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文檔簡介
第51頁共51頁有關公司員工培訓心得體會范文有關公司員工培訓心得體會范文。有關公司員工培訓心得體會范文1隨著xx年度崗位考核工作的完畢,一年的培訓工作也告一段落。在這一年中,我們緊緊圍繞總公司xx年度的培訓工作安排開展工作,獲得了一定的成績,也找出了缺乏,現總結如下:一、領導重視,全員參加今年年初,集團公司對各單位的考核進展抽考,公司有3人不及格,平均成績僅為65分,這件事對公司觸動很大,聯絡去年工程質量有下滑現象,這些事實充分說明了假設職工培訓工作放松了,工作成績必然下降的道理。根據這些情況,公司領導開會進展研究決定,首先對全體職工的整體素質重新定位,并成立了以公司領導為主及各中隊領導參加的職工培訓考核領導小組。同時各中隊也相應成立了職工培訓考核小組,制訂了職工培訓考核方案及獎懲措施,把職工培訓考核工作列入今年電建工作的頭等大事。為了搞好今年的培訓工作,公司上下齊發動,把培訓的重要性向大家進展了充分宣傳:在如今的形勢下,沒有技術是不行的,沒有技術就意味著下崗。技術的好壞與理論知識是有直接關系的,而理論知識必須靠學習才能得到。對那些平時不學習、工作不積極的人,將成為三崗動態管理的首要試崗、待崗對象。事實證明,我們的宣傳是卓有成效的,職工們的學習熱情空前高漲。不管在辦公室,還是在回家的班車上,隨處可見職工們手上拿著、兜里揣著各種業務書籍。二、職工隊伍及職工培訓現狀我公司現有職工225人,其中一線職工為156人,占總人數的69.3%人。這給培訓工作的開展帶來了一定難度。同為一線隊伍,由于工程工程要求集中干、集中休,而且隊與隊休息時間不同,班與班休息時間也不同,如何利用好施工間隙進展培訓工作是我們的一個難題。我們每個基層隊都有1~2名技術員,還有公司幾名技師,保證了我們的師資力量。三、職工培訓工作的方法及主要措施針對我公司工程施工消費實際,我們按照“干什么,學什么;缺什么,補什么”的原那么,堅持理論與實際相結合,開展了多層次、多形式的培訓活動。各種培訓班都要求做到五有、五落實。五有即教師要有教案,學員要有筆記,上課要有考勤,考試要有試卷,成績要有記載。五落實是教師、教材、人員、時間、場地五落實。培訓工作更要講究方法,我們采取的培訓方法主要有:(一)、抽簽問答:我們采取由中隊在班前會或出工前利用抽簽的形式進展問答,由技術員負責,題目全部答不出扣1分獎金分,一個月全部答對者獎10分,促進了職工自覺學習的積極性。(二)、四級培訓與三級培訓相結合由于今年工程工程多,工地大多遠離公司,所以今年的培訓工作采取以四級單位為主,三級單位集中學習為輔的方法。三級由公司技術組工程師授課,以理論知識為側重點;四級以技術員授課,側重于實際,堅持邊培訓邊考核,使職工自覺加壓,多學多干,在干中學,在學中,增強了技術理論實際程度。(三)、繼續做好師傅帶徒弟的“傳、幫、帶”等活動師傅帶徒工,手把手的教是一個傳統的培訓方法,有利于師徒雙方的共同進步。為此我們在xx年度組織開展了這項活動,簽訂了師徒合同。經過一年來,職工們都反映這種形式好,應該繼續保存、發揚。老職工講原來一拿起理論題頭就痛,如今好了,有徒弟的耐心講解,心里有譜了;新職工說如今上工地也不臉紅了,有師傅手把手地教,活兒得順手了,自己學習的勁頭也更足了。這樣你幫我,我幫你,職工的學習熱情更高了。另外,“一幫一,一對紅”的結對等活動,也在我公司有了個良好的開端。培訓方法對了,如何能進一步使職工自覺學習,自我加壓呢?我們采取了以下措施:(一)、實行培訓教師負責制我公司充分吸收承包制的優點,由每單位職工培訓教師負責一個基層隊,基層隊領導那么在人員、場地上給予保證。這樣不僅使培訓工作更進一步標準化,有利于工作的開展,也減輕了公司培訓人員的壓力。