企業(yè)實踐實習報告合集八篇間，運條的速度，要求固然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結果是很不流暢的，有的地方停留時間短則固然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則常常會消失被焊透的毛病，消失了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開頭的時候也是漏洞百出，由于在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的轉變焊條的原有高度，這掌握起來就有些困難了，高了則簡單脫弧，而低了則簡單粘住。通過此次焊接，我已經(jīng)把握了一些焊接的學問，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，我還需要反復的練習來熟能生巧。

回憶起在唐山開元焊接自動化討論所的日子是充實的，值得的。在這里我們有歡快，固然也有疲乏，這也更加讓我懂得怎樣去成為一個合格乃至優(yōu)秀的員工。每次遇到困難的工作，我都是第一個沖上去，我想年輕人只有比別人付出一倍甚至幾倍的努力，才能得到自身應得的和想要的回報。只有自己能為企業(yè)制造更多的價值，才能夠有更好的機遇。所以每次干活時我都把工作當一種特別的享受來對待，每次工作做事都特殊有激情，全然不知勞累。盡管每次都被他們嘲笑太傻，可是我還是一貫堅持，我想吃虧是福，勤奮的人才最值得敬重。通過這幾個月的實習，我認為：

（1）團結就是力氣。正謂人齊泰山移，眾人劃槳開大船。一個人的力氣終究是忽微的，團隊抱成一團的力氣才是最強，團結起來才能夠無堅不摧，共同成長共同進步。

（2）態(tài)度打算一切。你的態(tài)度，打算了你做事的結果。所以事無大小，凡事都要仔細對待，保持良好積極的心態(tài)，才能夠在劇烈的競爭中得以脫穎。

（3）自信勤奮寬容。面對難題，擁有足夠的信念和士氣的人不會退縮。勞動榮耀，勤奮的人最為值得敬重。只有比別人更加努力、更加勤奮，才能比別人走的更遠勝利的更快。金無足赤，人無完人，寬以待人包涵別人的缺乏。所謂海納百川，有容乃大。

二、實習心得：

回憶實習生活，感受很深，收獲頗豐。通過實習我更加熟悉到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。我感覺實踐是大學生活的其次課堂,是學問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生熬煉成長的有效途徑。一個人的學問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一起，在實踐中連續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的各方面學問、力量、技術等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活實踐中學習其他的學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。此次實習我熟悉到許多工作常識，意志得到了熬煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不行以眼高手低，往往看似簡潔的東西想要做好并不簡單，只有親身實踐才能知其根本，才會做出抱負的成績。在實習時我們要將所學的理論學問與實踐結合起來，培育勇于探究的創(chuàng)新精神、提高動手力量，加強社會活動力量，嚴厲仔細的學習態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實的根底。

企業(yè)實踐實習報告篇2

引言：隨著人類的進展，科技的進步，“建筑”早已從原始的遮風擋雨、御寒避暑的地方，進展成為能夠實現(xiàn)更多可能性的空間，完成人類幻想，使建筑的功能得以無限延展。而人類在追求建筑的功能和舒適的同時，建筑能耗也隨之增長，已與工業(yè)、交通并列，成為全球公認的能耗大戶。面對全球范圍內(nèi)人口劇增、自然災難、土地沙化、溫室效應等人類生存危機，使人類不得不明白“我們只有一個地球”。1992年聯(lián)合國環(huán)境與進展大會明確提出了人類要走可持續(xù)進展之路，以實現(xiàn)人類長期進展與自然的和諧共生?！翱沙掷m(xù)進展”思想的提出不僅僅是揭開了人類文明進展的新篇章，同時也帶來了人類社會各領域、各層次的深層變革。綠色、安康、節(jié)能、降耗，已成為世界對于將來建筑的共同追求。進展綠色建筑，節(jié)能降耗，必將對全社會長足進展起到打算性的作用?！敖ㄖ弊鳛橐粋€古老的行業(yè)，要實現(xiàn)可持續(xù)進展，必需走“綠色建筑”之路。本文將對“綠色建筑”綻開分析、討論及探討。

一、數(shù)據(jù)來源及討論方法

我們此次調研的主要內(nèi)容是東營市綠色建筑的進展現(xiàn)狀及趨勢，以及了解市民們對綠色建筑的期許。在調研過程中，我們主要采納訪談法、實地參觀法、調查問卷的方法對課題綻開調研。在實地調研中，我們分別對山東金辰建立集團、東營市建筑設計討論院、東營市環(huán)保局進展參考調研，并和負責人進展了一對一的訪談。通過訪談，我們了解到東營市知名綠色建筑——“生態(tài)谷”12號樓的相關狀況及應用其中的新技術、新設備，綠色建筑的涵義、設計理念、主要思路，設計綠色建筑時常用的節(jié)能措施，綠色建筑推廣中遇到的問題。我們走訪東營市環(huán)保局，了解了過往幾年東營市綠化產(chǎn)業(yè)市場相關指標和相關最新優(yōu)待政策。在對東營市民調研方面，我們發(fā)放并收回300份有效調查問卷，并在發(fā)放調查問卷的同時與局部市民進展了訪談，獲知了他們對綠色建筑的了解程度和評價，收到明顯的成效。通過本次調研，我們了解市民們對于綠色建筑的期許，并且對綠色建筑的進展現(xiàn)狀作出總結，對將來的進展趨勢做出規(guī)劃展望，為綠色建筑的進展方向供應依據(jù)。

