2023屆甘肅省慶陽寧縣聯考中考沖刺卷物理試題含解析_第1頁
2023屆甘肅省慶陽寧縣聯考中考沖刺卷物理試題含解析_第2頁
2023屆甘肅省慶陽寧縣聯考中考沖刺卷物理試題含解析_第3頁
2023屆甘肅省慶陽寧縣聯考中考沖刺卷物理試題含解析_第4頁
2023屆甘肅省慶陽寧縣聯考中考沖刺卷物理試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年中考物理模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.下列相關“熱現象”,對其解釋正確的是A.在汽油機做功沖程中,汽油燃燒釋放的熱量全部轉化變成機械能B.電冰箱散熱器摸起來燙手,這主要是電流的熱效應造成的C.物質吸收熱量,內能一定增加,溫度不一定升高D.夏天,打開電冰箱看到的“白氣”是冰箱內的水蒸氣液化而形成的2.有兩只分別標有“6V3W”和“9V3W”的小燈泡L1、L2,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是()A.L1和L2正常工作時的電流一樣大B.L1和L2串聯在一起同時使用時,兩燈一樣亮C.L1和L2并聯在一起同時使用時,兩燈消耗的功率一樣大D.將L1串聯在一個12Ω的電阻,接在電源電壓為12V的電路中,L1也能正常發光3.通過兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關系如圖所示,當將甲、乙兩電阻并聯在3V的電源兩端,下列分析正確的是A.甲、乙兩端的電壓之比為1:2B.通過乙的電流是0.6AC.甲消耗的電功率為1.8WD.乙在1分鐘內消耗的電能為36J4.下列說法正確的是()A.絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥B.摩擦起電的實質是正電荷發生了轉移C.金屬導體中自由電子定向移動的方向就是電流的方向D.家庭中使用的電熱水器的發熱體用的是超導材料5.通常情況下,人站立時身高大約是腳板長的7倍,一個中學生的腳板長約A.160m B.160cm C.24mm D.24cm6.下列現象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是A.甲圖中,用吸管吸飲料,飲料進入口中B.乙圖中,在硬幣上方沿著與水平桌面平行的方向吹氣,硬幣跳過木塊C.丙圖中,用力沿著紙條上方向前吹氣,紙條向上運動D.丁圖中,用空心塑料管向兩乒乓球中間用力吹氣,兩球相互靠近7.如圖所示A、B兩只柱狀容器(),分別盛有密度為和的兩種不同液體,現將兩個相同的小球分別浸入兩種液體中,小球在如圖所示的位置處于靜止,兩液面恰好相平。若將小球從兩液體中取出,則甲、乙液體對容器底部的壓強變化量和壓力變化量的大小關系是()A., B.,C., D.,8.如圖,為探究能量轉化,小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部,并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上.實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下,發現橡皮筋被鐵塊卷緊了,接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去!以下有關能量轉化的判斷,正確的是()A.鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是重力勢能轉化為動能B.鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是彈性勢能轉化為動能C.鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是動能轉化為重力勢能D.鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是彈性勢能轉化為重力勢能9.光從空氣斜射入水中,入射角為45°,則折射角可能為A.0° B.32° C.45° D.90°10.《舌尖上的中國2》的《心傳》一集中介紹了蘇式糕點,捧紅了得月樓糕點傳人阿苗,關于“棗泥拉糕”制作過程中所涉及的物理知識,下列說法不正確的是A.將蒸爛的紅棗去皮去核碾成棗泥,說明力可以使物體發生形變B.將糯米粉和粳米粉按一定比例混合拌勻,能夠證明分子之間存在空隙C.將棗泥米糊倒入模具中上鍋蒸,升騰的“熱氣”是由水蒸氣液化而成的D.拉糕是否蒸好以筷子插入不粘為準,但此時拉糕內部分子之間依然存在吸引力二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.物理實驗中,經常需要進行測量與讀數,根據圖示將實驗讀數填在相應橫線上:物體A的長度為___cm;溫度計的示數為_____℃;電能表的讀數為_____kW?h;秒表的讀數_____s。12.某電熱杯中有甲、乙兩根電熱絲,只將甲電熱絲接到電源上時,燒開一杯水需要的時間為t1;只將乙電熱絲接到電源上時,燒開同樣的一杯水需要的時間為t1.若R甲>R乙,則t1_____t1則(填“>”、“<”或“=”).證明若將甲、乙并聯起來接到電源上時,燒開同樣的一杯水需要的時間為(設電源電壓不變,不計熱量損失)________.13.如圖所示,小華用彈簧測力計測鐵塊重力,圖中測力計的量程為______牛、最小分度值為_____牛,該測力計的示數為______牛。14.有兩只燈泡A燈標有“12V,6W”B燈標有“12V,12W”,若將A、B并聯接在12V電源兩端則A、B中的電流大小之比是_____,一分鐘內電路消耗的總電能為_____J,若將A、B串聯接在某電路使A燈恰好正常發光,則此時B燈的電壓_____V。15.木塊在大小為10牛的水平拉力作用下,10秒內沿水平地面前進5米,則拉力做的功為___焦,功率為______瓦;若木塊重30牛,在此過程中重力對木塊做的功為_______焦。16.希臘物理學家_____曾說過:給我一個支點,我就可以撬動地球.小夢同學對此產生了疑惑,他查閱了有關資料,知道地球重約6×1025N,如果在撬棒一端施加600N的力,要把地球移動1厘米,那么,他要在長臂一端向下壓_____m;由此判斷他的想法_____(選填“可行”或“不可行”).17.如圖所示,物體A的長度為_______cm。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.在圖中畫出點光源S在平面鏡中成的像。(_________)19.如圖所示,當小軍用力推墻時,他沿水平冰面減速向后退去,請你畫出此時小軍的受力示意圖.(圖中黑點表示重心)20.探究物體的重力勢能:甲、乙、丙三物體的質量關系為:m甲=m乙<m丙,木樁起始位置高度相同.①比較圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結論是:質量一定時,物體的高度越大,具有的重力勢能就_________.②若圖中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同(樁未觸底),_________(能/不能)說明乙、丙的重力勢能相同,你的理由是___________________________________.21.為了比較水和某液體的吸熱能力,小君同學用圖甲中兩套完全相同的實驗裝置做實驗,并將實驗數據記錄于下表中.①加熱液體過程中,某時刻溫度計的示數如圖乙所示,此溫度為_______℃.物理量物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃水5060574某液體5060582②本實驗中,用_______(選填“溫度計示數變化”或“加熱時間”)間接反映液體吸收熱量的多少,這種方法通常稱為“轉換法”;分析右上方表格中的數據可知,_____(選填“水”或“液體”的吸熱能力較強.22.夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和。對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設計實驗去驗證。他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網、秒表、天平,除此之外,還需要___________;實驗時使用攪棒的作用是__________。兩小組獲得的實驗結論分別是:①等質量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多。你認為上述結論能驗證實驗猜想的是_________(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”)。探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發,所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:_____________。小明分別在兩燒杯上方蓋上玻璃片,過一會兒發現裝有水的燒杯上方的玻璃片內側有小水珠,且裝水的燒杯上方的玻璃片溫度較高,原因是___________.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖甲所示,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源兩端電壓不變;圖乙是滑動變阻器的功率P和電流I的關系圖,根據圖像信息.求:(1)滑動變阻器的最大阻值;(2)R1的阻值和電源電壓;(3)求此電路的最大電功率.24.如圖所示,手用的力直接將物體A勻速提升,做功,若借助長的斜面用力把A勻速提升相同高度,斜面的機械效率是。求:(1)力做的功;物體A受到斜面的摩擦力大小。

