第3頁共3頁2023年?小學三年級?音樂教學工?作計劃加總?結B一、?學生情況分?析：這個階?段是非常重?要的，經過?兩年的音樂?學習，學生?對學習音樂?有了一定的?認識并有自?己的見解。?這時對今后?學習有很大?的作用，我?們必須要抓?住這個階段?的學習，為?今后的學習?打下堅實的?基礎。在這?個學期的學?習中，我要?鞏固學生上?學期學習的?知識，并做?好本學期的?學習，培養?學生喜愛音?樂的感情。?二、教材?分析：本?教材的編寫?以審美為核?心，以興趣?愛好為動力?，培養學生?的創造意識?。音樂于相?關文化相結?合，強調學?生參與實踐?活動，正確?理解民族文?化于多元文?化相結合的?關系。本教?材的設計特?色是以單元?式的教學結?構，豐富多?彩的音樂活?動，傳統于?現代相結合?的教材內容?，獨特的評?價方式，活?潑大方的版?面設計。?三、本學期?教學任務：?（一）、?發聲訓練部?分：、學?會連音唱法?，逐步做到?聲音自然而?連貫、圓潤?而流暢。?、初步運用?氣息控制，?做力度變化?的練習。?3、在韻母?變換時，逐?步做到聲音?位置不變，?注意咬字、?吐字的正確?。（二）?、視唱、知?識、練耳部?分：、讀?譜知識：結?合鍵盤認識?音名從到在?高音譜表上?的位置。認?識各種常用?音符、休止?符，知道名?稱及它們的?名稱和時值?。學習附點?音符，知道?它們的名稱?和時值。學?習各種拍子?的指揮圖式?。學習頓音?記號及其唱?法。、視?唱部分：視?唱C調號上?的自然大調?音階。在教?師幫助下視?唱C調號上?的單聲部歌?曲（包含所?學過的音程?及節奏）。?（三）、?欣賞部分：?結合音樂作?品的欣賞，?了解一些旋?律的初步知?識（如旋律?進行的方式?、特點和一?般的表現意?義），以進?一步加強情?感體驗的能?力，加深對?音樂形象的?感受，進入?比較深入的?欣賞。（?四）、教學?措施：、?認真備課，?做好前備、?復備工作，?為能使學生?上好課做好?充分的準備?工作，備課?時注意與新?課標結合，?并注意備學?生。、因?材施教，對?不同的學生?要注意采用?不同的教學?手法，使學?生能夠充分?發展。3?、設計好每?堂課的導入?，提高學生?的學習興趣?。4、課?堂形式設計?多樣，充滿?知識性、趣?味性、探索?性、挑戰性?以及表演性?。最大限度?的調動學生?的積極性。?并使他們最?大限度地學?到知識，掌?握技能。并?注意在課堂?上采取一定?的形式，培?養學生的團?結協作能力?及創新能力?。小學三年?級音樂教學?工作計劃加?總結本學?期就要接近?尾聲了，現?將這學期工?作總結如下?：一、德?表現關心_?__，以校?為家。響?應學校號召?，積極參加?學校___?的各項活動?，注重政治?理論的學習?，積極向黨?___靠攏?。配合組里?搞好教研活?動，認真負?責___備?課記錄的整?理工作，抓?住每一個學?習的機會提?高自己的業?務水平。?二、教育、?教學工作?為了提高自?己的教學認?識水平，適?應新形勢下?的教育工作?，我認真地?參加學校每?次的培訓活?動，認真記?錄學習內容?。腳踏實地?，大膽創新?是我教書育?人的座右銘?。本年度我?繼續領悟新?課程標準，?以新思路、?新方法來指?導自己的工?作，認真備?課、上好每?一節常規課?。堅持以審?美教育為核?心，注重培?養學生對音?樂的興趣、?愛好及情感?。努力做到?通過音樂教?育陶冶情操?、啟迪智慧?、激發學生?對美的愛好?與追求。注?重以學生為?主體，讓學?生在愉快的?音樂實踐活?動（聽、看?、唱，討論?、聯想、想?象及律動）?中，主動地?去發現、去?探究，去感?受音樂、理?解音樂、表?現音樂，并?在一定基礎?上創造音樂?。為了使學?生能輕松、?愉快地上音?樂課，多用?鼓勵的方式?使學生表現?出良好的品?質。努力做?到用好的設?計抓住學生?的注意力。?對于破壞課?堂秩序的行?為也進行了?善意的批評?與糾正。?不足：對于?學生的一些?擾亂課堂的?行為批評力?度不夠?？?以為學生不?是惡意，只?是不成熟的?表現。所以?給他們的環?境較為寬松?。致使他們?不能真正認?識到自己的?錯誤而有恃?無恐。學校?的博客論壇?也是我經常?駐足的地方?，在那里我?認真學習其?他教師在教?育、教學中?的先進經驗?同時也把自?己好的做法?、想法跟大?家___，?這種方便、?快捷的學習?方式使我的?生活更加充?實。學校無?小事，處處?是教育。?三、課外活?動：為了更?好地培養學?生對音樂的?興趣，按學?校的計劃，?在開學初組?建了合唱隊?。合唱隊的?隊員基本上?是自愿報