2021屆高考物理實驗專項突破一電表的改裝（2021.北京東城區?高三一模）靈敏電流計（俗稱“表頭”）的結構如圖1所示，線圈由長而細的銅絲繞制而成，當電流通過接柱流入線圈時\線圈會在均勻輻向磁場中轉動，從線圈的偏轉角度就能判斷電流的大小。靈敏電流計的優點是靈敏度高，但是允許通過的電流很弱，如希望用它測量較大的電流值，就要進行電表的改裝。（1）當電流流過靈敏電流計的線圈時，線圈因受到力的作用而轉動。（2）如圖2所示，為將內阻為200Q,滿偏電流為2mA的表頭改裝成量程為0.1A的電流表，應給表頭并聯一個定值電阻凡，凡的阻值為（結果保留兩位有效數字）（3）某同學查閱資料了解到制作定值電阻的材料是缽銅或銀銘合金，而制作表頭線圈的材料是銅，對比材料的電阻率隨溫度變化的數據得知，圖2中表頭的阻值/隨溫度升高而增大，而Ri幾乎不隨溫度變化。他認為電流表這樣直接改裝會因環境溫度變化的影響對測量帶來較大的誤差。為了探究大量程電流表的結構，他打開了雙量程安培表的后蓋觀察內部電路，發現其表頭是與一個電阻Ro串聯后才一起接入電路的，如圖3所示，經杳閱資料發現這是一個溫度補償電阻。a.為保持在一定溫度區間內精準測量的要求，這個溫度補償電阻的阻值隨溫度變化的特點應為：隨溫度升高電阻的阻值（選填“增大”、“減小”或“不變”）b.若將用圖2方法改裝且已完成刻度盤重新標度的電流表，放到更高溫度的環境下使用，會造成測量結果偏大還是偏小?請分析說明。（2021?寧夏高三一模）利用如圖甲所示電路，測量一個量程為3.0V的電壓表的內阻。（1）按圖甲所示電路，用鉛筆畫線代替導線將圖乙中的實物連接o（2）實驗步驟如下，并填寫步驟一、二中的相關內容。第一步：將滑動變阻器的滑動觸頭調到端（填。或/力，再將電阻箱凡的阻值調到（填“零”或"最大”），然后閉合開關S；第二步：（填寫該步驟）；第三步：保持滑動變阻器滑動端不動，僅調節電阻箱R的阻值，使電壓表的示數為L5V,讀出此時電阻箱凡的阻值：第四步，斷開開關S。（3）若在第三步中讀出的&二2100C,則這該電壓表的內阻為C。使用這種方法測出的電壓表的內阻與真實值相比（填“偏大”或“偏小”）（2021?山東泰安市?高三一模）現有一小量程電流表G（表頭），滿偏電流為30HA,內阻約為iOOOQ,把它改裝成1mA、10mA的兩量程電流表。（1）采用如圖中所示電路測量表頭的內阻，為提高測量精確度，選用的滑動變阻器為,電源（填選項字母代號）。A.滑動變阻器，最大阻值50k￡2B.滑動變阻器，最大阻值150kQC.電源1.5VD.電源3V（2）測量電流表表頭的內阻時，閉合&,斷開S2,調節滑動變阻器使電流表指針指在30/7A處；閉合S2,調節電阻箱使電流表指針指在10〃A處，此時電阻箱讀數為502。，則電流表表頭的內阻為C，測量值比實際值（填“偏大”或“偏小（3）如圖乙所示，若將電流表G改裝成1mA、10mA的兩量程電流表則凡：&二。（2021?山東高三其他模擬）某學習小組要將一量程為500〃A的電流表改裝為量程為3.0V的電壓表。查資料得該電流表的內阻為1200C,將電阻箱與該電流表連接，進行改裝。然后利用一標準電壓表，按圖（a）所示的電路對改裝后的電表進行檢測（虛線框內是改裝后的電表）。（1）根據圖（a）和題給條件，用筆畫線代替導線將圖（b）中的實物連起來。（）（2）當標準電壓表的示數為2.4V時，電流表的指針位置如圖（c）所示。由此可以推測出所改裝的電表量程不是預期值，而是Vo（3）產生上述問題的原因可能是。（填正確答案標號）A.資料顯示的電流表內阻不準，實際內阻大于1200QB.資料顯示的電流表內阻不準，實際內阻小F1200QC.