2016年考《申論（滿分：100分時限：150分鐘一、注意事40110仔細閱讀給定的資料，按照后面“作答要求”依次作答在答題紙指定位置考人員確認數量無誤、允許離開后，方可離開。1簡稱《意見》）。《意見》明確，義務教育階段三至九年級要切實開設勞動與技術教育課，高中階段要開把廣大少年兒童培養成熱愛勞動、勤于勞動、勞動的高素質勞動者，使之成為全面發展的事業的有專家，當前一些學校缺乏設備、場地和師資，有的學校將勞動教育只看作春游、秋游和參觀，有的把勞動當懲罰，勞動多教育少，忽視勞動觀念和勞動習慣的培養，如果指望這樣的勞動技能課來拯救“2“學校曾實行學生負責劃片區域的衛生工作，但有家長，還自己請假到學校來代替孩子做衛生。”……不“寫完作業，他總會很樂意幫玻璃、樓梯，洗碗就更不在話下了，他的臟襪子每次自己隨手就洗好了。上初2015年8月27日，教育部修訂了《中小學生守則》，對中小學生提出了“勤勞篤行樂奉獻”的要求和“自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務”的具體行為規范。據市家對某小學三年級一個班的，該班44名學生中，家長每天給整理書包的占39%，家長給洗臉洗腳的占52.3%，家長給穿衣服的占59%某縣婦聯對該縣一所重點中學初一年紀學生的結果表明從沒有洗過一件襯衫的占79%，84%67%。對此，家長的反應不一：“孩子據某中學，90%的學生認為自己會參與一些力能及的家務活，但是在父母時卻發現，僅有30%的父母相信自己的孩子能真自己做家務72%的學生認識到體力勞動和腦力勞動都是勞動56.2%的學生認6.8%了。同學問她，你怎么不好好謝謝人家？她回答說：“謝什么，她本來就是干這個的。”中小學規定各段學生都要承擔相應的家務勞動，如折疊洗凈的衣物、給植物澆水、擦拭家具、理冰箱里的食物、拖地板、洗汽車、用割草機割草等，家長會給予一定，“要花錢，自己掙！”南部與機器零部件的加工，家政藝術、縫紉、食品、手工藝、修理、等；有的學校還要求學體美等方面的全面發展，也為他們將來的就業準備一定的條件。因而勞動技術教育可與教育緊密結合促進就業創業的重要職責。2014年2月26日，常務會議專門部署加快發展現代職業教育。6月23日，召開職業教育工作會議，明確到2020年形成適應發展需求，產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通，體現教育理念，具有、世界水平的現代職業教育體系。國家對職業教育網友A：我是一名高職的大專生。我們被普遍認為是生，職業教育總被認為是“二等教育”。在我們出身或持有以上學歷的畢業生，這對我們職教畢業生的職業發展是不利的。雖然國家對職業教育也越來網友B：我是農村職業教育的一員，深刻了解農村職業教育的苦痛！農村職業學校設施遠遠于時代！網友D：在大學擴招，普通高中擴招，使職業教育出現了“生源荒”。不少中等學校為爭搶生源，網友E：現在要想找一份好工作至少要有本科學歷我用了17年時間從中專委培本科一直讀到。每天午夜零點，京港地鐵十四號線鋼軌探傷工寧都要和同事一起排查鋼軌的安全隱患。“這就像給鋼做‘B超’，每個信號聲都不能掉以輕心。”小說，像小這樣的技能型勞動者，正在經濟社會轉195%20%2015年5月10日，以“支撐中國制造，成就出彩人生”為的首屆“職業教育活動周”在舉行70%素質產業大軍的重要培養。目前我國共有職業院校13300多所，校生近3000萬人，每年畢業生近拉面師等的月薪早就超出了五六千，更不用提耳熟能詳的月薪動輒就過萬的月嫂、速遞員了……不過，也要經過學校學習或者學徒階段的歷練才能合格。市人力資源和社會保障局的一位，這60%29在澳大利亞發電站操作員礦場工人的年薪也是輕易可突破0萬澳而大學會計專業的畢業生34讓他不滿意，于是就放棄了。小易對直言：“我也不想這樣，但競爭激烈，國內條件又不好，現實讓我很失望。其實，我的理想是要當個，高一開始我就參加了各種選秀，犧牲了節假日、向老師請病假去辛苦趕場，希望能脫穎而出，成為走紅，可惜沒能圓夢啊。