(二)、堅持培訓工作雙向考評,并與獎金掛鉤為了更大激發教與學雙方的積極性,我們設立了培訓工作考評小組。堅持每季度將培訓工作情況進展評比,根據考試成績,不僅將職工列入考核范圍,還要考核基層隊領導是否兼職教師,并作為考核工作好壞的根據,將之與獎金掛鉤,實行重獎重罰。這極大地激發了廣闊職工的學習熱情,也使培訓工作更加順利地開展起來。(三)、進一步完善“三崗制”動態管理實行“上崗、試崗、待崗”動態管理是進步廣闊職工積極性,使人與物得到最正確結合的有效途徑。我公司根據總公司文件精神,結合本單位實際,制定了詳細的量化考核方法,并做到嚴格考核,獎懲兌現,能上能下,培養了職工的競爭意識,促進了職工學習業務技術的積極性。四、成績與缺乏經過廣闊職工的不懈努力,我公司職工技術素質有了很大的進步。在年度工人崗位考核中,參考人員全部合格。職工技術素質進步了,促進了各項工作,使我們的各項工作都上了一個新臺階,施工質量也有了很大進步,消滅了不合格工程。我們獲得了一定成績單,但在成績面前,我們也清醒地認識到:(一)培訓質量有待進步質量進步了,培訓才能出效果。但由于職工素質參差不齊,措施力度不夠,時間限制等原因,我們的培訓質量還有待進步。(二)“三崗制”還需進一步完善“三崗制”是培訓考核和用工待遇相結合的一個好的管理機制,但在實行過程中存在著一些問題,需進一步完善。經過一年的工作,我們深知,1.搞好培訓工作離不開領導的關心與支持,這是我們搞好工作的保證。2.根據各隊不同特點和職工技術程度應采取不同的培訓方法。⒊“三崗制”是使培訓考核與使用待遇嚴密結合的一個好機制,應不斷完善和進步。“雙向”考評制可以作為“三崗位制”的補充,能促進教與學的積極性,應不斷加以改進。有關公司員工培訓心得體會范文2從去年11月在北京參加交通銀行的筆試開始,不知不覺,交通銀行已經陪伴我5個多月,公司員工培訓心得體會范文。為了讓我們可以做好由學生到職員的角色轉變,更快的融入工作環境,交通銀行為我們制定了為期半年的培訓,如今雖然只過了一個多月,但卻讓我感受頗深。記得當時接到通知要集體培訓的時候,我有點擔憂,因為我是慢熱型的,一想到要面對40多位陌生的面孔我就不由得緊張,不知道該如何和大家相處。可是當進入教室的那一刻,我就感到溫暖了許多,這好似一個班集體。大學四年,最難過的或許就是沒有一個明確的集體,大家不能每天坐在一個教室去學習,上完課就紛紛分開。而在我即將畢業之際,我卻在交行重新感受到了集體。培訓的第二天應該是我印象最深的一天。這一天為了進展團隊建立對大家進展了分組,在新的小組里,我結識了新的朋友,并漸漸開始去理解班級里每一位同事。這讓我對于每一天的培訓不是抵觸的,而是因為可以見到大家去期待每一天的培訓。或許這是人生里最后一次時機身在一個如此團結溫暖的大集體里了。下雪的時候教師會擔憂我們,我受傷的時候大家會相繼發信息詢問我的狀況,我好喜歡這個集體,好感謝交行能給我這個時機遇到這么溫暖的集體。我想,培訓中最痛苦的莫過于學習技能了吧,點鈔,翻打傳票,五筆錄入。曾經的我也算是一名學霸了吧?后來進入大學,因為松散就漸漸變成了學渣。不過這一個月的培訓我發現自己有了很大的變化。剛剛培訓的時候我還是保持著一種不著急的樣子,而后每次吃完午飯回來,大家都是要么休息,要么就在練習技能,即使聊天也是手里不停的練習著點鈔,在大家的帶動下我也開始去主動的練習技能。下課之后也是利用一切時間去練習。我很喜歡如今主動學習的自己,希望我能一直在大家的努力帶動之下去更加努力。一個月的培訓,印象最深的不外乎兩天的信譽卡銷售體驗了。每次回想起來我都很慶幸,還好沒有進展一個星期的體驗。第一天的晨會就讓我體會到了銷售這個行業的狼性文化。我還記得當天中午只給我們20分鐘的午休時間,我們一組從20樓步行走到一樓,真的是轉的我頭都暈了,匆匆忙忙吃了幾口飯又開始了下午的營銷體驗。