




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
溝通從這里開始第六節溝通與人際關系
第一單元溝通的結構與功能
一、定義
溝通指信息傳遞和交流的過程,包括人際溝通和大眾溝通。
1.人際溝通:
個體與個體之間的信息交流以及情感、需要、態度等心理因素的傳遞與交流,是一種面對面的直接溝通形式(個體咨詢)。
2.大眾溝通:
亦稱傳媒溝通,通過媒體中介的信息交流過程
中介包括(影視,報刊,網絡)二、溝通的結構
(一)信息源:具有信息并試圖溝通的個體(咨詢師)
(二)信息:溝通者傳達給他人的觀念和情感(教師授課,講座)
(三)通道:信息載體(面對面溝通)
(四)信息接受者:溝通的另一方(求助者)
(五)反饋:雙向的相互過程(總結)
(六)障礙:各種障礙(阻抗、移情,不談)
(七)背景:溝通發生時的情境(場所環境、氛圍)三、溝通的功能
1.獲取信息的手段
(社會人際交往,人與人交流,人清醒時70%的時間在溝通)
2.思想交流與感情分享的工具
(女性與女性在一起聊天,戀人之間的交流)
3.滿足需求、維持心理平衡的重要因素
(參加公益活動,老年人參加社區活動)
4.減少沖突,改善人際關系的重要途徑
(談判,調解)
5.協調群體內行動,促進效率的提高與組織目標的實現
(沙龍,開會,動員,倡議)四、人際溝通的分類
1.正式溝通與非正式溝通(按組織系統來分)(正式溝通特點:信息溝通規范,準確性高)(非正式溝通特點:形式靈活,傳播速度快,但存在隨意性,可靠性差)
2.上行溝通、下行溝通與平行溝通
(按信息流動方向來分)
3.單向溝通與雙向溝通(按信息源和接受者的位置關系來分)(如上課與心理咨詢)
4.口頭溝通與書面溝通(在咨詢方面,雙向溝通和口頭溝通最為重要)(前者:會談,上課,演說;后者:布告,通知,書信)
5.現實溝通與虛擬溝通(面對面的溝通與網聊)
(專欄2-13)◆虛擬溝通中,溝通雙方對對方的身份和角色往往是不清楚的,溝通的進程主要受自己的主觀感受和想像來引導(想象完美,網友見面:一見就吹)
◆網絡成癮:過度利用網絡,形成高度心理依賴:交友、游戲、色情;使自己的人際關系和社會生活變得混亂不堪,逃避現實生活,在虛擬世界越陷越深。◆成癮對心理健康的危害:角色混亂、人格扭曲、道德感弱化、影響學習工作,人際關系社會生活混亂、逃避現實。
◆成癮對生理健康的危害:植物神經功能紊亂,情緒煩躁、抑郁、食欲下降,免疫機能下降五、溝通網絡
(一)正式溝通網絡:(雙向溝通)
在正式群體中,個體與個體的信息交流與傳遞的結構稱正式溝通網絡。一般有5種形式:1.鏈式(效率不高,準確性高)
2.輪式(領袖型)
3.圓周式(比較民主)
4.全通道式信息的傳遞速度較快,群體成員的滿意度比較高,是最好的一種正式溝通方式)
5.Y式(秘書型,是雙向的有反饋)
(二)非正式溝通網絡
有學者通過對“小道消息”的研究,發現它有三種形式:
1.流言式
2.集束式
3.偶然式(碰到誰給誰說)
(非正式溝通網絡傳播迅速、影響大、容易失真和歪曲)第二單元身體語言溝通身體語言是非語詞性的身體符號,包括目光和面部表情、身體運動與觸摸、姿勢與妝飾、人際距離等。一、目光與面部表情
(一)目光
◆眼睛是心靈的窗戶,眼睛也是內心情感的靈敏指示器。人對目光很難做到隨意控制,正常交往中,凝視對方最好不超過一秒,盯時間長會給對方造成應激狀態。
◆情緒變化首先反應在瞳孔的變化上
◆目光接觸是最重要的體語溝通方式(二)面部表情◆可完成精細信息溝通的體語形式◆面部表情可控、易變、效果明顯,可能與內心體驗不一致(表現愉悅的關鍵部位:嘴,頰,眉,額)(表現厭惡的關鍵部位:鼻,頰,嘴)(表現哀傷的關鍵部位:眉,額,眼睛,眼瞼)(表現恐懼的關鍵部位:眼睛,眼瞼)◆一般情況下,目光與面部表情是一致的,表情的來源(三)身體運動和觸摸
