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內容閱讀、習作要求解詩題《四時田原雜興》

四時是指（），雜興是指（），四時田原雜興的意思是（）一年四季各種興致看到一年四季不同的景色而產生的感想。《四時田原雜興》的作者是（）詩人（），號稱（），他與（）（）（）合稱南宋“中興四大詩人”。

走近作者范成大石湖居士南宋楊萬里陸游尤袤夜田佛我會認晝

zhòu

yún

gòng耘供提示：點擊生字進入詳細講解。晝夜晝思夜想

zhòu晝白晝耕耘春耕夏耘

yún耘耘田供gōng

（提供）

gòng

（口供）讀一讀下面的句子，看看你有什么發現？童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。.讀一讀：他提供（gōng）了虛假口供（gòng），等待他

的將是法律的制裁。.注意加點字的讀音！.（供應）(供給)（供佛）（供職）案件佛教從事某項工作晝夜書寫指導：尺字上框扁窄、捺在下橫中間處起、撇和捺舒展，日字要扁，下橫要長。晝

zhòu結構：上下組詞：白晝晝思夜想造句：爸爸晝夜忙碌，真是太辛

苦了。音序：Z部首：尸我會寫耘田書寫指導：三橫緊湊靠上、并稍向上提，下橫和中豎要長，云字稍扁寬、點要有力。耘yún結構：左右組詞：耕耘春耕夏耘造句：每到周末，我都會回老家

幫助爺爺去耘田。音序：Y部首：耒我會寫桑樹書寫指導：三個“又”要小、緊湊、捺都變為點，“木”要寬扁、一橫平直、靠上。桑sāng結構：上下組詞：桑葉滄海桑田造句：桑樹上掛滿了桑葚，放眼望去,星星點點,像是紅寶石。音序：S部首：木我會寫【耘田】【績麻】【解】【供】【傍】【陰】把麻繩搓成線。從事，參加。在田間除草。理解，懂得。樹蔭。試著把詞語和意思連起來！靠近。晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。理解詩句１、用自己的話說說詩句的意思。2、這句詩描寫了（）的勞動場面。表現了勞動人民的（）忙碌熱烈辛苦和勤勞童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。理解詩句１、用自己的話說說詩句的意思。2、這句詩表現了農村孩子的（）。天真可愛、熱愛勞動

○讀下面的詩句，說說你眼前浮現出怎樣的情景，體會其中

的樂趣。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。這是課后第2題哦！孩子們不會耕種也不會織布，卻也不肯閑著，都學著大人的樣子，在桑樹的樹蔭旁學著種瓜玩呢。從中體會到孩子的天真淳樸，極富生活情趣。古詩中描寫兒童天真可愛的作品有很多，我還能寫出幾句描寫兒童的詩句。牧童騎黃牛，歌聲振林樾。不解藏蹤跡，浮萍一道開。__________________________________________________________________積累：怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。《四時田園雜興》（其三十一）通過描繪農家夏日繁忙的勞動生活，表現作者對勞動人民的敬重，對天真純樸、熱愛勞動的農村兒童的贊美之情。

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