站在超市,人來人往,沒有我認識的人,我要向陌生人去推銷產品,這對內向的我真的是宏大的挑戰。8個小時,從最開始的臉紅,到純熟的向每一位過往的行人推銷,人就是要這么鍛煉出來的吧。當晚回家雙腿的勞累,身體的疼痛,我不禁意識到專業是保險的我,假設進入保險公司,或許每天都要這么生活了吧,心得體會《公司員工培訓心得體會范文》。每一份工作都有他的不易,我能做的就是如今認真對待自己的工作,不僅是對客戶負責,更是對自己負責。感謝交通銀行能給我這個時機,短短一個月,我成長了許多,希望接下來的培訓以及以后的工作我都能更加成長,成為一名優秀的員工。有關公司新員工的培訓心得體會我正式開始了自己的工作生活。為了能讓我們快速融入工作中去,公司特意對我們進展了培訓:培訓開始的第一天公司總經理為我們講述了公司的歷史、企業文化并且介紹了公司領導,各部門負責人;還有公司組織構造、人事制度、業務開展及目的等等。其中給我印象最深的是中化寧波積極向上、注重創新、誠信的企業文化。團隊精神:在整個培訓中有兩天時間是戶外拓展活動,作為新員工的我在整個拓展活動中感受到了良好團隊合作精神和不斷學習的氣氛。大家互相幫助,互相學習,共同進步,所有同事就像在一個溫暖和睦的大家庭。從中也折射出了公司倡導的團隊協作互助精神。壓力和挑戰:通過為期一周的培訓,在公司各部門教師的講解下,大致理解了公司的業務流程和詳細操作工作應當注意的地方,由于公司業務流程和內部控制流程都很嚴密復雜,在整個學習過程中覺察到自己有許多需要重新學習的地方,讓我感受到了工作上的新的壓力和挑戰。在實際工作中為了做好自己的工作,我努力學習,向同事請教,努力進步自己的業務程度。讓我感動的是,作為新員工,我難免會有做錯或不懂的時候,但同事們不會冷眼旁觀,更不會嘲笑,而是好心地提醒、耐心地幫助。這種肯定和鼓勵給予予了我強大的信心,讓我相信自己,可以戰勝新工作環境中的困難。入職公司雖然時間不長,但已經讓我深深地感覺到進入中化寧波工作是我的幸運。能成為中化寧波的一員,我感到自豪。相信我的這種自豪感將會使我更有激-情地投入到工作中去。總結這次培訓的感受,用以前看到過的一段文字來表述:"在工作中,不管做任何事,都應將心態回歸到零:把自己放空,抱著學習的態度,將每一次任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的時機之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私沒有裨益。"經過為期10天的培訓,讓我深深的感受到了公司對我們新員工無微不至的關心。在培訓過程中,能讓我把大學本專業所學的知識和理論工作有效,整體的結合起來,真正做到了學以致用。公司的領導無論是人力,財力,還是物力方面都給了我們莫大的幫助,對我們的學習和生活各個方面都提供了優越的條件。無不表達了公司對新員工的人文關心,展現了公司以人為本的經營理念。本次培訓最大的收獲,就是理解了各位領導身上散發的人格魅力和表達的整體綜合才能。他們是我在以后工作中的楷模,值得我終身學習。×總說過"要做事就得先做人"這句話讓我感受頗多。很簡單的一句話,但人生的道理已經全部包含在其中。我們的祖先幾千年前就有"修身、齊家、治國、平天下"的古訓。為什么要把"修身"放在第一位,我想應該和"做事先做人"是一個道理。"人"決定"事",形成品牌效應。做人要美,做事要精,立業先立德,做事先做人。做任何事都是從學做人開始的,假設連人都做不好,還何談事業。中國有句古話,叫"人有大志在,無處不翻飛"。拿破侖有句話,叫做"不想當將軍的士兵不是好士兵"我想這些名言闡述了一個道理--每個活在世上的人,都應該給自己定個位。