電阻箱接入電路的阻值偏大D.電阻箱接入電路的阻值偏小（4）要達到預期FI的，不必知道電流表的內阻，只需將電阻箱的阻值在原來的基礎上減小。即可。（2021?廣西南寧市?南寧二中高三其他模擬）夏天經常會看到學生利用便攜式手持小風扇來降溫，某位同學想要探究小風扇的輸出功率，可供使用的器材有：A.小型電風扇M（額定電壓3.7V、額定電流0.5A）；B.電壓表Vi（量程3V,內阻等于3kQ）；C.電壓表V?（量程15V,內阻等于15kQ）；D.電流表Ai（量程0.6A,內阻約0.1C）；E.電流表A2（量程3A,內阻約0.1C）；F.滑動變阻器R（量程30C,允許通過的最大電流2A）；G.定值電阻Ri（3kQ）；H.單刀雙擲開關、導線若干；L學生電源6V；（1）實驗電路圖如圖所示，請在虛線框中補全該電路圖（標明所用器材符號）（2）實驗前先將電風扇里的電池取出，部分實驗步驟如下，完成填空部分：A.調節滑動變阻器的觸頭到最端（填“左”或“右”），閉合開關Si；B.卡住電風扇不轉，將開關S2閉合到（填加”或"”），適當調節滑動變阻器R,記下電壓表和電流表的示數分別為口、/1；（注意此過程中動作要迅速，時間要短）C.將開關S2閉合到（填%“或》”），適當調節滑動變阻器心電風扇正常旋轉，記下電壓表和電流表的示數分別為S、/2；（3）由以上實驗步驟可得：該電風扇的內阻-；該電風扇的輸出功率為P=（用字母S、/1、5、〃表示）（2021?廣東河源市?高三開學考試）某同學擬將量程為/g=lmA,內阻約為幾十歐姆的電流表G改裝成量程為IV的電壓表。（I）他首先設計了如圖所示電路來測量也流表G的內阻圖中E為電源電動勢。現有最大阻值分別為I00Q和2600C的滑動變阻器，則R2應選用最大阻值為。的滑動變阻器。開關Si接通，S2未接通時，調節幻使電流表G示數為1.00mA；接通S2后，保持滑動變阻器叢的滑片位置不變，調節電阻箱R,當其阻值為50。時，電流表G的示數為0.50mA,則電流表G的內阻&為C：（2）為了將電流表G改裝成量程為IV的電壓表，需要（選填“串聯”或“并聯”）一個大小為C的電阻。（2021.湖南高三其他模擬）某同學利用圖（甲）所示電路測量量程為2.5V的電壓表V的內阻（內阻為數千歐姆），可供選擇的器材有：電阻箱R（最大阻值99999）,滑動變阻器R（最大阻值50Q）,滑動變阻器最大阻值5kC）,直流電源艮電動勢3V）,開關I個，導線若干。實驗步驟如下：①按電路原理圖（甲）連接線路；②將電阻箱阻值調節為0,將滑動變阻器的滑片移到與圖（甲）中最左端所對應的位置，閉合開關S：③調節滑動變阻器，使電壓表滿偏；④保持滑動變阻器滑片的位置不變，調節電阻箱阻值，使電壓表的示數為2.00V,記下電阻箱的阻值。回答下列問題：⑴實驗中應選擇滑動變阻器（填“心”或“心"）；（2）根據圖（甲）所示電路將圖（乙）中實物圖連線；（3）實驗步驟④中記錄的電阻箱阻值為625.0Q,若認為調節電阻箱時滑動變阻器上的分壓不變，計算可得電壓表的內阻為C(結果保留到個位)；(4)如果此電壓表是由一個表頭和電阻串聯構成的，可推斷該表頭的滿偏電流為。(2021?海南高三一模)?電流表的量程標定不準確，某同學利用如圖所示電路測量該電流表的實際量程益。所用器材有：量程不準的電流表A,內阻n=10.0C,量程標稱為5.0mA；標準電流表A2,內阻n=45.0C,量程為1.0mA；標準電阻Ri,阻值10.0C；滑動變阻器R,總電阻約為300.0Q；電源E,電動勢為3.0V,內阻不計：保護電阻刑;開關S：導線。