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、C【解析】

A..汽油機做功沖程中將內能轉化為機械能,由于有熱量的損失,所以不是全部轉化的,故A錯誤;B.電冰箱散熱器摸起來燙手,這主要是致冷劑液化放熱的結果,與電流的熱效應無關,故B錯誤;C.晶體熔化過程中,吸熱但溫度不變,故C正確;D.夏天,打開電冰箱看到的“白霧”是室內的水蒸氣遇冷液化成的小水滴,故D錯誤;2、D【解析】

A.兩燈泡正常發光時的電流分別為:I1==0.5A,I2=,所以兩燈泡正常發光時的電流不一樣,故A不符合題意;B.兩燈泡的電阻分別為:R1==12Ω,R2==27Ω,兩燈泡串聯時通過的電流相等,但燈泡的電阻不同,由P=I2R可知,兩燈泡的實際功率不相等,亮度不同,故B不符合題意;C.L1和L2并聯在一起同時使用時,它們兩端的電壓相等,但燈泡的電阻不同,由P=可知,兩燈泡消耗的電功率不相等,故C不符合題意;D.將L1串聯在一個12Ω的電阻時,電路中的總電阻R總=R1+R=12Ω+12Ω=24Ω,電路中的電流I==0.5A,因電路中的電流和燈泡L1正常發光時的電流相等,所以L1能正常發光,故D符合題意.3、C【解析】