定什么位,將決定自己一生成就的大校在建筑企業,在工程局工作我們一定要擺正心態,敢于給自己高調定位,敢于重用自己,敢于承擔責任,敢于獨當一面,有戰勝一切困難險阻的決心,敢于排除前進道路上的一切障礙,敢為人先,敢為天下先。心中要有一種信念:別人能做的我也能做,別人做不到的,我還能做。如今正處于公司開展的黃金時期,正在不斷的做大,做強。我們應該肩負起時代賦予的責任和使命,激發我們的智慧和力量。幸福的人生和祖國建立的美妙前景要靠我們努力開拓。在公司領導的帶著下,讓我們攜手同公司步入輝煌。最后,以汪國真的一首詩共勉:"我們像一只響箭,一往無前的出征,我們不是風中的墻頭小草,搖擺不定,我們出征,讓生命和使命同行!"公司員工培訓心得體會范文有時機參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓,通過幾個看似簡單的游戲,卻讓我的生命經歷了新的歷程。整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。一、沒有完美的個人,只有完美的團隊。個人再強大,才能都有限,只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要形成優秀的團隊,團隊內首先必須團結,因為大家是一家人,最讓人感動的總是那一心一意為同一目的而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無數卑微的目的積累起來就是偉大的成就;其次互相之間要學會學習,學會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發,才會發現每個人原來可以做得更好。事實上,每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍,反之,假設大家都漫不經心,換來的那么可能是整個團隊的消亡。二、生命需要激情,態度決定一切。每個人都應該擁有積極主動的心態,做人、做事都要全力以赴。生活中,每個人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出紅牌。另外一定要明白自己的責任,勇于肩負責任,主動積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結果,培訓完畢的時候,我才知道原來生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。三、生命需要愛,心要永存愛,要學會珍惜與感恩。光陰如白駒過隙,也許你已錯過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜如今和將來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業給我們的工作時機和展示平臺。用愛心去對待身邊的人,其實我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛的時候,你會發現自己是那樣的快樂。要學會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業、社會。感恩我的父母給了我生命,感恩我的教師給了我知識,感恩我的朋友給了成長的經歷,感恩我的領導給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我幫助,感恩我的競爭對手讓我認識了自我,也讓我知道了如何去面對人生的坎坷,感恩企業給了我工作的時機與展示平臺,感恩那些陌生的行人和所有與____肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快。