◆身體運動是個體最易發現的一種體語。◆其中手勢語占有重要位置。◆觸摸是人際溝通有力方式。◆人在觸摸和身體接觸時情感體驗最為深刻。◆日常中身體接觸是表達某些強烈情感的方式。◆對老人和孩子均很重要:嬰兒喜歡被擁抱和撫摸,老人喜歡捶背、按摩等。三、姿勢與裝飾
◆姿勢是個體運用身體或肢體的動作表達情感及態度的體語。
◆服飾、化妝、飲品和攜帶品,也都能透露一個人的情趣、愛好、情感、態度、社會角色等多方面的信息,在人際溝通中發揮重要作用。四、人際距離
雙方的空間距離。關系不同,人際距離不同。美國學者霍爾提出四種人際距離。
1.公眾距離:正式場合,單向溝通,距離12-25英尺(演講、授課、發言)
2.社交距離:職業距離,距離4-12英尺,有較多規范,(商業交往,咨詢)
3.個人距離:較為寬松,距離1.5-4英尺,是朋友之間的交往距離
4.親密距離:親人、夫妻之間,距離0-18英寸
(1英尺=0.3048米,1英寸=25.4毫米)
(影響人際距離的因素主要有性別、環境、社會地位、文化、民族等(如公司老板桌大,也是拉開人際距離的一種表現)第三單元人際關系的原則和理論
一、定義
人際關系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的心理上的聯系。
特點:
1.個體性◆角色退居到次要地位,自己是否所喜歡或愿意親近
2.直接性◆在面對面的交往過程中形成,個體可切實感受到它的存在3.情感性
◆彼此間情感活動,主要特點◆傾向:使彼此接近和相互吸引;使人們互相排斥和分離二、人際關系的建立與發展
1.定向階段
◆對交往對象的注意、選擇及初步溝通;
2.情感探索階段
◆有一定程度的情感卷入;
3.情感交流階段
◆關系的性質發生重要的變化
◆溝通的深度有所發展、有較深的情感卷入
◆會提供評價性的反饋信息,進行真誠的贊許和批評;
4.穩定交往階段
◆彼此在心理相容性方面進一步拓展;
◆允許對方進入自己私密領域,自我暴露廣泛而深刻三、自我暴露與人際關系的深度
自我暴露也稱自我開放,指在溝通和交往的時候把自己私人性的方面顯示給他人。自我暴露的廣度和深度是人際關系深度的一個敏感的“探測器”;注意:不能要求對方完全敞開心扉(內在自我安全和保護需要)程度:由淺到深4個水平1、情趣愛好方面2、態度3、自我概念與個人的人際關系狀況4、隱私方面四、良好人際關系的原則
1.相互性原則(牛頓力學原理)
◆基礎是彼此相互重視與支持
◆相互性是喜歡的前提,我們喜歡那些也喜歡我們的人
◆人際交往中的接近與疏遠、喜歡與不喜歡是相互的
2.交換性原則(禮尚往來)
◆是一個社會交換過程
◆期待在交往過程中得大于失,至少別太少于失
◆根據價值觀選擇的結果3.自我價值保護原則(好人都會說我好)
◆自我價值保護是一種自我支持傾向的心理活動◆目的是防止自我價值受到否定和貶低◆對肯定自我的個體對其認同和接納,并反投以肯定支持◆對否定自我價值的人予以疏離,可激活個體的自我價值保護動機4.平等性原則(尊重-人格上的平等)◆社會角色和地位、影響力、對信息的掌握的不對等的影響◆平等待人,感到安全、放松與尊嚴,也能建立良好人際關系五、人際關系的三維理論
——美國學者舒茨提出
1.人有三種基本人際需要:
包容需要(接觸、交往、相容)
支配需要(控制、被控制)
情感需要(愛人、被愛)
2.人際需要決定個體與其社會情境的聯系:
不能滿足會導致心理障礙及其它問題
3.三種人際需要,人們有
主動表現和被動兩種表現形式
六種人際關系取向