二、結果分析

1、綠色建筑的進展現(xiàn)狀

（1）綠色建筑的涵義

綠色建筑是指為人類供應一個安康、舒適的工作、居住、活動的空間，同時實現(xiàn)最高效率地利用能源、最低限度地影響環(huán)境的建筑物。它是實現(xiàn)“以人為本”“人、建筑、自然三者和諧統(tǒng)一”的重要途徑。

所謂綠色建筑，是指在建筑的全壽命周期（規(guī)劃、設計、施工、運行、撤除/再利用）內(nèi)，最大限度地節(jié)省資源（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材）愛護環(huán)境和削減污染，為人們供應安康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。它是“可持續(xù)進展建筑”的形象代名詞，綠色建筑也稱生態(tài)建筑、可持續(xù)建筑、與環(huán)境共生建筑等，是一個比擬簡單的概念。

綠色建筑與自然和諧共生，將實現(xiàn)經(jīng)濟與人口，資源，環(huán)境的協(xié)調進展。所謂的“綠色建筑”的“綠色”，并不是指一般意義的立體綠化，屋頂花園，而是代表一種概念和象征，指建筑對環(huán)境無害，能充分利用環(huán)境自然資源，并且在不破壞環(huán)境生態(tài)平衡條件下建筑的一種建筑，又可稱為可持續(xù)進展建筑，生態(tài)建筑，回歸大自然建筑，節(jié)能環(huán)保建筑等。進展是人類社會永久的主題。但面對世界范圍內(nèi)人口劇增，土地嚴峻沙漠化，自然災難頻發(fā)，溫室效應，淡水資源的日漸枯竭等人類生存危機，人類不得不明白“我們只有一個地球”。

綠色建筑是指在設計與建筑過程中，充分考慮建筑物與四周環(huán)境的協(xié)調，利用光能，風能等自然界中的能源，最大限度的削減能源的消耗以及對四周環(huán)境的污染。

綠色建筑的室內(nèi)布局非常合理，盡量削減使用合成材料，充分利用陽光節(jié)約能源，為居住者制造一種接近自然的感覺。

以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調進展為目標，在利用自然條件和人工手段制造良好安康的居住環(huán)境的同時，盡可能的掌握和削減對自然環(huán)境的使用和破壞，充分表達向大自然的索取和回報之間的平衡。

（2）綠色建筑設計理念和主要思路

綠色建筑設計的大體思路，即“綠色構造”，“綠色施工”，“綠色室內(nèi)裝修”等三個層次來完成綠色建筑的內(nèi)涵。

綠色構造是第一步，亦即采納對地球污染較小的構造方式來降低對環(huán)境的沖擊，其中最直接的方法是推行“鋼構造”和“木構造”建筑

其中鋼構造的輕量化，節(jié)省建材，低污染性與高回收率，是被譽為綠色構件的最大理由?，F(xiàn)行大型建筑均以采納鋼構造，但小型住宅若采納鋼構造則會大費周折，因此積極推動“輕鋼構住宅”成為小型住宅的“綠色構造”方式。另一種綠色構木構造建筑可以存儲大量的二氧化碳，有益于緩解溫室效應，同時對環(huán)境造成最小的沖擊。