其實，現在什么工作我都不喜歡，最理想的工作就是呆在家里上上網。”有專家，懶惰、敷衍和厭倦是影響勞動積極性的天敵，當它們占據上風的時候，有這樣一個故事：三個石匠在一個工地上鏨石頭，有人問第一個石匠，你在干什么?痛苦與漠然自然會在心靈中占領地盤，日復一日，就會感到辛苦、乏味和折磨，重負。從這點來看，僅是個人的事，也是社會的事，社會應該提供更加公平的勞動條件和勞動成果的機制，營建熱愛勞動、尊2015年“五一”勞動節，《大國工匠》講述了八位工匠“8雙勞動的手”所締造的“中國制造”的神話。他們數十年如一日的追求著的完美和極致，靠著和鉆研，憑著專注和堅守，成為1克，30100%的記錄。港大橋鉗工管要在完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器，他做到了接縫處間隙零縫隙，只有初中文化他全憑成為這項工作的第一人高級寧允展第一位從事高鐵CRA列車轉向“定位臂”研磨的工人，被稱為“鼻祖”，而從事該工序的工人不超過0人。現和生動實踐。熱愛勞動、勤于勞動的精神與價值觀高度契合，使價值觀更接地氣。熱愛勞動一直是中華民族勤勞優秀傳統美德的。是無產及其所代表的廣大勞動者基本價值的體現。美好的小康社會、富強文明和諧的現代化國家，都要靠勞動、靠勞動者去創造。班鎖，一種從中國古代流傳至今的益智玩具，解開這把鎖，寓意解開難題。制造這把魯班鎖的是3位90后小伙用自己的技藝和熱情做出了這只精巧的“魯班鎖”，并經由中國之手傳遞出“中國制造”的信心。三、作答要（一）根據給定資料，概括說明當前我國提出加強中小學勞動教育的主要背景。（20分）300字。（二）根據給定資料，結合社會實際，分析讓孩子從小愛勞動、會勞動有什么社會意義。（15分）200字。（三）假設你是A市教育局的一名工作人員，如果資料5中網友們問題都出現在A市職業教育A市職業教育撰寫一份工作建議（提綱）。（25分）350章。（40分）要求：明確，內容充實，結構合理，語言流暢，字數控制800～1000字2016年考試《申論》參考答（一【參考答案（4分）勞動教育曾是我國學校教育的傳統，也是今進學生素質教育的重要內容。（4分產勞動、公益勞動和志愿服務等參與不足。（4分）工難，常年缺口大，“中國制造”、經濟發展和社會亟需高素質產業工人。（4分）、俄羅斯等都重視勞動教育，將勞動課與培養學生獨立適應社會生存的能力結合。（4分）（285（二【參考答案避免懶惰和好逸惡勞，減少“養兒啃老”現象。（5分）（5分熱愛勞動是中華民族傳統美德和價值觀的。勞動要求的品質、追求卓越的恒心、鉆研創新的執著、甘于奉獻的精神，正是愛崗敬業、勤于勞動的體現。（5分）（198字）（三【參考答案關于加快發展A市職業教育的建議職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、技術技能、促進就業創業的重任。（1分）職業教育當前問題：不受重視，優秀的技工工作累、環境差，社會地位低；農村職業教育，缺乏硬件設施，教師數量少、缺乏實踐經驗；“生源荒”，部分地方采用有償招生、保護主義政策、行政強制等招生；學校質量差，職教學生缺乏上升通道，就業。（12分，每點3分）對策：一、重視職業教育，提高社會地位，大力推動現代職業教育體系。二、增加投入，利用財政、業政策，增加職教學生的就業機會與；六、正確引導，加強管理，糾正部分學校急功近利的態度，管理違規操作行為。（122分）（337字）（四【參考例文用勞動成就美好生隨著時代發展，社會上一種貶低勞動、鄙視勞動、厭惡勞動的思想開始盛行起來，這不得不引起深思和警惕。我們不能忘記：勞動成就美好生活。每個人都應該熱愛勞動、勤于勞動、勞動。和辛苦、、悲慘等聯系在一起，一說起勞動想到的是勞累、勞苦、勞碌。這是對勞動的極大誤解。人正質上是自尊和自愛。六九等，給勞動設置。一些家長不讓孩子打掃衛生，做家務……這看似愛孩子，其實是