山西省運城市臨猗縣猗氏中學2023年高三數學理下學期期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省運城市臨猗縣猗氏中學2023年高三數學理下學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數,則下列判斷正確的是(

)A.f(x)是偶函數不是奇函數

B.f(x)是奇函數不是偶函數

C.f(x)既是偶函數又是奇函數

D.f(x)既不是偶函數也不是奇函數參考答案:B該函數的定義域為,,所以函數是奇函數,,所以函數不是偶函數,故選B.

2.由直線,,曲線及軸所圍成的封閉圖形的面積是(

)A. B. C. D.參考答案:A3.已知等差數列{an}的前n項和為Sn,且S10=,則a5+a6=()A. B.12 C.6 D.參考答案:D【考點】等差數列的前n項和;等差數列的通項公式.【分析】利用微積分基本定理、等差數列的通項公式與求和公式及其性質即可得出.【解答】解:∵S10==dx+=+1﹣=1==5(a5+a6),解得a5+a6=,故選:D.【點評】本題考查了微積分基本定理、等差數列的通項公式與求和公式及其性質,考查推理能力與計算能力,屬于中檔題.4.程大位《算法統(tǒng)宗》里有詩云“九百九十六斤棉,贈分八子做盤纏.次第每人多十七,要將第八數來言.務要分明依次弟,孝和休惹外人傳.”意為:996斤棉花,分別贈送給8個子女做旅費,從第一個開始,以后每人依次多17斤,直到第八個孩子為止.分配時一定要等級分明,使孝順子女的美德外傳,則第八個孩子分得斤數為(

)A.65 B.184 C.183 D.176參考答案:B分析:將原問題轉化為等差數列的問題,然后結合等差數列相關公式整理計算即可求得最終結果.詳解:由題意可得,8個孩子所得的棉花構成公差為17的等差數列,且前8項和為996,設首項為,結合等差數列前n項和公式有:,解得:,則.即第八個孩子分得斤數為.本題選擇B選項.點睛:本題主要考查等差數列前n項和公式,等差數列的應用,等差數列的通項公式等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.5.函數的部分圖像如圖所示,則函數表達式為

)(A)

(B)(C)

(D)

參考答案:答案:A.6.的展開式中的系數為A.10 B.15 C.20 D.25參考答案:C=所以的展開式中的系數=故選C.7.已知向量,,,則“”是“”的(

)A.充要條件

B.充分不必要條件C.必要不充分條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:A略8.集合U=R,A={x|x2﹣x﹣2<0},B={x|y=ln(1﹣x)},則圖中陰影部分表示的集合是()A.{x|x≥1} B.{x|1≤x<2} C.{x|0<x≤1} D.{x|x≤1}參考答案:B【考點】Venn圖表達集合的關系及運算.【專題】數形結合;綜合法;集合.【分析】根據Venn圖和集合之間的關系進行判斷.【解答】解:由Venn圖可知,陰影部分的元素為屬于A當不屬于B的元素構成,所以用集合表示為A∩(?UB).A={x|x2﹣x﹣2<0}={x|﹣1<x<2},B={x|y=ln(1﹣x)}={x|1﹣x>0}={x|x<1},則?UB={x|x≥1},則A∩(?UB)={x|1≤x<2}.故選:B.【點評】本題主要考查Venn圖表達集合的關系和運算,比較基礎.9.若x,y滿足約束條件,則目標函數的最小值為(

)A.-2 B.1 C.-7 D.-3參考答案:C【分析】畫出可行域,向上平移基準直線到可行域邊界位置,由此求得目標函數的最小值.【詳解】畫出可行域如下圖所示,由圖可知,目標函數在點處取得最小值為.故選C.