我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加沉著、更加快樂!精選公司員工培訓心得體會范文公司員工培訓心得體會通過這一整天的培訓,讓我們進一步理解了公司的企業文化、制度、目的和規劃等,還有新員工價值培訓。下面分享我的一些感悟。一、目的。公司有大的目的,有詳細的規劃。作為我自己也要有目的和方案,只有自己不斷的學習和成長,成為公司需要的人才,才能跟上公司大的開展。二、先做人后做事子曰:“有才無德,小人也;有德無才,君子也;然德才皆具者,圣人也。”,“小贏憑智,大贏靠德”,這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對,又怎么能把事情做好呢?做好人就是為了樹立正確的指導思想,從而做好事。要勇于承擔責任,有團隊精神,擅長學習,有向心力,理解組織或別人的需要。工作幫手網三、態度決定命運情緒是心態的調節器,學會掌控自己的情緒,理性態度對待工作。培養自己好的習慣,形成好的性格,從而改變命運。四、對“我無法…/我不要…/我可以…/我一定…”的訓練深有感觸。經常說“我無法….”,會讓自己的常常感到無奈,迷茫。經常說“我不要….”,就會讓自己破罐子破摔,腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。經常說“我可以….”,會讓自己感覺到希望,有信心。經常說“我一定….”,就會更讓自己挖掘潛力,有信念有目的。所以,在自我的話語詞典中,要把“無法”,“不要”抹掉。多對自己說“我可以”,“我一定”。自我的鼓勵很重要!成功來于兩股力量:1、別人的鼓勵和贊美2、自我的鼓勵。五、時間的管理時間對于每個人來說都是公平的,只有24個小時。所以,在工作中,做好時間的管理尤為重要。分清重要、緊急,分清主次,就能每天的工作安排有序。即使方案的事情當天沒有完成,但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否那么的話,工作效率就會很低,重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。這期的培訓雖然完畢了,我會立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。最后希望公司在以后的日子里能繼續為我們提供一些個人素質修煉方面的培訓和學習的時機。作為我是做設計方面工作的,同時也希望能有一些能進步專業素質方面的學習時機。感謝公司提供的培訓時機!心得體會:公司員工培訓心得《成功從優秀員工做起》公司安排我本月3號培訓,我首先感謝公司給予的這次難得的時機,雖然只有短短的一天時間,但是我覺得在這一天我得到了一個充分的學習,學到了很多在工作和生活中遇到的問題。下面我就談談這次培訓的一些體會。成功從優秀員工做起。主要講了優秀員工必備的五大關鍵,分別是才能、結果、專注、道德、態度。我想這也是一個員工需要具備的最根本的條件。二、優秀員工的五大準那么。1、但凡負責任,關于但凡負責任這也是我們在工作中具備的一個很重要的條件,首先作為基層員工的我們,就要負起基層的責任,這也有利于我們的成長和自生才能的一個提升,這樣老板才會放心。2、凡事顧客之上,顧客,我想不不管在什么行業或者領域都會有的一個角色,為他們效勞是我們的目的,效勞好才是一個好的結果,我們要把效勞做成款待,這樣我想我們的客戶不滿意也不行。3凡事高標準要求,這個是對我們自身的一些要求,什么是高標準,教師舉了這樣一個例子普通人將就,成功者講究。也可以這樣去說,就是嚴格要求自己,從小事做起,每日必問,今天我那里做的很好,今天我那里還可以做的更好。這樣漸漸我們就能養成高標準要求自己了。