部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

莫懷戚散步

1.整體感悟課文內(nèi)容,理解人物性格,體會(huì)文章主題。2.感悟文章在生活小事和細(xì)節(jié)中表現(xiàn)的親情美,學(xué)習(xí)以小見(jiàn)大的寫(xiě)作手法。3.培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍惜親情、關(guān)愛(ài)家庭的意識(shí)和情操。教學(xué)目標(biāo)檢查預(yù)習(xí)

作者簡(jiǎn)介

莫懷戚,1951年出生,重慶人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。筆名:周平安、章大明。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。曾任教于重慶師范學(xué)院中文系.著有小說(shuō)集《詩(shī)禮大家》、《大律師現(xiàn)實(shí)錄》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《經(jīng)典關(guān)系》、《透支時(shí)代》。嫩芽nèn霎時(shí)拆散熬過(guò)分歧水波粼粼shà

chāiáoqílín詞語(yǔ)檢測(cè)初讀感知1、散步的地點(diǎn)是:

田野2、散步的人有:

我、我的母親、我的妻子和兒子初春3、散步的季節(jié)是:

4、散步的過(guò)程發(fā)生了:(用原文的一詞回答)分歧自主學(xué)習(xí)

5.分歧是什么?遇到問(wèn)題時(shí),一般問(wèn)題的解決取決于誰(shuí)?6.“我”決定怎么做?7.最終問(wèn)題是如何解決的?母親兒子小路分歧

我聽(tīng)從聽(tīng)從妻子大路聽(tīng)從5.分歧是什么?遇到問(wèn)題時(shí),一般問(wèn)題的解決取決于誰(shuí)?母親兒子大路我決定順從委屈妻子大路大路6.“我”決定怎么做?母親兒子背我妻子背

你能根據(jù)以上回答,簡(jiǎn)要概括文章內(nèi)容嗎?小路依7.最終問(wèn)題是如何解決的?1你能感受到這是一個(gè)怎樣的家庭?2為什么“我”決定要委屈兒子?(文中的話回答)3為什么母親摸了摸孫兒的小腦瓜變了主意?聽(tīng)讀入境1、在這個(gè)溫暖的家庭里,你最欣賞的人是誰(shuí)呢?請(qǐng)用“我最欣賞

,因?yàn)椋瑥奈闹?/p>

可以看出他(她)是一個(gè)-------

的人。”的句式回答。2、你能概括文章的主題嗎?3、為什么“好像我背上的和她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界”?集思廣益

想想看,在家庭生活中,你與家人有過(guò)分歧嗎?當(dāng)時(shí)你是怎么處理的?看似不起眼的小事,如果處理不當(dāng),就會(huì)產(chǎn)生家庭矛盾,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文你悟出了一個(gè)什么道理?拓展延伸。

。用一句(段)話寫(xiě)寫(xiě)對(duì)親情的感受。示例:親情是深夜里媽媽為我蓋好滑落的棉被,午飯時(shí)媽媽給奶奶盛來(lái)噴香的飯菜……抒寫(xiě)親情

愿我們每個(gè)人都能尊老愛(ài)幼,并且老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。最后,祝大家家庭和睦,幸福美滿!親情,需要每個(gè)人的忍讓和付出教師寄語(yǔ)

1、真誠(chéng)行動(dòng):回家為父母、家人做一件事:捶捶背、揉揉肩、洗洗腳

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