和程度相對較差的學生分別對待，提出切和學生實際的要求和目標，盡最大努力讓每個學生都能有提高。設計工作計劃篇7

一、指導思想

以科研為先導，以教師發展為本，貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，努力發揮好教育科研的先導性、基礎性和全局性，注重案例研究和園本課程研究，解決教育中的實際問題，把教育科研作為提升我園保教水平的推進器，幼兒園教育科研工作計劃。

二、主要工作

1、加強園本課程研究。以教師為研究主體，鼓勵幼兒與教師一起參與活動內容與方式等的討論、設計，探索和建立具有農村特色的活動，逐步完善適合我園的課程目標及方案，積累研究資料及成果，園長之友《幼兒園教育科研工作計劃》。

２、進行階段性成果展示。展示課題研究情況，通過專家、同行共同研討，解決研究中的問題，努力追求課題研究的實效性。

３、開展案例研討活動。敘述課題研究中的故事，表達對教育的理解、解釋及一些疑問，請專家面對面點評、指導，解決教育中的實際問題。

４、建設我園教育科研網絡。將我園的課題研究方案，開題論證，中期評估及主要成果資料均進入網絡，方便我園課題研究的管理、交流和成果推廣。

５、積極參加區組織的各項活動。通過外出參觀、學習，園內相互聽課、交流，進一步提高科研能力與水平，并及時進行總結，把好的經驗寫成論文、隨筆等進行評比活動。設計工作計劃篇8

一、引言

轉眼間20__年_月已經成為過去，加入“某某公司”也快1個月了吧；在此，感謝__經理給予的這個工作機會，感謝某人、某人及某人，感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關懷。總體來說，這一個月是我自身成長和發展比較快的一個月，收獲良多。昨天已經成為過去，未來還要靠自己創造和掌握，要時時崩緊前進的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地發揮自己的長處和努力工作外，更要進一步嚴格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發現和存在的不足，盡最大努力貢獻自己的能量，在工作中創造和實現自己的價值，為我們“某某公司”更加美好的明天做出自己應有的貢獻。本人就近期的工作計劃向公司經理匯報如下：

二、自我期許

1、擁有持之以恒的毅力。

2、對自己有足夠的自信，善待他人。

3、能夠學以致用。

4、每天自我反省。

5、更加勤奮，勤能補拙，勤奮出真知。

6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機遇，堅持就是勝利。

三、主要學習內容

1、清楚本廠的設計風格及現有產品的風格。

2、參考市場信息，掌握行業現有的設計風格。

3、在工作中多于與領導溝通與交流。

4、加強自我專業技能，多去熟悉印刷后期制作及印刷工藝。

5、了解熟悉各類產品的材料。

四、常態性學習

1、上網：每天花30分鐘上網了解行業信息及收集新的設計元素。

2、閱讀：每月讀兩本有利于個人提高與工作發展的書籍。

3、其他愛好：用業余時間練習繪畫。

五、備注

在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。設計工作計劃篇9

作為一名服裝設計師，除了具備上述的知識和技能之外，還有一個非常重要的.因素，即設計師的人格。俗一點講，即：“要做名師，先做好人。”文一點講，應是“德才兼備”。這里的“德品不正，不講信譽，自私自利，遇事先斤斤計較個人的得失，豪無奉獻精神，那么，在工作中也就很難賣力氣去敬業，很難替別人著想，也就無法與人合作。現代企業在組織結構上是一個軍事化的分工合作的集團，不是任何個人能完成所有部門和工種的工作的。因此，設計師必須擺正自己的位置，切不可高高在上，盛氣凌人，目空一切。能否與別人合作，特別是能否與比自己能力強的人合作，往往是一個設計師能否成功的關鍵。俗話講：“一個好漢三個幫”，在風格的魅力，在其周圍聚攏著一大群心甘情愿地與同甘共苦的能人。目前，政治的穩定，經濟的騰飛，服裝業的發展為我們的設計師施展才華提供了“天時、地利”的大好環境和歷史機遇，而能否成功，在某種程度上講，關鍵在于“人和”這個因素的把握。“人和”的現代意義即在工作中能處理好人與人之間的關系，能很好地與人合作，能承認他人的長處，能容人，會用人。

另外，在市場上與同行競爭時，也要堂堂正正，千萬不要靠拆別人的臺來抬高自己。“文人相徑，”同行是冤家”這種過去小農經濟時代的陋習不是我們這個時代所需要的。三、設計師的行為方式：會工作、會學習、會生活。

（1）工作積極主動，要全力投入，興趣濃厚，體現主人翁精神。

（2）與公司和企業合作，把它當做你的客戶，讓他光顧你的才華，向他推薦你的概念。

（3）有敬業與團隊精神，任何一個項目，都是通過團隊共同的力量與完成實現地，用普通的方法使工藝方面達到最佳的效果。

（4）設計師藝術的創造者，又是服裝人。自己高于他人，高于企業，所以為了事業，為了自己所干的這份工作，盡到自己的責任。對本行業要有一種摯著的追求，創新探索的精神，雖然工作很辛苦，但又苦中求樂，倍感幸福

（5）有較強的設計質量意思，較高的工作效率，“快、捷、勤、節、美”。

（6）應時刻站在投資者的角度運作市場，只能成功，不能失敗，給企業至少要有一個安全感，減少冒險數。

（7）懂得推銷自己，是一位很好的推銷員，有計劃有市場數據支持你的設計。要善于表達。多溝通思想。,

（8）有準確地領悟能力，全面地統籌能力，充分的展示能力。

（9）懂服裝市場以及品牌運作狀況，懂得欣賞品牌的優勢。向客戶學習，因為他們代表一定的消費群體，相信他們的直覺，根據他們的意見，正確的分析，總結與判斷。

（10）對市場要有了解，觀察、分析、主導與開發的能力，（懂得看爆款，發現哪些好買，發現哪些還有開發的），深入市場，不能閉門選車，坐享其成，更不能意想天開。有獨當一面的能力。

（有計劃→嚴把關→下放工作→任務達標→整盤貨的運作）.

