本文格式為Word版，下載可任意編輯——《希望你喜愛物理》教案

1、通過看圖、議論等學習活動，了解自然界的一些好玩的物理現象，并熟悉到物理學是研究自然界中物理現象的規律和物質布局的一門科學。

2、通過查閱資料、議論等活動，初步了解物理學與技術、社會之間的互動關系，了解物理學巨大的社會功用。

3、了解自然界多姿多彩的現象，激發學生喜歡自然、探索自然的欲望。從對物理學巨大作用的了解入手，鞏固學生對物理學學習的興趣，并讓學生熱愛物理。

本節是學習物理學的開端，確定要養護和培養學生對物理學的興趣。可從看似平常的現象中，追問學生為什么會產生這些現象，從而激發起探究物理的興趣。本節的主要活動是查看和議論，要供給豐富多彩的物理現象讓學生去查看和體會。除了教材涉及到的物理現象和物理學的作用外，還可通過各種途徑呈現更加豐富和好玩的物理現象，舉行廣泛的議論。形成“熱愛物理”的情感態度是本節的教學重點，在教學過程中要通過向學生表示各種各樣的物理現象，來引導學生對物理學產生興趣，從回想物理學對社會產生的巨大作用，來誘導學生熱愛物理。課文中提及的一些物理現象和物理學的成就，并不是讓學生知道這些現象的物理道理，而是通過這些內容讓他們知道物理學研究的對象。列舉物理學的一些成就，是讓學生知道物理學為人類社會進步、社會生產力的進展作出了巨大的付出，使學生明白為了更好地利用物理學，務必學習物理學。

1、重點：

1）讓學生體會自然界、身邊的物理現象的好玩，從而熱愛物理。

2）讓學生了解物理學對人類社會進展、高科技進展的重要作用，培養學生關切科學進展前沿，具有可持續進展的意識，有振興中華，將科學服務于人類的使命感。

2、難點：

1）告成地演示希奇而好玩的物理小測驗。

2）根據教材內容收集閱讀有關資料。

測驗演示法、查看法。

火柴、燒杯、紙鍋、漏斗、乒乓球、平面鏡等。

一、新課引入師生共同閱讀“章首詩”。

板書：第一章走進物理世界第一節夢想你愛好物理

二、新課教學

1、多姿多彩的物理現象

1）自然界中好玩的物理現象師：指導學生邊觀看圖片，邊閱讀圖片的“配文”。然后直接提出問題：通過觀看、閱讀，你有什么感受？生：（要抽幾個學生，讓他們談談自己的感受）師：對于以上這些好玩的物理現象，你想提出什么問題？生：（抽幾個學生，看看他們提出的問題是什么）師：同學們提的問題都很好，通過學習物理學識，以上的問題都可得到解釋，有的同學學識面對比廣，或事先已查找了有關資料，能回復以上的哪個問題？（教師簡要回復學生提出的片面問題）。

2）身邊好玩的物理現象教師：在黑板上寫出以下幾種處境。

①用力向下吹乒乓球，乒乓球不會下落。

②用紙鍋可以燒開水。

③利用兩個平面鏡，可得到物體的三個像。

問：你認為可能發生嗎？猜猜看。學生議論、交流，做出揣摩。教師演示測驗1：在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球（不緊貼漏斗），然后從漏斗口向下用力吹氣，同時將手指移開，乒乓球不會下落。教師演示測驗2：用紙鍋燒水，水開了，紙鍋沒有燒壞。教師演示測驗

3：用兩個平面鏡彼此垂直豎直放在桌子上，把一個物體放在中間，可看到三個像。做完以上測驗，同學們都找到了正確答案。教師：你們在熟悉自然和生活中還遇到過什么希奇而又好玩的物理現象？比比看誰說得多？學生積極回復。教師：平日留神查看自然現象和身邊的事物，是學好物理的前提。歸納以上我們知道了物理現象是多姿多彩的，物理是好玩的。

板書：

1、多姿多彩的物理現象是好玩的。它不但好玩，而且分外有用，下面我們來了解它對人類社會作出的巨大付出。

2、功勛卓著的物理學

教師：指導學生一邊看圖片，一邊閱讀其配文。綜觀歷史，物理學大量重要的察覺，有力地推動了社會生產力的進展，物理學對人類社會的進步，真可謂功勛卓著。夢想同學們學好物理，為我國的科學技術現代化做出自己的付出。

板書：

2、功勛卓著的物理學。

三、歸納小結

師：通過本節課的學習，你有什么收獲？

生：（教師應激勵學生自己去歸納，用自己的語言表達出自己的收獲）

四、穩定練習做本節的“根基訓練”。

五、課后反思

通過本節學習，同學們對物理這門課產生了較濃重的興趣，都分外熱愛物理根本上都知道物理學是一門什么樣的學科。在本節教學中，涉及到一些物理現象，對這些物理現象的解釋，大量同學還弄不明白，存在著一些不解，對這些不解隨著今后的學習，同學們自然就會明白，在此可不作太多的解釋。本節教學由于課堂時間有限，沒能向學生表示有關資料，譬如，我國的“神舟”系列、國際空間站、電子計算機、物理學的進展史等，這些以后抽時間給學生表示，以擴展學生的學識視野。

六、板書設計：第一章

走進物理世界第一節

夢想你愛好物理

1、多姿多彩的物理現象是好玩的。

2、功勛卓著的物理學。

雷鳴與閃電閃電是云層和云層之間或云層與地面之間的一種放電現象，而放電時所發出的巨大聲響就是雷鳴。雷電一般展現在積雨云里，積雨云往往是由于上下層空氣發生猛烈的對流運動而產生的。夏天午后，近地面的空氣被太陽烤得很熱，熱空氣上升，在高空遇到冷空氣就輕易產生積雨云。在積雨云中或云塊之間存在著大量的正、負電荷，空氣對流得越厲害，云翻滾得愈猛烈，云的上下部聚集的電荷就愈多，在云塊之間或云塊與大地之間就會產生很強的電場和電位差，當