五年級家長會講話稿歐陽光明（2021.03.07）尊敬的各位家長朋友們：年夜家好！很是感謝各位能夠在百忙之中抽出貴重的時間來介入我們的家長會，作為家長，我想年夜家最關心的就是自己孩子的學習情況，所以，下面我就把孩子們開學以來的學習情況向各位家長匯報一下：一、課堂表示：1、總體情況：課堂上年夜大都學生能認真聽講積極思考、積極舉手講話，表示突出的有：有的同學很守紀律但不愛講話，而相比之下，我們班也有極個別同學至今沒有養成良好的聽課習慣，還有個別同學他們看上去聽得很認真，其實注意力根本不在課堂上，有的看著黑板上的某個點在發呆；有的是不間斷的做舉措走神，還有的舉措永遠比他人慢一拍。這些原因都是招致孩子成果不睬想的重要原因。現在已是五年級，知識點多，知識的難度也不竭加深，課堂上的40分鐘顯得尤為重要，只有課堂上聽懂、聽明白，才干掌握好學習內容。2.作業情況：上課認真聽講，學習態度規矩的同學，他們作業也可稱得上是“樣本作業”，不單字跡規矩，并且作業格式規范，毛病也極低。表示突出的同學有：等這些同學無論是課堂作業還家庭作業，都做得一樣認真，并且能按時完成。（展示作業）另外，作業比較認真，并能按時完成作業的同學還有：相反另一部分同學，他們的作業沒法批改，書寫不認真，毛病也多，有時還要拖拉，甚至經常呈現不完成作業的情況，希望能引起家長們的重視，平時，多關心一下你孩子的作業情況。

3．期中測試情況：本次期中測試的試卷出的綜合性比較強，試卷形式多樣，涉及面很廣，它涉及到了我們本學期的所有知識點，且分量適中，難易度也適中。綜合平時的單位測試和期中測試，我們發明進步比較年夜的有：

需要提高成果的有：

。二、闡發考試差距的原因關于孩子考試失分的原因我想各位家長看完試卷后也很清楚了：有的同學是年夜意年夜意，審題不清，有的同學就是平時的基礎知識掌握不牢，更不要說應用知識了。我仔細的看了試卷，考試分數不睬想的同學年夜大都是后面的應用題丟分，越到高年級應用題越會拉年夜考試差距，如果您的孩子在解決問題方面有困難，那就要加強這方面的教導，多做多練，培養孩子闡發問題、解決問題的能力，這對提高孩子的學習成果一定會有幫忙的。（解決應用題的關鍵：1.認真讀題，弄清數量關系；2.仔細審題，看清數字再列算式；3.細心計算，正確解答；4.解題規范，寫好單位和答句。）我始終相信我們班上沒有一個笨孩子，但為什么孩子的成果差距這么年夜，我認為主要有以下幾點：1、首先，沒有一個好的聽課習慣。2、沒有一個好的完成作業的習慣。3、做完后沒有檢查的習慣。4、孩子的原來的基礎比較差。三、如何看待孩子學習中存在的問題：接下來，我針對怎樣解決學生年夜意的毛病這一問題我們一起探討一下。看來也一部分炊長已經意識到孩子年夜意的嚴重性了，闡發孩子年夜意的原因，年夜大都家長城市認為是孩子學習不認真，太馬虎，缺乏對學習的興趣，貪玩等。大都家長對孩子年夜意會采納兩種態度：一種是刻意淡化，講欠亨就不講了，歸正和不會做比起來還算是小毛病，情有可原；第二種是不自覺夸年夜，使孩子產生了很年夜的心理壓力，反而更加緊張，毛病更多。很多家長解決孩子年夜意的辦法就是經常性地提醒孩子“別年夜意”、“細心點兒”。然而這種辦法總也解決不了問題。老是年夜意怎么辦？

我個人認為

1、教會孩子審題：孩子成果欠好，先闡發一下是思維方面的原因，還是學習習慣方面的原因。如果是習慣方面的，要從這幾方面要求他們：認真審題，看清解答題的法度，做到“一步一回頭”。2、給孩子設置“勘誤本”：對每次的錯題，都要記載，并由孩子自己記錄下來，這樣根絕毛病的重犯，這樣也是對孩子責任心的培養。3、指導要有針對性：學生做作業家長陪讀現象是司空見慣，長此以往，學生喪失了自力思考和判斷的能力。所以在孩子作業時不要干擾，讓孩子自己完成，當孩子實在為難時，家長才給予指導，同時對孩子完成的家庭作業一定要仔細檢查，以及時糾正，并要闡發錯因，對癥教育孩子，使孩子養成良好的習慣。說來說去，其實，改失落一個壞毛病的最好辦法就是養成一個好習慣。有些人總怕自己看錯題，那好，養成個習慣，邊看題邊用筆在關鍵詞上畫記號；有些人總怕自己計算犯毛病，那好，養成個習慣，計算時一個步調也不要省略。做完后記得一定要驗算。4、堅持每天做幾道計算題。熟能生巧，做很多，自然而然的就好了。在平時要真正做到“一看”（看清、看懂題意，看清數字）“二想”

(自力思考）“三算”（細心計算）“四查”（認真檢查）良好的學習習慣。四、家長該怎樣面對孩子的分數及幫忙孩子把成果提高對考得好的學生，固然不要驕傲，繼續努力。家長對孩子取得的成果要給予肯定，但還是多鼓勵孩子謙虛好學，究竟學無止境，爭取下次考出更好的成果。對考得欠好的學生，家長要正確看待孩子的分數，究竟分數不克不及代表一切，首先，家長要幫忙孩子找到沒考好的原因；其次，要給孩子信心，多鼓勵孩子，究竟學習并不是一朝一夕的事情，說要考好就考好是不成能的，需要一個過程。五、給家長的建議：針對本冊教材的要求及特點，向各位家長朋友提二點建議：一是每天盡量抽出時間檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。（通過這種方法催促孩子按時完成家庭作業，時間長了，孩子按時做作