三種需要+兩種方式,構成了六種基本取向:主動包容、被動包容;主動支配、被動支配;主動情感、被動情感4.童年期的人際需要是否得以滿足對成年的影響(1)、包容需要◆交往少,低社會行為,疏遠有距離;◆過分依賴,高社會行為,尋求接觸與注意;◆適宜溝通,理想社會行為,群居獨處均滿足
(2)、支配需要◆對兒童既有要求又給一定自由,民主式◆過分控制、專制式,易獨斷獨行/拒絕支配/焦慮過重
(3)、情感需要◆得不到愛,低個人行為,避免親密關系◆溺愛環境,高個人行為,強烈尋求愛◆適當關心愛護,理想個人行為,不受寵若驚,能恰當對待自己
第四單元人際吸引
一、人際吸引定義
人際吸引是個體與他人之間情感上相互親密的狀態,是人際關系中的一種肯定形式。
分類:
◆親合是較低層次的人際吸引
◆喜歡是中等程度的吸引
◆愛情是最強烈的人際吸引形式
二、影響喜歡的因素
(一)熟悉性和鄰近性
◆機會多、熟悉、易吸引(兒童友誼)
◆交往頻率與喜歡程度呈倒U型曲線的關系(刺猬關系)(二)相似性
◆信念、價值觀、人格,興趣、愛好,背景地位,年齡經驗
◆雙方感知到的相似更重要
(三)互補
◆互補可視為相似性的特殊形式
◆需要(美女豪門,外在差異極大的夫婦)
社會角色(律師、心理咨詢師)
人格(內向、外向)
◆互補,吸引力最大
戀愛黃金法則:價值觀相似、性格互補(四)外貌吸引力
◆容貌、體態、服飾、舉止、風度◆良好第一印象,以貌取人,光環效應(一見鐘情)(五)才能
◆有才能會增加吸引;◆有才能的人犯一些小錯誤,會增加他們的吸引力(更真實、可愛;專家咖啡灑在衣服上)(六)人格品質◆影響吸引力最穩定因素◆安德森研究:喜愛程度最高-真誠;喜愛程度最低-不真誠
第五單元人際互動
一、定義
人機互動就是人際相互作用。是信息、情感等心理因素或行為動作的交流
二、形式:合作與競爭
1.合作及其基本條件:個體與個體、群體與群體之間為達到共同目的互相配合的行為。條件:
1)目標的一致
2)共識與規范
3)相互信賴的合作氛圍
2.競爭及其基本條件:個體與個體、群體與群體之間爭奪一個共同目標的行為。條件:
1)目標稀有/難得,雙方對同一目標進行爭奪
2)零和沖突(一方贏,另一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年同學聚會策劃方案
- 2025年第一季渣打香港中小企領先營商指數報告
- 2025年電工收縮帶項目可行性研究報告
- 2025年玄米茶項目可行性研究報告
- 2025年牛蹄筋串項目可行性研究報告
- 2025春新版三年級下冊科學?必背知識點考點
- 荊楚理工學院《管理統計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江西工程學院《聲樂(2)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 珠海科技學院《體育與生存》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 湖南工程學院《英語視聽說四》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 形勢與政策(貴州財經大學)知到智慧樹章節答案
- 層流手術室的管理
- 機電安裝安全措施方案
- 文化產業股東權益合作協議書
- 中華人民共和國學前教育法-知識培訓
- 康復科自查報告及整改措施
- 2024年四川省宜賓市中考英語試題含解析
- 多式聯運智慧物流平臺構建方案
- 擔保公司專項檢查方案
- 景區旅游安全風險評估報告
- 二級建造師《礦業工程管理與實務》試題(100題)
評論
0/150
提交評論