第二章第2節通過神經系統的調節*2人體神經系統的構成腦脊髓腦神經脊神經腦脊髓神經系統中樞神經系統周圍神經系統腦神經脊神經*3神經系統結構和功能的基本單位神經元神經元：即神經細胞，是組成神經系統的基本單位。神經元功能：接受刺激、產生和傳導興奮*4樹突髓鞘軸突軸突末梢神經纖維神經元模式圖細胞體神經元按功能分類1.感覺神經元（又叫傳入神經元）

接受刺激，產生并傳導興奮至神經中樞2.中間神經元（又叫聯絡神經元）

連接感覺神經元和運動神經元3.運動神經元（又叫傳出神經元）

傳導興奮至效應器，支配肌肉或腺體等的活動*6神經元、神經纖維與神經神經纖維：神經元軸突或長的樹突外表套一層鞘，組成神經纖維。神經:許多神經纖維集結成束，外包由結締組織形成的膜，構成一條神經。神經元突起樹突軸突神經纖維集結成束髓鞘神經細胞體軸突或長的樹突外包結締組織形成的膜*7一、神經調節的基本方式—反射1、反射的概念：在中樞神經系統的參與下，人和動物體對體內和外界環境的各種刺激作出的規律性的反應。*82.反射的類型：非條件反射：條件反射：先天，遺傳而獲得；是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成

后天習得；后天獲得的經學習才會的反射，是后天學習、積累“經驗”的反射活動

（如膝跳反射、縮手反射等）（如：望梅止渴、畫餅充饑，小狗算數等）反射與應激性應激性：生物體對外界刺激作出的反應。一切生物（除病毒外）都有應激性。反射：是只有在神經系統參與下對刺激作出規律性反應。僅見于人和高等動物。因此，反射可看著是應激性的一種高級形式。*9應激性反射*102、變形蟲，向日葵對刺激所作的反應能否稱為反射？？1、變形蟲吞噬食物，向日葵的花冠跟著太陽轉是否屬于對刺激做出了反應？？能作出反應不能*113、下列敘述中不屬于反射的是

A、手被火燒立即縮回

B、斑馬逃避獅的追捕

C、下雨了，迅速尋找避雨地方

D、草履蟲逃避有害刺激D*123、反射的結構基礎—反射弧反射弧各部分功能感受器：傳入神經：神經中樞：傳出神經：效應器：感受刺激，產生興奮將興奮傳給神經中樞分析興奮，發號施令將興奮傳給效應器接收興奮，發生反應小結：聯系：反射弧中任何一個環節中斷，反射就不能發生。因此，反射活動必須依賴于完整的反射弧來實現思考討論：P17*15思考3：完成一個反射活動至少需要幾個神經元？至少需要兩個，如膝跳反射絕大多數的反射活動需要三個或三個以上的神經元參與反射活動越復雜，參與的神經元越多。*16下圖為脊髓反射模式圖，請回答：

假設M是一塊肌肉，現切斷a處，分別用足夠強的電流刺激S、Ⅱ兩處，則發生的情況是：刺激S處，肌肉_________；刺激Ⅱ處，肌肉_________。不收縮收縮smM

拓展探究：通過以上問題的分析，你知道要發生反射活動需要滿足那兩個條件嗎？4、興奮：——是指動物體或人體內的某些組織或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態變為顯著活躍的狀態的過程。反射過程：

也是興奮傳導的過程

感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器

*183、反射的結構基礎—反射弧*19二、興奮在神經纖維上的傳導興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的，這種電信號也叫做神經沖動。?

結論：+++++---圖1圖4圖2圖3abababab刺激-+++1.神經沖動的產生—經典實驗：*20（動作電位）靜息時：內負外正刺激部位：內正外負刺激

興奮產生局部電流形成興奮向前傳導導致興奮在神經纖維上的傳導（靜息電位）*21興奮的產生和傳導22傳的詳細過程分析1．未受到刺激時（靜息狀態）的膜電位：

2．興奮區域的膜電位：

3．未興奮區域的膜電位：

4．興奮區域與未興奮區域形成

，這樣就形成了

。5．電流方向在膜外由

流向

；在膜內由

流向

。內負外正內正外負內負外正電位差局部電流未興奮區域興奮區域興奮區域未興奮區域如果刺激的是一端：興奮向另一端傳導如果刺激的是神經纖維的中間：興奮同時向兩端傳導6.興奮的傳遞方向跟膜

