2023屆內蒙古烏蘭察布市北京八中分校高考數學一模試卷含解析_第1頁
2023屆內蒙古烏蘭察布市北京八中分校高考數學一模試卷含解析_第2頁
2023屆內蒙古烏蘭察布市北京八中分校高考數學一模試卷含解析_第3頁
2023屆內蒙古烏蘭察布市北京八中分校高考數學一模試卷含解析_第4頁
2023屆內蒙古烏蘭察布市北京八中分校高考數學一模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年高考數學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在中,角所對的邊分別為,已知,.當變化時,若存在最大值,則正數的取值范圍為A. B. C. D.2.若某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的體積是()A.36cm3 B.48cm3 C.60cm3 D.72cm33.設x、y、z是空間中不同的直線或平面,對下列四種情形:①x、y、z均為直線;②x、y是直線,z是平面;③z是直線,x、y是平面;④x、y、z均為平面.其中使“且”為真命題的是()A.③④ B.①③ C.②③ D.①②4.已知命題:是“直線和直線互相垂直”的充要條件;命題:對任意都有零點;則下列命題為真命題的是()A. B. C. D.5.設i是虛數單位,若復數()是純虛數,則m的值為()A. B. C.1 D.36.設函數的定義域為,命題:,的否定是()A., B.,C., D.,7.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的最長棱的長為()A. B. C. D.8.已知,則“直線與直線垂直”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件9.函數的一個單調遞增區間是()A. B. C. D.10.復數滿足為虛數單位),則的虛部為()A. B. C. D.11.若復數為虛數單位在復平面內所對應的點在虛軸上,則實數a為()A. B.2 C. D.12.已知點在雙曲線上,則該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.戊戌年結束,己亥年伊始,小康,小梁,小譚,小楊,小劉,小林六人分成四組,其中兩個組各2人,另兩個組各1人,分別奔赴四所不同的學校參加演講,則不同的分配方案有_________種(用數字作答),14.已知雙曲線的漸近線與準線的一個交點坐標為,則雙曲線的焦距為______.15.在中,,,則_________.16.如圖,在中,,,,點在邊上,且,將射線繞著逆時針方向旋轉,并在所得射線上取一點,使得,連接,則的面積為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在中,角,,的對邊分別為,,,已知.(1)若,,成等差數列,求的值;(2)是否存在滿足為直角?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.18.(12分)隨著電子閱讀的普及,傳統紙質媒體遭受到了強烈的沖擊.某雜志社近9年來的紙質廣告收入如下表所示:根據這9年的數據,對和作線性相關性檢驗,求得樣本相關系數的絕對值為0.243;根據后5年的數據,對和作線性相關性檢驗,求得樣本相關系數的絕對值為0.984.(1)如果要用線性回歸方程預測該雜志社2019年的紙質廣告收入,現在有兩個方案,方案一:選取這9年數據進行預測,方案二:選取后5年數據進行預測.從實際生活背景以及線性相關性檢驗的角度分析,你覺得哪個方案更合適?附:相關性檢驗的臨界值表:(2)某購物網站同時銷售某本暢銷書籍的紙質版本和電子書,據統計,在該網站購買該書籍的大量讀者中,只購買電子書的讀者比例為,紙質版本和電子書同時購買的讀者比例為,現用此統計結果作為概率,若從上述讀者中隨機調查了3位,求購買電子書人數多于只購買紙質版本人數的概率.19.(12分)某保險公司給年齡在歲的民眾提供某種疾病的一年期醫療保險,現從名參保人員中隨機抽取名作為樣本進行分析,按年齡段分成了五組,其頻率分布直方圖如下圖所示;參保年齡與每人每年應交納的保費如下表所示.據統計,該公司每年為這一萬名參保人員支出的各種費用為一百萬元.年齡(單位:歲)保費(單位:元)(1)用樣本的頻率分布估計總體分布,為使公司不虧本,求精確到整數時的最小值;(2)經調查,年齡在之間的老人每人中有人患該項疾病(以此頻率作為概率).該病的治療費為元,如果參保,保險公司補貼治療費元.某老人年齡歲,若購買該項保險(取中的).針對此疾病所支付的費用為元;若沒有購買該項保險,針對此疾病所支付的費用為元.試比較和的期望值大小,并判斷該老人購買此項保險是否劃算?20.(12分)已知函數(,)滿足下列3個條件中的2個條件:①函數的周期為;②是函數的對稱軸;③且在區間上單調.(Ⅰ)請指出這二個條件,并求出函數的解析式;(Ⅱ)若,求函數的值域.21.(12分)如圖,四棱錐中,四邊形是矩形,,為正三角形,且平面平面,、分別為、的中點.(1)證明:平面平面;(2)求二面角的余弦值.22.(10分)的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知.(1)求B;(2)若,求的面積的最大值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