A.因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以,甲和乙并聯后接在電壓為3V的電源兩端時,U甲=U乙=U=3V,則甲、乙兩端的電壓之比為1:1。故A錯誤。B.由圖象可知,此時通過它們的電流分別為I甲=0.6A,I乙=0.3A。故B錯誤。C.甲消耗的電功率為P甲=U甲I甲=3V×0.6A=1.8W。故C正確。D.乙在1分鐘內消耗的電能為W乙=U乙I乙t=3V×0.3A×60s=54J。故D錯誤。4、A【解析】

用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷,用它靠近帶正電的物體時,同種電荷會相互排斥,故A正確;摩擦起電的實質是使電子從一個物體轉移到另一個物體,故B錯誤;金屬導體中自由電子帶負電,電子定向移動的方向與電流的方向相反,故C錯誤;家庭中使用的電熱水器的發熱體是利用焦耳定律來工作的,發熱體要有電阻,而超導體的電阻為0,故D錯誤;故應選A.5、D【解析】

一個中學生身高大約170cm,所以腳板長=24.29cm。故D正確。6、A【解析】

A、用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用,不是利用流體壓強與流速的關系;故A符合題意;B、在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹氣,因為硬幣上方的空氣流速大,壓強小,硬幣下方的空氣流速小;壓強大,硬幣受到一個豎直向上的壓力差,所以硬幣跳過木塊。能用流體壓強與流速的關系來解釋,故B不符合題意;C、吹氣時紙條上方空氣流速大,壓強變小。下方的空氣流速不變,壓強不變。紙條在壓強差的作用下飄起來。能用流體壓強與流速的關系來解釋,故C不符合題意;D、用空心塑料管向兩乒乓球中間用力吹氣,乒乓球中間的空氣流動速度大,壓強小,外表面的空氣流動速度小,壓強大。在這個壓強差造成的壓力差的作用下,兩只乒乓球向中間移動,即靠近。能用流體壓強與流速的關系來解釋,故D不符合題意。7、B【解析】

由圖可知A柱狀容器中容器底部受到的壓力為B柱狀容器中容器底部受到的壓力為把兩小球從兩液體中取出來后,液體對容器底部壓力分別為、,它們壓力的變化量分別為即;液體對容器底部壓強的變化量為,因為,所以,故選B。8、D【解析】

鐵罐從不太陡的斜面上滾下,在從最高處滾下時,鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最低點,上一段滾動主要是重力勢能減小,鐵罐的動能和橡皮筋的彈性勢能增加;下一段滾動主要是重力勢能和鐵罐的動能減小,橡皮筋的彈性勢能增加;最終是鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是重力勢能轉化為彈性勢能.鐵罐由斜面底部自動滾上去,在從最低處滾上時,鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最高點,下一段向上滾動主要是橡皮筋的彈性勢能減小,鐵罐的動能和重力勢能增加;上一段滾動主要是橡皮筋的彈性勢能和鐵罐的動能減小,重力勢能增加;鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是彈性勢能轉化為重力勢能.所以D選項是正確的.9、B【解析】

由光的折射定律知道,光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角,根據題意知道,此時入射角等于45°,所以折射角應小于45°,故CD不符合題意;又因為當光線垂直射入時,入射角等于折射角,都為0°,故A錯誤,只有B符合題意。10、B【解析】

A.將蒸爛的紅棗去皮去核碾成棗泥,紅棗在力的作用下改變了形狀,說明力可以使物體發生形變.故A正確,不符合題意.B.糯米粉和粳米粉是宏觀的物質,不能證明分子之間存在空隙.故B錯誤,符合題意.C.升騰的“熱氣”是高溫水蒸氣遇冷而液化形成的無數小水滴,隨空氣運動形成的.故C正確,不符合題意.D.任何物質的分子間都存在相互的引力和斥力.故D正確,不符合題意.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、1.5023235.6157.5【解析】

由圖所示刻度尺可知,其分度值是1mm,測量的起點是3.00cm,木塊的末端對的刻度是4.50cm,所以物體A的長度是4.50cm﹣3.00cm=1.50cm;由圖溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;“25”在“20”的上方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度高于0℃,為23℃;由圖所示電能表可知,其示數為235.6kW?h;由圖所示中間表盤的指針在2和3中間偏向“6”一側;周圍表盤的指針在37.5s處,所以此時為2′37.5″=157.5s。12、>見解析【解析】

