課題1.投擲2.游戲水平段水平三課次16年級六年級人數40教學內容：1.2.投擲：原地側向推實心球(1千克)游戲：沖過火力網學習目標.了解并能說出原地側向推實心球的動作方法和要領。.能做出原地側向推實心球的動作，知道用力的順序，鍛煉瞬間爆發力.體驗重復練習的艱辛，養成不怕困難、頑強拼搏的良好品質。O教學重點：持球手臂肘部抬起。教學難點：動作連貫協調。教學程序教學內容教師活動學生活動組織形式次數時間調動情緒激發興趣階段1.課堂常規：⑴整隊，檢查人數及服裝(2)師生問好⑶宣布內容2.準備活動3.徒手操.教師示意集合.師生問好.宣布本課學習內容.體委帶領慢跑.徒手操.快速整隊，做到快、靜、齊.師生問好.明確學習內容和要求.隨體委慢跑.隨口令做徒手操XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO△★4X8拍5合作探究掌握技能階段原地側向推實心球：持球后，身體左側對投擲方向，兩腳開立。上體向右側傾，重心落在右腳上，左臂自然上舉，右腳蹬地、轉髏、挺胸將球向前上方推出。.分組復習正面推實心球，提示蹬地和軀干的力量，將球迅速向前上方推出。.講解示范原地側向推實心球的動作。指導學生觀察、思考與正面單手推實心球有什么不同。.指導學生在原地進行徒手模仿練習。.利用四列橫隊前后錯位，第一排側向推實心球，后三排推紙球。.反復練習側向推實心球，教師巡回指導。.利用一定高度的橫繩，改進單手正面推實心球出手角度。.學生復習正面推實心球，提高蹬地和軀干的力量。.學生認真聽，觀看教師的示范。回答與正面單手推實心球不同之處。.學生在原地進行徒手模仿練習。.學生同時朝一個方向進行練習。嚴格執行拋、撿球信號。.學生進行原地側向推實心球。.學生提高動作質量。改進出手角度。學生超越自我。XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO2~32~32~34-64-62~323教學程序教學內容教師活動學生活動組織形式次數時間激活思維拓展能力階段沖過火力網.教師講解示范沖過火力網的游戲方法和規則。.組織學生嘗試游戲沖過火力網，熟悉游戲過程。.分組進行沖過火力網游戲比賽。.學生認真聽教師講解沖過火力網的游戲方法和要求。.學生按照小組進行沖過火力網的游戲。.按照小組進行沖過火力網的游戲。XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO1~22-39穩定情緒恢復身心階段1.放松2.總結.教師帶領學生做放松練習.總結本節課學習情況，表揚優秀學生3.課外作業：課間完成5次原地側向推自制紙球達6米以上。.師生再見.教師安排器材回收.學生在場地上做放松練習.參與教師的總結，并自我評價.學生課間完成5次原地側向推自制紙球達6米以上。.師生再見.學生送還器材XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO★3場地器材繩實心球標志線紙球課后小結課題1.投擲2.游戲水平段水平三課次17年級六年級人數40教學內容：1.2.投擲：原地側向推實心球(1千克)游戲：搬運接力學習目標.知道側向推實心球要全身協調用力外，還要掌握一定的出手角度。.能以適宜的出手角度完成側向推實心球動作，發展力量素質和投擲能力。.樂于學練，養成不怕困難、頑強拼搏的良好品質。教學重點：適宜的出手角度。教學難點：動作連貫協調。教學程序教學內容教師活動學生活動組織形式次數時間調動情緒激發興趣階段1.課堂常規：⑴整隊，檢查人數及服裝(2)師生問好⑶宣布內容2.準備活動3.徒手操.教師示意集合.師生問好.宣布本課學習內容.體委帶領慢跑.徒手操.快速整隊，做到快、靜、齊.師生問好.明確學習內容和要求.隨體委慢跑.隨口令做徒手操XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO△★4X8拍5合作探究掌握技能階段原地側向推實心球.組織學生做好手腕、肩和腰部等部位準備活動。.分散用自制紙球在一定距離范圍內練習原地側向推實心球，動作連貫、協調用力。.在投擲線前設置一定高度的橫繩，組織學生原地側向推實心球練習。.設置不同遠度的標志，標明優秀、良好等級別開展“闖關達級”比賽。嚴格執行推撿球規定，注意安全。.教師在練習中巡1口1指導學生的動作。展示學生動作。.學生進行專項練習。.學生在一定距離范圍內練習原地側向推實心球。.學生投擲過一定高度的橫繩。.學生進行“闖關達級”比賽。.學生進行原地側向推實心球練習，提高自己的遠度。XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO2?32?34~64?62?323教學程序教學內容教師活動學生活動組織形式次數時間激活思維拓展能力階段搬運接力.教師講解示范搬運接力的游戲方法和規則。.組織學生嘗試游戲搬運接力，熟悉游戲過程。.分組進行搬運接力游戲比賽。.學生認真聽教師講解搬運接力的游戲方法和要求。.學生按照小組進行搬運接力的游戲。.按照小組進行搬運接力的游戲。XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO1~22-39穩定情緒恢復身心階段1.放松2.總結.教師帶領學生做放松練習.總結本節課學習情況，表揚優秀學生3.課外作業：課間完成3次原地側向推自制紙球達6米以上。.師生再見.教師安排器材回