因為,,所以根據正弦定理可得,所以,,所以,其中,,因為存在最大值,所以由,可得,所以,所以,解得,所以正數的取值范圍為,故選C.2、B【解析】試題分析:該幾何體上面是長方體,下面是四棱柱;長方體的體積,四棱柱的底面是梯形,體積為,因此總的體積.考點:三視圖和幾何體的體積.3、C【解析】

①舉反例,如直線x、y、z位于正方體的三條共點棱時②用垂直于同一平面的兩直線平行判斷.③用垂直于同一直線的兩平面平行判斷.④舉例,如x、y、z位于正方體的三個共點側面時.【詳解】①當直線x、y、z位于正方體的三條共點棱時,不正確;②因為垂直于同一平面的兩直線平行,正確;③因為垂直于同一直線的兩平面平行,正確;④如x、y、z位于正方體的三個共點側面時,不正確.故選:C.【點睛】此題考查立體幾何中線面關系,選擇題一般可通過特殊值法進行排除,屬于簡單題目.4、A【解析】

先分別判斷每一個命題的真假,再利用復合命題的真假判斷確定答案即可.【詳解】當時,直線和直線,即直線為和直線互相垂直,所以“”是直線和直線互相垂直“的充分條件,當直線和直線互相垂直時,,解得.所以“”是直線和直線互相垂直“的不必要條件.:“”是直線和直線互相垂直“的充分不必要條件,故是假命題.當時,沒有零點,所以命題是假命題.所以是真命題,是假命題,是假命題,是假命題.故選:.【點睛】本題主要考查充要條件的判斷和兩直線的位置關系,考查二次函數的圖象,考查學生對這些知識的理解掌握水平.5、A【解析】

根據復數除法運算化簡,結合純虛數定義即可求得m的值.【詳解】由復數的除法運算化簡可得,因為是純虛數,所以,∴,故選:A.【點睛】本題考查了復數的概念和除法運算,屬于基礎題.6、D【解析】

根據命題的否定的定義,全稱命題的否定是特稱命題求解.【詳解】因為:,是全稱命題,所以其否定是特稱命題,即,.故選:D【點睛】本題主要考查命題的否定,還考查了理解辨析的能力,屬于基礎題.7、D【解析】

先根據三視圖還原幾何體是一個四棱錐,根據三視圖的數據,計算各棱的長度.【詳解】根據三視圖可知,幾何體是一個四棱錐,如圖所示:由三視圖知:,所以,所以,所以該幾何體的最長棱的長為故選:D【點睛】本題主要考查三視圖的應用,還考查了空間想象和運算求解的能力,屬于中檔題.8、B【解析】

由兩直線垂直求得則或,再根據充要條件的判定方法,即可求解.【詳解】由題意,“直線與直線垂直”則,解得或,所以“直線與直線垂直”是“”的必要不充分條件,故選B.【點睛】本題主要考查了兩直線的位置關系,及必要不充分條件的判定,其中解答中利用兩直線的位置關系求得的值,同時熟記充要條件的判定方法是解答的關鍵,著重考查了推理與論證能力,屬于基礎題.9、D【解析】

利用同角三角函數的基本關系式、二倍角公式和輔助角公式化簡表達式,再根據三角函數單調區間的求法,求得的單調區間,由此確定正確選項.【詳解】因為,由單調遞增,則(),解得(),當時,D選項正確.C選項是遞減區間,A,B選項中有部分增區間部分減區間.故選:D【點睛】本小題考查三角函數的恒等變換,三角函數的圖象與性質等基礎知識;考查運算求解能力,推理論證能力,數形結合思想,應用意識.10、C【解析】

,分子分母同乘以分母的共軛復數即可.【詳解】由已知,,故的虛部為.故選:C.【點睛】本題考查復數的除法運算,考查學生的基本運算能力,是一道基礎題.11、D【解析】

利用復數代數形式的乘除運算化簡,再由實部為求得值.【詳解】解:在復平面內所對應的點在虛軸上,,即.故選D.【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,考查復數的代數表示法及其幾何意義,是基礎題.12、C【解析】

將點A坐標代入雙曲線方程即可求出雙曲線的實軸長和虛軸長,進而求得離心率.【詳解】將,代入方程得,而雙曲線的半實軸,所以,得離心率,故選C.【點睛】此題考查雙曲線的標準方程和離心率的概念,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1080【解析】

