計算機文化與創新啟示目錄什么是科技創新計算機文化與啟示課為什么要創新本門課感想什么是科技創新

科技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱，是指創造和應用新知識和新技術、新工藝，采用新的生產方式和經營管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。科技創新可以被分成三種類型：知識創新、技術創新和現代科技引領的管理創新。

原創性的科學研究或知識創新是提出新觀點（包括新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設）的科學研究活動，并涵蓋開辟新的研究領域、以新的視角來重新認識已知事物等。原創性的知識創新與技術創新結合在一起，使人類知識系統不斷豐富和完善。認識能力不斷提高，產品不斷更新。信息通信技術發展引領的管理創新作為信息時代和知識社會科技創新的主題，也是當今時代科技創新的重要組成部分。錢學森的開放的復雜巨系統理論強調知識、技術和信息化的作用，特別強調知識集成、知識管理的作用。知識社會環境下科技創新體系的構建需要以錢學森開放的復雜巨系統理論為指導，從科學研究、技術進步與應用創新的協同互動入手，進一步分析充分考慮現代科技引領的管理創新、制度創新。進一步分析充分考慮現代科技引領的管理創新、制度創新。科技創新正是科學研究、技術進步與應用創新協同演進下的一種復雜涌現，是這個三螺旋結構共同演進的產物。科技創新體系由以科學研究為先導的知識創新、以標準化為軸心的技術創新和以信息化為載體的現代科技引領的管理創新三大體系構成，知識社會新環境下三個體系相互滲透，互為支撐，互為動力，推動著科學研究、技術研發、管理與制度創新的新形態，即面向知識社會的科學2.0、技術2.0和管理2.0，三者的相互作用共同塑造了面向知識社會的創新2.0形態。為什么要創新當代社會的競爭是以智力資源為依托，國家間更是比較各自的科技水平。先進的科學技術應用于社會的方方面面，并且對于社會和人類的發展有著重要意義。人民生活水平的提高相應的會增加消費費用，就有更多錢投入社會中才能促進高新技術產業的發展。高科技同樣能提高人們的工作效率，并能愉悅個人的心情，增進人與人的交往，開拓人的視野。如何能駕馭科技并在激流般的社會中扎根立足呢？良好的教育，充分的資金。協作的團隊，良好的社會關系。唯一的信念，把握機遇。計算機文化與啟示課通過一個學期的學期，我從這門課中了解到了關于計算機創新的許多例子，比如IBM公司，又比如蘋果。由于他們的創新，現在的計算機發生了天翻地覆的改變，改變了現代人的生活方式，他們也取得了事業上的成功，蘋果在2008年榮登“中國最具競爭力品牌榜單”大獎。在2010年，超越微軟，成為世界上市值最大的高新科技公司。2011年蘋果的市值首次正式超過埃克森美孚，成為全球市值最高的公司。蘋果的成功源于他不斷地創新。從這門課中了解到了計算機的發展史，當你去了解的時候，你會很吃驚，每一次計算機的創新都會帶來翻天覆地的變化。從第一臺計算機的誕生，占地170平方米，耗電150千瓦，造價48萬美元，共使用了18000個電子管到現在的筆記本電腦、平板電腦，計算機發生了翻天覆地的變化。從只有極少數專家使用到現在每家每戶都有計算機。現在每天我們都在使用計算機，計算機已經成為了我們生活的一部分。這門課可以帶我們走進計算機的發展史，了解到創新是多么的重要。也了解到了許多計算機先驅的事跡，以及因為他們我們的世界發生了巨大的改變，培養我們的創新能力，我想這就是計算機給我們的啟示吧本門課的感想通過一學期的學習，我