10.下列關于直線、與平面、的命題中,真命題是(

)A.若,且,則

B.若,且,則C.若,且,則

D.若,且,則參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數,且,

則=

.【解析】因為,所以,即。所以。參考答案:因為,所以,即。所以。【答案】7

12.桌面上有形狀大小相同的白球、紅球、黃球各3個,相同顏色的球不加以區(qū)分,將此9個球排成一排共有種不同的排法.(用數字作答)參考答案:1680【考點】計數原理的應用.【專題】應用題;排列組合.【分析】可以考慮將此9個球同色加以區(qū)分的排成一排,然后再加以區(qū)分,除以相同顏色的球的排列數即可.【解答】解:可以考慮將此9個球同色加以區(qū)分的排成一排,然后再加以區(qū)分,除以相同顏色的球的排列數即可.所以滿足題意的排列種數共有=1680種.故答案為:1680.【點評】本題考查計數原理的應用,考查學生的計算能力,比較基礎.13.設關于x的方程x2﹣ax﹣1=0和x2﹣x﹣2a=0的實根分別為x1,x2和x3,x4,若x1<x3<x2<x4,則實數a的取值范圍為

.參考答案:()考點:根與系數的關系.專題:函數的性質及應用.分析:由x2﹣ax﹣1=0得ax=x2﹣1,由x2﹣x﹣2a=0得2a=x2﹣x,在同一坐標系中作出兩個函數得圖象,繼而得出關系式求解即可.解答: 解:由x2﹣ax﹣1=0得ax=x2﹣1,①由x2﹣x﹣2a=0得2a=x2﹣x,②由①可得2a=2x﹣,作出函數y=x2﹣x和y=2x﹣的函數圖象如下圖:∵x1<x3<x2<x4∴x2﹣x=2x﹣整理得:,即,即解得:x=1或x=當x=1﹣時,a=∴點評:本題主要考查函數中零點與系數的關系,在考試中經常作為選擇填空出現,屬于中檔題.14.已知定義在R上的奇函數f(x)滿足f(x﹣4)=﹣f(x),且x∈[0,2]時,f(x)=log2(x+1),甲、乙、丙、丁四位同學有下列結論:甲:f(3)=1;乙:函數f(x)在[﹣6,﹣2]上是減函數;丙:函數f(x)關于直線x=4對稱;丁:若m∈(0,1),則關于x的方程f(x)﹣m=0在[0,6]上所有根之和為4,其中結論正確的同學是

.參考答案:甲、乙、丁【考點】函數奇偶性的性質.【專題】函數的性質及應用.【分析】本題利用函數的奇偶性和函數的解析式的關系,得到函數的對稱關系,從而得到函數的中心對稱和軸對稱的性質,得到本題的相關結論.【解答】解:∵函數f(x)是定義在R上的奇函數,∴函數f(x)的圖象關于原點對稱,f(﹣x)=﹣f(x).∵函數f(x)滿足f(x﹣4)=﹣f(x),∴f(x﹣8)=﹣f(x﹣4),∴f(x﹣8)=f(x),∴函數f(x)的周期為8.(1)命題甲∵f(x﹣4)=﹣f(x),∴f(3)=﹣f(﹣1)=f(1).∵x∈[0,2]時,f(x)=log2(x+1),∴f(1)=log2(1+1)=1,∴f(3)=1.∴命題甲正確;(2)命題乙∵當x∈[0,2]時,f(x)=log2(x+1),∴函數f(x)在[0,2]上單調遞增.∵函數f(x)是定義在R上的奇函數,∴函數f(x)在[﹣2,0]上單調遞增.∴函數f(x)在[﹣2,2]上單調遞增.∵f(﹣2+x)=﹣f(2﹣x)=f[(2﹣x)﹣4]=f(﹣2﹣x),∴函數f(x)關于直線x=﹣2對稱,∴函數f(x)在[﹣6,﹣2]上是減函數.∴命題乙正確.(3)命題丙∵f(4﹣x)=﹣f(x﹣4)=﹣f(x﹣4+8)=﹣f(4+x)∴由點(4﹣x,f(4﹣x))與點(4+x,f(4+x))關于(4,0)對稱,知:函數f(x)關于點(4,0)中心對稱.假設函數f(x)關于直線x=4對稱,則函數f(x)=0,與題意不符,∴命題丙不正確.(4)命題丁∵當x∈[0,2]時,f(x)=log2(x+1),∴函數f(x)在[0,2]上單調遞增,0≤f(x)≤log23.∵f(2﹣x)=﹣f(x﹣2)=f(x﹣2﹣4)=f(x﹣6)=f(2+x),∴函數f(x)的圖象關于直線x=2對稱.∴函數f(x)在[2,4]上單調遞減,0≤f(x)≤log23.∵函數f(x)關于點(4,0)中心對稱,∴當x∈[4,8]時,﹣log23≤f(x)≤0.∴當m∈(0,1)時,則關于x的方程f(x)﹣m=0在[0,6]上所有根有兩個,且關于2對稱,故x1+x2=4.∴命題丁正確.故答案為:甲、乙、丁.【點評】本題考查了函數的奇偶性、單調性、對稱性與函數圖象的關系,本題綜合性強,難度較大,屬于中檔題.15.已知一個三棱錐的三視圖如圖所示,其中俯視圖是頂角為的等腰三角形,則該三棱錐的表面積為

