2017學年八年級數學下冊16二次根式16.2二次根式的乘除二次根式的除法（2）學案（版）_第1頁
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學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精PAGEPAGE6學必求其心得，業必貴于專精二次根式除法(2)課時1課時課型新授課使用時間主備人教研組長審核教務處審批班級小組學生姓名學習目標1、理解最簡二次根式的概念。2、把二次根式化成最簡二次根式．3、熟練進行二次根式的乘除混合運算.重點最簡二次根式的運用。難點會判斷二次根式是否是最簡二次根式和二次根式的乘除混合運算。學習過程學習評價一、復習鞏固一、復習鞏固1、計算（1)=(2)=2.化簡（1)=(2)=二、自主預習二、自主預習。3、閱讀下列運算過程：，上面的運算達到了什么目的？利用上述方法化簡：(1)=______（２）=_______(３)=________3。嘗試用二次根式的除法法則計算下列各題：(3）;（4）；（5）；4、自學課本第9頁例6看看你的做題方法和例題的方法哪個更好?5、自學課本第9頁內容，你能判斷下列哪個選項是最簡二次根式嗎？（1）（2)(3）（4）（5）三、合作探究三、合作探究6．小組討論例六如何做能使題變的更簡單。7．對最簡二次根式的定義你理解了嗎？你能對定義中的條件（1）和（2）各舉一個反例嗎?9、設長方形的面積為S，相鄰兩邊長分別為a,b.已知S=10、現在來看本章引言中的問題。這個式子還可化簡四、嘗試練習四、嘗試練習當堂練習11、計算12、把下列二次根式化成最簡二次根式（1）（2）（3）（4）13.設長方形的面積為S，相鄰兩邊長分別為a，b.已知S=16，b=,求a.五、拓展提升五、拓展提升14.化簡：=。六、歸納展示六、歸納展示（七、課堂檢測七、課堂檢測15.下列式子中,屬于最簡二次根式的是（）A。B.C.D。16。化簡的結果是（）A．—B．—C．-D．—17、計算：（1）（2）（3）八、課后作業八、課后作業頁題（）課后反思

攀上山峰，見識險峰，你的人生中，也許你就會有蒼松不懼風吹和

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