（11）學會制作故事版（sforybody）：為設計部內部團隊溝通版，為市場配合版，設計師系列版：個人品牌，品牌系列版：市場品牌

（12）設計方案短頻快，贏利高，藝術與實用相結合。（即學院派與市場派相結合）。

（13）掌握服裝設計的六個基本條件：即who什么人穿？when什么時候穿？where什么場合穿？what穿什么？why為什么這么穿？how怎么樣穿？

（14）痛痛快快地工作，痛痛快快玩，愉愉快快的學習與生活。前衛、激情、自信、樂觀、青春總之，作為一名合格的服裝設計師，優秀的品德是首要條件。:

1、繪畫基礎與造型能力

繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一。當然，以前的設計大師也有個別不會畫畫的，但他需要在其他方面有更杰出的表現。但有些人即使通過在學校系統地學習和培訓，仍然不能很好地用繪畫方式表達設計意念的話，那將為自己的創作帶來很大的困難。

只有具備了良好的繪畫基礎才能通過設計的造型表現能力以繪畫的形式準確地表達設計師的創作理念，另一方面在設計圖的過程當中也更能體會到服裝造型重的節奏和韻律之美，從而激發設計師的靈感。

20世紀初包豪斯曾經提出“設計的目的是人而不是產品”，特別是服裝，本身就是人體的外部覆蓋物，與人體有著密切的關系，作為設計師只有對人體比例結構有準確、全面的認識，才能更好地、立體地表達人體之美，這是設計的基礎。

2、豐富的想象力

獨創性和想象力是服裝設計師的翅膀，沒有豐富想象力的設計師技能再好也只能稱為工匠或裁縫，而不能稱之為真正的設計市。設計的本質是創造，涉及本身就包含了創新、獨特之意。自然界中的花鳥樹木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂、舞蹈、詩歌、文學甚至現代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設計靈感。千百年來，服裝的歷史長河中正是是由于前人豐富的想象力和獨創的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財富。

在西方服裝設計史上，那些備受矚目的署名服裝設計師們均以其獨特的創造力和想象力再設計上出其巧思。特別是20世紀30年代頗具影響力的意大利女設計師——夏波瑞莉竟將鞋子設計成帽子扣在頭頂，將口袋設計成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設計風格備受后人推崇。

3、對款式、色彩和面料的掌握

服裝的款式、色彩和面料是服裝設計的三大基本要素。

服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細節造型，是設計變化的基礎。外部輪廓造型由服裝的長度和緯度構成，包括腰線、衣裙長度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見的輪廓造型有“a"型、“_"型、t型、h型、o型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條，并直接決定了款式的流行與否。部件細節的造型是指領型、袖型、口袋、裁剪結構甚至衣褶、拉練、扣子的設計。:

服裝的色彩變化是設計中最醒目的部分。服裝的色彩最容易表達設計情懷，同時易于被消費者接受。火熱的紅、爽朗的黃、沉靜的藍、圣潔的擺、平實的灰、堅硬的黑，服裝的每一種色彩都有著豐富的情感表征，給人以豐富的內涵聯想。除此之外，色彩還有輕重、強弱、冷暖和軟硬之感等，當然，色彩還可以讓我們在味覺和嗅覺上浮想聯翩。

熟練掌握和運用服裝面料特質是以未成熟的設計師所應具備的重要條件，設計師首先要體會面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異，通過面料不同的懸垂感、光澤感、清透感、厚重感和不同的彈力、垂感等，來悉心體會其間風格和品牌的迥異，并在設計中加以靈活運用.

不同質地、肌理的面料完美搭配，更能顯現設計師的藝術功底和品位。服裝款式上的各種造型并不僅僅表現在設計圖紙上，而是用各種不同的面料和裁剪技術共同達成的，熟練地掌握和運用面料設計才會得心應手。

服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可，是設計師必須掌握的基礎知識。對款式、色彩、面料基礎知識的掌握和運用也一定程度能反映出一個設計師的審美情趣、品位和藝術功底。

4、對結構設計、裁剪和縫制的理解

對結構設計、裁剪技術的學習，也是服裝設計師必須掌握的基礎知識。結構設計是款式設計的一部分，服裝的各種造型其實就是通過裁剪和尺寸本身的變化來完成的。如果不懂面料、結構和裁剪，設計只能是“紙上談兵”。不要以為在公司里結構設計、裁剪是打版師傅的事情，只會畫圖、不懂打版的設計師肯定不是一個完美、成熟的設計師。不懂紙樣和結構變化，設計就會不合理、不成熟，甚至無法實現。

學校里的學生經常會遇到這樣的問題，由于自己還不會打版，參加大賽的服裝只能請師傅打版，但自己畫的是一種效果，做出來完全走了型，沒有達到想要的效果。由此可見，打板本身直接決定了服裝的造型和整體效果。20世紀里有許多大師都是直接從服裝的裁剪和結構入手，并把這些作為十分重要的設計語言，如巴倫夏卡、朗曼、威奧內特、三本耀司等。仔系研究大師們的作品我們可以看到，服裝的結構設計深富內涵、表現力獨特，其深沉、含蓄而不張揚的風格非常值得細細