按照先分組,再分配的分式,先將六人分成四組,其中兩個組各2人,另兩個組各1人有種,再分別奔赴四所不同的學校參加演講有種,然后用分步計數原理求解.【詳解】將六人分成四組,其中兩個組各2人,另兩個組各1人有種,再分別奔赴四所不同的學校參加演講有種,則不同的分配方案有種.故答案為:1080【點睛】本題主要考查分組分配問題,還考查了理解辨析的能力,屬于中檔題.14、1【解析】

由雙曲線的漸近線,以及求得的值即可得答案.【詳解】由于雙曲線的漸近線與準線的一個交點坐標為,所以,即①,把代入,得,即②又③聯立①②③,得.所以.故答案是:1.【點睛】本題考查雙曲線的性質,注意題目“雙曲線的漸近線與準線的一個交點坐標為”這一條件的運用,另外注意題目中要求的焦距即,容易只計算到,就得到結論.15、【解析】

先由題意得:,再利用向量數量積的幾何意義得,可得結果.【詳解】由知:,則在方向的投影為,由向量數量積的幾何意義得:,∴故答案為【點睛】本題考查了投影的應用,考查了數量積的幾何意義及向量的模的運算,屬于基礎題.16、【解析】

由余弦定理求得,再結合正弦定理得,進而得,得,則面積可求【詳解】由,得,解得.因為,所以,,所以.又因為,所以.因為,所以.故答案為【點睛】本題考查正弦定理、余弦定理的應用,考查運算求解能力,是中檔題三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、見解析【解析】

(1)因為,,成等差數列,所以,由余弦定理可得,因為,所以,即,所以.(2)若B為直角,則,,由及正弦定理可得,所以,即,上式兩邊同時平方,可得,所以(*).又,所以,,所以,與(*)矛盾,所以不存在滿足為直角.18、(1)選取方案二更合適;(2)【解析】

(1)可以預見,2019年的紙質廣告收入會接著下跌,前四年的增長趨勢已經不能作為預測后續數據的依據,而后5年的數據得到的相關系數的絕對值,所以有的把握認為與具有線性相關關系,從而可得結論;(2)求得購買電子書的概率為,只購買紙質書的概率為,購買電子書人數多于只購買紙質書人數有兩種情況:3人購買電子書,2人購買電子書一人只購買紙質書,由此能求出購買電子書人數多于只購買紙質版本人數的概率.【詳解】(1)選取方案二更合適,理由如下:①題中介紹了,隨著電子閱讀的普及,傳統紙媒受到了強烈的沖擊,從表格中的數據中可以看出從2014年開始,廣告收入呈現逐年下降的趨勢,可以預見,2019年的紙質廣告收入會接著下跌,前四年的增長趨勢已經不能作為預測后續數據的依據.②相關系數越接近1,線性相關性越強,因為根據9年的數據得到的相關系數的絕對值,我們沒有理由認為與具有線性相關關系;而后5年的數據得到的相關系數的絕對值,所以有的把握認為與具有線性相關關系.(2)因為在該網站購買該書籍的大量讀者中,只購買電子書的讀者比例為,紙質版本和電子書同時購買的讀者比例為,所以從該網站購買該書籍的大量讀者中任取一位,購買電子書的概率為,只購買紙質書的概率為,購買電子書人數多于只購買紙質書人數有兩種情況:3人購買電子書,2人購買電子書一人只購買紙質書.概率為:.【點睛】本題主要考查最優方案的選擇,考查了相關關系的定義以及互斥事件的概率與獨立事件概率公式的應用,考查閱讀能力與運算求解能力,屬于中檔題.與實際應用相結合的題型也是高考命題的動向,這類問題的特點是通過現實生活的事例考查書本知識,解決這類問題的關鍵是耐心讀題、仔細理解題,只有吃透題意,才能將實際問題轉化為數學模型進行解答.19、(1)30;(2),比較劃算.【解析】

(1)由頻率和為1求出,根據的值求出保費的平均值,然后解一元一次不等式即可求出結果,最后取近似值即可;(2)分別計算參保與不參保時的期望,,比較大小即可.【詳解】解:(1)由,解得.保險公司每年收取的保費為:∴要使公司不虧本,則,即解得∴.(2)①若該老人購買了此項保險,則的取值為∴(元).②若該老人沒有購買此項保險,則的取值為.∴(元).∴年齡為的該老人購買此項保險比較劃算.【點睛】本題考查學生利用相關統計圖表知識處理實際問題的能力,掌握頻率分布直方圖的基本性質,知道數學期望是平均數的另一種數學語言,為容易題.20、(Ⅰ)只有①②成立,;(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)依次討論①②成立,①③成立,②③成立,計算得到只有①②成立,得到答案.(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論