4、凡事要主動積極,俗話說:看法決定活法在工作中,只要是自己的事,我們就要主動去把他完成,然后讓領導檢查確認,不要讓領導去催你,這樣領導會對我們做事在時間上來說是很放心的。如里連這一點都做不到,何談優秀啊,在工作中主關鍵是主動還是被動,假設是被動做成了也是犧牲,假設是主動做不成也是幸福的。所以不過是在什么時候,我們做事都要積極主動去對待,這樣我想我們會工作的很輕松,很快樂的。5、凡事團隊第一,團隊在一個企業中是扮演著很重要的角色的,首先我們要在這個團隊中能發揮作用,必需要學會溝通,學會團結,只有所有人團結起來,才能把事做好,要取長補短,我想別人身上的缺乏就是我坐在的價值,團隊核心成員要明確團隊成員具有的優勢和優勢、對工作的愛好、處理問題的解決方式、根本價值觀差異等,通過這些分析^p,最后獲得在團隊成員之間形成共同的信念和一致的對團隊目的的看法,以建立起團隊運行的游戲規那么,通過分析^p團隊所處環境來評估團隊的綜合才能,找出團隊目前的綜合才能對要到達的團隊目的之間的差距,以明確團隊如何發揮優勢、回避風險、進步迎接挑戰的才能。要這樣去想我們才能真正的融入團隊合作,才能發揮團隊作用。優秀員工的五大心態。1、有事業心,把工作當作事業對待,踏踏實實,榮辱與共,才會共同進步,共鑄輝煌。把工作當作工作來做,上一天班,拿一天工資,只會一世平庸,碌碌無為。2、有付出心,沒有付出,就沒有收獲。先付出,后收獲。付出越多,收獲越大。3、有學習心,學習決定成長,學習的速度決定了成長的速度。如今的學習,會很快有回報,俗話說活到老學到老。4、有長遠心,切短期的利益要服從于長期利益凡事看長遠,不方案眼前的利益得失。5、有感恩的心,對我來說這個特別重要,人只要學會感恩,你的人生將會很精彩,感恩父母,他們給了我生命、感恩教師,他們了我做人的道理和知識、感恩自己的對手,他們讓我們有了競爭力,去拼搏去奮斗、感恩老板,是他給了我們養家糊口,實現人生價值的工作。太多太多的感恩,是用語言表達不完的,總之一名話,我們要懷著一顆感恩的心去面對所有的一切,去做所有的事。在培訓過程當中,我所遇到的每一位參訓者都流露出積極、樂觀、向上的心態,我認為,保持這種心態對每個人的工作、生活都是至關重要的。最后,要建立一支高績效團隊,不僅僅是團隊領導的事,而是團隊里每一個人的事,充分調動團隊每一個人積極參與團隊建立和將來的開展,大膽創新、不斷進取,團隊成員才會為了團隊目的共同奮斗、共同努力,才能營造一支和諧、高效的團隊。以上就是我這一天所學到的東西,和我自己的一些體會和想法。非常感謝公司給我們這次學習時機,對我們基層員工來說,受益匪淺,我會在以后的工作中去做到自己所學的,用心去做好每一件事。我想只要我做到這些,我一定會成為一名優秀的員工,一個優秀的人。優秀范文:公司員工培訓心得體會通過這一整天的培訓,讓我們進一步理解了的企業文化、制度、和規劃等,還有新員工價值培訓。下面分享我的一些感悟。一、目的。公司有大的目的,有詳細的規劃。作為我也要有目的和方案,只有自己不斷的學習和成長,成為公司需要的人才,才能跟上公司大的開展。二、先做人后做事子曰:有才無德,小人也;有德無才,君子也;然德才皆具者,圣人也。,小贏憑智,大贏靠德,這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對,又怎么能把事情做好呢?做好人就是為了樹立正確的指導思想,從而做好事。要勇于承擔責任,有團隊精神,擅長學習,有向心力,理解組織或別人的需要。幫手網三、態度決定命運情緒是心態的調節器,學會掌控自己的情緒,理性態度對待工作。培養自己好的習慣,形成好的性格,從而改變命運。四、對我無法/我不要/我可以/我一定的訓練深有感觸。經常說我無法.,會讓自己的常常感到無奈,迷茫。經常說我不要.,就會讓自己破罐子破摔,腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。