回答下列問題：(1)開關S閉合前，滑動變阻器的滑動端c應滑動至端；(2)開關S閉合后，調節滑動變阻器的滑動端，使電流表Ai滿偏；若此時電流表A2的讀數為b則Ai的量程/m為；⑶若測量時，Ai未調到滿偏，讀出Ai的示數“3.00mA,A?的示數20.66mA；由讀出的數據計算得7m=mA；(保留3位有效數字)(4)寫?條提高測量準確度的建議：。(2021?全國高三專題練習)某同學先測量電流表G的內阻，并把它改裝成電壓表Vi,用來測量一個未知電源的電動勢。實驗室提供有以下器材：A.電流表G(量程0?1()()〃A)B.電壓表V2(量程0?9V)C.電阻箱(阻值范圍0?999.9。)D.電阻箱(阻值范圍0?99999.9Q)E.電源(電動勢為9V,內阻不計)該同學設計了如圖甲所示電路，先斷開S2,閉合Si,調節心的阻值，使電流表的指針偏轉到滿偏刻度；保持Si閉合，尺的阻值不變，閉合S2,調節幻的阻值。當電流表G的示數為40〃A時，Q的阻值為400.0C。(1)圖甲中R2應選用(填寫器材前的字母序號)，電流表G的內阻&=C。(2)若要將該電流表G改裝成量程3V的電壓表Vi,需串聯阻值Ro=Q的電阻。(3)該同學按以下兩步測一個未知電源的電動勢。首先，按如圖乙所示的電路，將改裝的電壓表Vi連入電路，閉合開關S,記卜.電壓表的示數口，然后，按如圖丙所示的電路，將改裝的電壓表Vi和電壓表V2串聯后接入電路，分別記下此時V1和V2兩電壓表的示數。；和S,可以求出電源的電動勢E=（用3、U；、S表示）。（2021?福建漳州市?高三二模）用半偏法測量電流表G的內阻，某同學設計了如圖甲所示電路，器材如下：A.待測電流表G（量程200〃A）；B.干電池一節，電動勢爐1.5V；C.電阻箱：。?999.9C；D.滑動變阻器：0?10k。：E.滑動變阻器：。~50（）0；F.開關兩個，導線若干；（I）連接電路時，圖甲中的R1應選擇滑動變阻器（選填"D”或"E”）；（2）用畫線代替導線，按圖甲電路在圖乙中把實物圖連接完整；（）（3）操作步驟如下：①斷開加、S2,將R1調到最大，連接好電路；②閉合S1,調節R1,使電流表G滿偏；③保持Ri的滑片不動，再閉合S2,調節與，使電流表G的示數為100〃A,此時，電阻箱示數如圖丙，由此可得出電流表G的內阻々二Q：（4）為修正上述測量的系統誤差，該同學再找來量程為250/A的電流表G1,將其串接在干路上，重復上述步驟①②，再閉合S2,調節（選填“凡”、“用”或“與和冬”），使電流表G的示數為100〃A時，電流表G1的示數為200〃A,此時，由上述半偏法可更準確得出乙的值。（2021?天津高三一模）某同學欲將最程為20011A的電流表G改裝成電壓表。①該同學首先采用如圖所示的實驗電路測量該電流表的內阻R,圖中修、&為電阻箱。他按電路圖連接好電路，將凡的阻值調到最大，閉合開關％后，他應該正確操作的步驟是。。、記下&的阻值；〃、調節R的阻值，使電流表的指針偏轉到滿刻度；c、閉合S2,保持Q不變，調節上的阻值，使電流表的指針偏轉到滿刻度的一半；②如果按正確操作步驟測得R2的阻值為500C,則a的電阻值大小為：（填寫字母代號）A.250QB.500QC.750QD.IOOOQ③這種方式測得的電流表G的內阻比實際內阻偏（填“大”或“小”）。④為把此電流表改裝成量程為0?2V的電壓表，應選一個阻值為—C的電阻與此電流表串聯。（2021,浙江高三其他模擬）某物理興趣小組的同學在實驗員的安全指導下，測顯數據并描繪規格分別為“220V,100W^220V,60W”的甲、乙兩個白熾燈的伏安特性曲線，實驗中所用的電源為可調直流電源。他們設計的實驗電路原理圖如圖中所示。（1）圖乙為實驗中所