參考答案:16.已知二面角為,,,,為線段的中點,,,則直線與平面所成角的大小為________.參考答案:17.拋物線的準線方程是___________.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分13分)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知,且.

(I)求角A,B的大小;(II)設函數,求函數的周期及其在[,]上的值域.參考答案:(Ⅰ)∵,由正弦定理得,即

………2∴或(舍去),,則

…………..4

(Ⅱ)

…………………8

…………..1019.已知函數()的單調遞減區(qū)間是,且滿足.(Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)對任意,關于的不等式在上恒成立,求實數的取值范圍.參考答案:解:(Ⅰ)由已知得,, 函數的單調遞減區(qū)間是, 的解是 的兩個根分別是1和2,且 從且可得 又得

(Ⅱ)由(Ⅰ)得, 時,,在上是增函數 對,當時, 要使在上恒成立, 即 , 即對任意 即對任意 設,

則 ,令 在m120+

極小值

時,

略20.(14分)設數列、、滿足:,(n=1,2,3,…),證明為等差數列的充分必要條件是為等差數列且(n=1,2,3,…)參考答案:解析:證明:必要性,設是{an}公差為d1的等差數列,則bn+1–bn=(an+1–an+3)–(an–an+2)=(an+1–an)–(an+3–an+2)=d1–d1=0所以bnbn+1

(n=1,2,3,…)成立。又cn+1–cn=(an+1–an)+2(an+2–an+1)+3(an+3–an+2)=d1+2d1+3d1=6d1(常數)(n=1,2,3,…)所以數列{cn}為等差數列。充分性:設數列{cn}是公差為d2的等差數列,且bnbn+1

(n=1,2,3,…)∵cn=an+2an+1+3an+2

①∴cn+2=an+2+2an+3+3an+4

①-②得cn–cn+2=(an–an+2)+2(an+1–an+3)+3(an+2–an+4)=bn+2bn+1+3bn+2∵cn–cn+2=(cn–cn+1)+(cn+1–cn+2)=–2d2

∴bn+2bn+1+3bn+2=–2d2

從而有bn+1+2bn+2+3bn+3=–2d2

④④-③得(bn+1–bn)+2(bn+2–bn+1)+3(bn+3–bn+2)=0

⑤∵bn+1–bn≥0,

bn+2–bn+1≥0,

bn+3–bn+2≥0,∴由⑤得bn+1–bn=0

(n=1,2,3,…),由此不妨設bn=d3(n=1,2,3,…)則an–an+2=d3(常數).由此cn=an+2an+1+3an+2=cn=4an+2an+1–3d3從而cn+1=4an+1+2an+2–5d3

,兩式相減得cn+1–cn=2(an+1–an)–2d3因此(常數)(n=1,2,3,…)所以數列{an}公差等差數列。21.在△ABC中,角A,B,C所對的邊長分別為a,b,c,且滿足。(Ⅰ)求C的大小;(Ⅱ)若△ABC的面積為,求b的值.參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ).分析:(Ⅰ)由已知及正弦定理可得,sinCsinB=sinBcosC,進而利用同角三角函數基本關系式可求tanC=,即可得解C值;(Ⅱ)由(Ⅰ)利用余弦定理可求a2+b2﹣c2=ab,又

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