經常說我可以.,會讓自己感覺到希望,有信心。經常說我一定.,就會更讓自己挖掘潛力,有信念有目的。所以,在的話語詞典中,要把無法,不要抹掉。多對自己說我可以,我一定。自我的鼓勵很重要!成功來于兩股力量:1、別人的鼓勵和贊美2、自我的鼓勵。五、時間的管理時間對于每個人來說都是公平的,只有24個小時。所以,在工作中,做好時間的管理尤為重要。分清重要、緊急,分清主次,就能每天的工作安排有序。即使方案的事情當天沒有完成,但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否那么的話,工作效率就會很低,重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。這期的培訓雖然完畢了,我會立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。最后希望公司在以后的日子里能繼續為我們提供一些個人素質修煉方面的培訓和學習的時機。作為我是做設計方面工作的,同時也希望能有一些能進步專業素質方面的學習時機。感謝公司提供的培訓時機!公司員工拓展培訓心得體會范文9月1號和2號,我們參加了寧波原動力訓練學校舉辦的為期兩天的拓展訓練,訓練之前,大家可能有點抵觸,情緒也不高,但是到了學校,經過2天的練習,明顯大家都樂在其中,忘記了辛苦,得到了快樂和珍貴的經歷。短短兩天中我們做了8個工程(達芬奇密碼,天梯,盲人方陣,呼吸的力量,電網,啞人筑塔,急速60秒,結合艦隊),其中很多工程在做之前感覺很難完成,但是最后通過了大家的齊心協力,根本都完成了各種工程,展現了團隊的力量,其中影響最深化的是以下三個工程:一.達芬奇密碼:拓展訓練的第一個工程,考驗的是團隊配合、注意力、記憶力、臨場反響才能等。游戲進展了三輪,第一輪數量少,我們小組考團隊配合和記憶力完成了拿了第一,后來第二輪,我們也從別組學習方法,運用工具,但是在中間配合中出現問題,屈居第二,第三輪我們重新創新,汲取前面的教訓,更新我們的方法和工具,又重新拿了第一。在這個游戲中,懂得了創新是無止境的,工作中不能滿足于現狀,要持續改善,才能跟上別人的步伐或者成為領航者;還有學到了高效的消費,其中一個環節出錯,將會導致浪費很多時間,需要其它人補救,同理在工作中,也是一樣,需要做到人人擔責,環環相扣,才能做到一個高效的團體;最后還有專注和精益,游戲中要專注和按照規那么,工作中我們要按方案進展,忘記其中某一環節,或者不按方案進展,導致任務中斷延遲。二.呼吸的力量:雖然這個游戲叫呼吸的力量,其實應該是“溝通的力量”,這是一個去促進團隊溝通與協作工程,每個小組會得到一張呼吸機的圖紙,但只有一人能看到,如何向其他隊員描繪這張圖紙的內容,以便讓其他隊員根據圖紙搭建好呼吸機,考驗著團隊內部的溝通才能;另一方面,每小組得到的材料是有限的,如何合理分配有限資,遇到問題又如何調整戰略方向,這又會是一大考驗。在這個工程中,一開始都不明白要做什么,體驗不同的溝通形式及不同位面溝通之間的沖突,通過團隊內的溝通,才明白要做什么;同時也明白了流程的重要性,沒有一個良好的流程再好的人也完不成一項工作,團隊需要分工明確各司其職,同呼吸、共命運。一個公司的良好運轉需要大家步調一致,才能到達最高效率。三.結合艦隊:40幾個人一個團隊,1/3的人變成啞人,2/3的人變成盲人,體會了他們的感覺。游戲目的是啞人帶著盲人,一起到達目的,啞人需要無私的精神帶著團隊,幫助大家翻山越嶺,跨過千山萬水,到達目的后,大家都大汗淋漓。假設啞人有一點點的自私想法,想自己輕松到目的地,不幫助盲人,那整個團隊是不可能順利的到達目的地的。