企業(yè)實踐實習報告篇3

首先，我特別感謝部里領導給我這次企業(yè)實習的體會，說實在的，這是我1992年大學畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實習，由于畢業(yè)后始終在學校當教師，從未在中實踐過。故此，授課時總覺得缺少素材，對目前企業(yè)會計現(xiàn)狀也缺乏了解，所以教學時總覺得略欠空洞，不夠理論聯(lián)系實際，所以，對于這次外出企業(yè)實習時機，我特別珍惜。本次外出實習，部里安排我到xx會計師事務所實習，主要任務是幫助各注冊會計師到各街道進展查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證，帳簿，報表發(fā)覺問題，提出審計意見，進展現(xiàn)金盤點，資產(chǎn)清查，編制審計報告等。本次外出實習，我感覺收獲特殊大。第一：收集了許多教學素材案例，在審計過程中，一旦我發(fā)覺有對我以后教學有用的東西，我都會用筆記本記錄下來。故此，這次外出企業(yè)實習，我做的筆記就有3本。我信任這些素材將會對我以，后教學供應許多幫忙。本學期我講授企業(yè)單項實訓課程，在授課時就常常順手拈來我外出審計中遇到的許多案例感覺教學效果很好。其次：了解目前企業(yè)會計現(xiàn)狀以及他們在做帳過程中存在的各種問題及種種舞弊現(xiàn)象。第三：向注冊會計師學習了許多學問，對于我在審計過程中遇到的各種問題，我都會虛心地向xx會計師事務所的教師詢問，對于我提出的各種轟炸式提問，他們都很急躁地賜予答復。第四：近距離接觸，真正了解到對會計人員各方面素養(yǎng)及要求，為我以后在講授課程時對于授課內(nèi)容如何有所側重更有幫忙。本次發(fā)言，張部長主要讓我談一談目前企業(yè)對會計人員要求，我們在教學中應注意培育學生哪些方面學問.我以為主要有以下幾方面：一，會計電算化學問本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)覺大局部企業(yè)已實現(xiàn)用電腦做帳，而且大局部企業(yè)公司都是采納金蝶財務軟件做帳，少局部采納用友軟件做帳。故此，我們應重點加強這方面學問講授，讓每位同學都能到達嫻熟運用這2個財務軟件.既然是用電腦做帳，對打字速度有肯定要求，一般要求學生每分鐘要到達40-50個字左右。二，稅務學問本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)覺許多公司由于規(guī)模較小，只設有一名會計人員，會計人員可以說是一名多面手、做帳、報稅等均是他的工作。所以，我們以后應加強稅務學問講授，尤其是稅務實務操作練習，教會每會學生如何申請報稅、計稅、繳稅、尤其是幾個主要稅種，如個人所得稅、企業(yè)所得稅、營業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點講授。三，出納方面學問由于我們的學生學歷較低，許多同學畢業(yè)后只能擔當出納，故此，對于出納工作主要職責(如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現(xiàn)金、有價證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應具備技能(如點鈔、計算器、辯別真假鈔票)等應讓學生嫻熟把握。四，財會法規(guī)學問本次外出審計，我發(fā)覺目前許多企業(yè)會計人員素養(yǎng)較低，尤其是財會法規(guī)學問淡薄，沒有嚴格執(zhí)行款項收付審批權限的有關規(guī)定，對不符合財經(jīng)法規(guī)，財務制度的收付業(yè)務沒有拒絕辦理。做帳時存在許多問題，比方許多單位業(yè)務款待費嚴峻超支，《企業(yè)會計制度》規(guī)定，企業(yè)經(jīng)營收入超過1，500萬元以上，用于業(yè)務款待的費用不得超過其收入的5‰，經(jīng)營收入低于1，500萬元的不得超過其收入的3‰。但許多會計人員卻不知道這一規(guī)定，甚至有一個單位主營業(yè)務收入為200多萬元，當年支付業(yè)務款待費卻為30多萬元，占該年經(jīng)營收入的的117‰，而當年的營業(yè)利潤卻為-30多萬元。許多單位存在大額現(xiàn)金支付的狀況，違反了《中華人民共和國現(xiàn)金治理暫行條例》關于單位間的各項經(jīng)濟往來應當通過開戶銀行轉帳結算開戶銀行支付給個人款項，超過使用現(xiàn)金限額的局部，應當以支票或者銀行本票支付，確需全額支付現(xiàn)金的，經(jīng)開戶銀行審核后，予以支付現(xiàn)金等有關規(guī)定。還有許多單位存在白條抵庫問題，我到一個單位查帳，出納有一張借條，金額為32萬元，只有董事長一人簽字同意，沒有寫明借款理由，時間已長達5年，嚴峻違反財經(jīng)法規(guī)關于不能白條抵

庫等明文規(guī)定。再比方現(xiàn)金盤點，許多出納人員對于我們提消失金盤點，特別不協(xié)作，竟然說出“多了也是我自已的，少了也是我往里貼?！边@樣的話來，竟然把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴峻違反財會法規(guī)的行為來，有些固定資產(chǎn)業(yè)務沒有工程合同，有些記帳憑證沒有附原始憑證。比方我查到有一筆購置食品的費用7萬多元，既無食品名稱也無食品去向，無法證明該費用的真實性。所以，我們以后應加強這門課程講授，讓學生從現(xiàn)在起就樹立起法律意識，嫻熟把握《企業(yè)會計制度》、《現(xiàn)金治理條例》等有關規(guī)定。五，會計根底學問本次外出查帳，我還發(fā)覺許多企業(yè)會計人員會計科目使用極為混亂。比方固定資產(chǎn)記入治理費用，銀行利息記入營業(yè)外收入，交納的印花稅和稅務罰款全部記入營業(yè)稅金及附加，收到的押金記入應付帳款等，低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分，甚至現(xiàn)金和銀行存款不分，對固定資產(chǎn)多年不計提折舊，真是讓你看了哭笑不得。故此，我們以后應加強根底會計教學。作為專業(yè)教師，外出企業(yè)實習是特別有必要的。不僅對學校進展還是個人進展都是特別有利的，本學期我校正大張旗鼓開展教學改革，我以為教學改革的一個主要內(nèi)容就是教學內(nèi)容的改革，我們教師只有走出去，才能了解到對本專業(yè)學生有哪些學問力量要求，才能在教學時真正做到有的放失，讓學生學到真