的電流的傳導方向一致。內傳導方向：雙向傳導傳導形式：電信號（神經沖動）興奮在神經纖維上的傳導的主要特點*24探討興奮在神經元之間的傳遞？*25為什么突觸小體中含較多的線粒體？

1.突觸小體：

軸突末梢經多次分支，每個小枝末端都膨大成杯狀或球狀小體三、興奮在神經元之間的傳遞*26突觸前膜突觸間隙突觸后膜突觸突觸前膜(突觸小體的膜)突觸后膜(與突觸前膜相對應的細胞體膜或樹突膜)突觸間隙(內有組織液）突觸的結構*27突觸種類：軸突——樹突型突觸軸突——胞體型突觸圖二*28神經遞質種類：主要有乙酰膽堿，多巴胺，去甲腎上腺素，腎上腺素，氨基酸類，一氧化氮等。電信號

電信號化學信號*29

突觸小體(含有突觸小泡)特異性結合4.興奮在神經元之間的傳遞過程：A神經元興奮突觸間隙突觸后膜(受體)引發B神經元興奮或抑制5.傳遞方向：單向性6.信號轉換：電信號→化學信號→電信號7.突觸種類：軸突——樹突；軸突——胞體突觸前膜釋放遞質電位變化8.神經遞質方向：突觸前膜突觸后膜原因：遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜*306.神經遞質（1）外排：（2）分泌結構：（3）受體：（4）種類：（5）作用：需要高爾基體（線粒體供能）突觸前膜突觸后膜上糖蛋白（受體）按功能分為兩種：興奮性和抑制性使突觸后膜興奮或抑制作用后被分解或重吸收（6）去向：*31突觸亞顯微結構模式圖a是

。

b是

。c是

，本質是

。

d是

。f是

，本質是

。e是

，本質是

。g是

，本質是化學物質bcdefg軸突突觸小泡突觸前膜突觸小體的膜突觸間隙受體蛋白質突觸后膜胞體膜或樹突膜神經遞質*337、下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答：（1）甲圖中f表示的結構是_________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的________________。（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是______________。興奮不能由B傳到A的原因是_________________________________________。（3）已知A釋放的某種物質可使B興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是__________________。感受器d胞體膜或樹突膜遞質只能由突觸前膜釋放遞質，然后作用于突觸后膜

B神經元持續興奮

*34

四、神經系統的分級調節大腦皮層（調節機體活動的最高級中樞）腦干（有調節呼吸、心血管運動等維持生命必要的中樞）小腦（有維持身體平衡的中樞）脊髓（調節機體運動的低級中樞）下丘腦（調節體溫、水鹽平衡和內分泌的中樞，參與生物節律的控制）*3510、人體調節體溫的主要中樞在（）

A、內臟器官

B、皮膚溫度感受器

C、下丘腦

D、大腦皮層C*36課本20頁資料分析討論題*37討論1.成人可以有意識地控制排尿,嬰兒卻不能,二者控制排尿的神經中樞的功能有什么差別?成人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在脊髓,但它受大腦控制.嬰兒因大腦的發育尚未完善,對排尿的控制能力較弱,所以排尿次數多,而且容易發生夜間遺尿的現象*382.有些患者出現資料3所提到的不受意識支配的排尿情況,是哪里出了問題?3.這些例子說明神經中樞之間有什么聯系?是控制排尿的高級中樞大腦出現了問題說明低級中樞受相應的高級中樞的調控*391）不同的神經中樞調節某一特定的生理功能。2）不同的神經中樞相互聯系，相互調節。3）低級神經中樞受高級中樞的調控。*40*41*42*43運動性書寫中樞（W區）視覺性語言中樞（V區）聽覺性語言中樞運動性語言中樞受損：聽覺性失語癥（聽不懂）受損：運動性失語癥（不能說）受損：書寫障礙(不能寫)受損：視覺性失語癥(看不懂)1.言語區失聽癥失讀癥失寫癥五.人腦的高級功能

語言、學習、記憶、思維等*442.學習和記憶是腦的高級功能之一。（1）學習是神經系統不斷受到刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程。外界信息輸入（通過視、聽、觸覺等）短期記憶不重復瞬時記憶遺忘（信息丟失）注意長期記憶永久記憶重復遺忘（2）記憶是將獲得的經驗進行貯存和再現的過程。短期記憶：長期記憶：神經元的活動及神經元之間的聯系有關。與新突觸的建立有關(感覺性記憶)(第一級記憶)(第二級記憶)(第三級記憶)