燒開同樣的一杯水消耗的電能相等,R甲>R乙,電源電壓相等,由W=可知,t1>t1;由W=可得,甲、乙兩根電熱絲的電阻分別為:R甲=,R乙=,將甲、乙并聯起來接到電源上時,因并聯電路中總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和,所以,電路中的總電阻:R=,則需要的加熱時間:t=.13、0~50.23.2【解析】

由圖可知,彈簧測力計的最大示數是5N,所以測力計的量程為0—5N;每個大格之間有5小格,每一小格是0.2N,即最小分度值是0.2N;從圖中可知指針指在3大格下方一個小格,即示數為3N+0.2N=3.2N。14、1:210806【解析】

將A、B并聯接在12V電源兩端時,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,且額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,所以,由P=UI可得,通過兩燈泡的電流為:IA==0.5A,IB==1A,則IA:IB=0.5A:1A=1:2,因電路中的總功率等于各用電器功率之和,所以,電路的總功率:P=PA+PB=6W+12W=18W,一分鐘內電路消耗的總電能:W=Pt=18W×60s=1080J;B燈泡的電阻:RB==12Ω,將A、B串聯接在某電路使A燈恰好正常發光,通過A燈的電流為0.5A,因串聯電路中各處的電流相等,通過B燈的電流為0.5A,此時B燈的電壓:UB′=IB′RB=0.5A×12Ω=6V。15、5050【解析】

拉力做的功W=Fs=10N×5m=50J,功率為P===5W,物塊在重力的方向上沒有移動距離,重力做功為0。16、阿基米德1021不可行【解析】

希臘物理學家阿基米德有一句豪言壯語,即“給我一根杠桿和一個支點,我就能撬動地球”;由圖知道,此時杠桿支點左側地球對杠桿的壓力等于地球自身重力,此壓力的力臂長1m,由杠桿平衡條件知道:6×1024kg×10N/kg×1m=600N×(L-1m),解得L=1023m,設s為人通過的路程,由數學的相似三角形知道,,即s=1021m,所以他要在長臂一端向下壓1021m,由此判斷他的想法不可行.17、3.40【解析】

由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體A左側與0.00cm對齊,右側與3.40cm對齊,所以物體A的長度為L=3.40cm。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】

作發光點S關于平面鏡對稱點S′,S′即為S在平面鏡中的像。如圖所示:19、【解析】試題分析:小軍沿水平冰面減速向后退去時,對小軍受力分析,豎直方向上受到豎直向下重力和水平冰面對他豎直向上的支持力是一對平衡力;水平方向向左減速運動,故其受到水平向右的摩擦力;這三個力的作用點可畫在重心,從重心分別沿豎直向下和豎直向上畫一條有向線段,用“G”表示重力,用“F”表示支持力,從重心沿水平向右畫一條有向線段,用“f”表示摩擦力,如上圖所示.【考點定位】力的示意圖20、(1)越大;(2)能;兩木樁扎入沙坑的深度相同【解析】

用控制變量法和轉換法對物體重力勢能大小進行判斷,重力勢能的大小與物體的質量和物體被舉起的高度有關,當高度相同時,物體的質量越大,重力勢能越大;當質量相同時,物體被舉得越高,重力勢能越大,結合插圖進行分析判斷.【詳解】(1)圖中是探究重力勢能的影響因素,因為甲乙質量相同,比較圖中A.

B兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結論是:質量一定時,物體的高度越大,具有的重力勢能就越大;(2)乙、丙的質量雖然不同,但圖中B.

C兩木樁扎入沙坑的深度相同,乙、丙兩物體對木樁做的功相同,仍能說明乙、丙的重力勢能相同.21、76加熱時間水【解析】

①實驗時所用的液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的;由圖乙中知,溫度計的分度值為2℃,示數為76℃;②實驗中,用加熱時間間接反映液體吸收熱量的多少;分析表格中的數據可知,相同質量的水和液體加熱相同的時間,即吸收相同的熱,水的溫度變化較小,說明水的吸熱能力較強;22、溫度計使沙子受熱均勻①和②傍晚海水也會蒸發吸熱,但傍晚海水溫度比沙子高水蒸氣液化放熱【解析】

(1)實驗中要想定量分析必須要測量沙子和水的溫度,因此,還需要的測量工具是溫度計。為了使沙子能均勻受熱,因使用攪拌棒進行攪拌;(2)“等質量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短”,說明水的吸熱能力比沙子強。“等質量的沙子和水加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論