這個表達公司價值觀里的“正直”,我為人人,人人為我,有大家才有小家;同時也展示的團隊分工合作,有人領隊,有人背人,有人巡視,團隊配合順利完成任務。經過2天的活動,累并快樂著,很多感覺不可能的完成的任務,通過大家的努力都順利完成了,本次活動最深化的感悟是:1.做事之前先做;2.做事的時候多溝通;3.先做好自己,然后幫助他們;4.三個臭皮匠賽過諸葛亮;5.一個好團隊的能量是無窮的。之后要做的事:學會工作中創新,優化自己的工作使其效率提升,更精益;凡事有方案,做好方案在干活;做事多溝通,信息之間快速傳遞。公司員工經典培訓心得體會范文幾天的學習很快過去,回想這幾天的學習,我認為自己確實受益良多。有好多話要說,卻又不知該從何說起,我記得我們公司的招聘網頁上有這么一句話:要認同王財貴教授的教育理念,面試時教師也問我說:你理解XXX的教育理念嗎?我搖頭,剛到編輯室的第一天教師遞給我一份文稿,說我可以回去看看,晚上回家我只是很隨意的翻看了前幾頁,就已經覺得王教授了不得,前幾頁的內容主要講的是解決問題的兩種方法,即簡單的問題簡單去解決,復雜的問題要用根的考慮形式,從根上解決。其實,我們國家,乃至于整個世界,缺少的是解決問題的方法,也就是缺乏一種心態,而不是缺少解決問題的才能.我很快就對這個演講產生了濃重的興趣,然后用了兩個小時的時間,漸漸的,完完好整的把這篇文章讀完,讀到教授的讀經教育理念時,我除了驚奇、震撼,我還覺得我確實是來對了。接下來,隨著對公司、對同事的漸漸熟悉,我也漸漸的融入其中,開始參加每晚的新員工培訓活動,整個的學習帶給我很多觸動,也解開了我當時對讀經教育的一些質疑,也帶給我無論從生活還是工作上的諸多幫助。讓我感觸最深的有以下幾個方面:第一個,也是我最早接觸的,也是讓我這個學教育學的(曾認為很理解中國教育理念的),堅信中國的教育課程改革要圍繞以學生為中心的的教學觀、學習觀、課程觀展開的人的教育觀發生改變的,就是教授的全幅性和全程性教育思想.教授在演講中說到兒童中心本位要注意兒童懂不懂,要注意兒童有沒有興趣,這聽起來好似是天經地義的,沒有人可以反對的。不過,今天我們要反省一下,兒童只能學他懂得東西嗎?他學他懂得東西才會有興趣嗎?這個問題值得我們每一個人考慮,怎么考慮,可以結合我們童年的經歷進展考慮;可以結合讀經教育這幾年的成效進展考慮;可以結合我們如今的文化素養進展考慮。你會發現,被我們無條件信奉了十幾年的理論是有破綻,有缺陷的。我們再也不能盲目相信,不加考慮的全盤西化,就如教授所講:中西文化是有本末之分的,所謂中學為體,西學為用,主次不能平行,更不能顛倒。所以我們要針對人性的開展,提倡一種全幅和全程的教育思想,要根據其特性作不同的處置,使中西兩種文化的內容各歸其位.第二個觸動是教授對人性的理解。因為我剛接觸教授的大量讀,老實讀的讀經方法,聽教授講解老實讀含義是只要讀便可,不需要理解,在讀經過程中也不需搞一些活動來引起學生的興趣,只需要老實讀經的說法時,還是有一些質疑的,比方:我們在讀的經文真的有用嗎?那是古人2000多年前的智慧,也能適應現如今消費力科技都飛速開展的現代社會嗎?但當聽到教授的答疑時,令我恍然大悟。正如的傳播一樣,因為它是從人性出發,只要人們遇到苦難,就會祈求佛祖的庇佑。我們的經文也是圣人孔子從人性的角度出發,教育我們應該如何做人。人性是不變的,是一元的,變化的只是周邊發生的事情,這個是多元的,我們可以根據一元的人性論來解決多元的在我們身邊發生的事情,所謂不要小看古人的智慧,不要狗眼看人低,古人的智慧是非常值得我們學習的。第三個問題也是值得我們每個人考慮的:我們要如何來培養我們的孩子科學精神or科學成就考慮才能or學習成績?我相信隨著以后不斷的學習會更全面的、系統的、深層的理解教授的教育理念,踏實的做好自己的工作,套用同事的話說成就自己,成就公司.的公司員工培訓心得體會范文公司員工培訓心得體會1隨著xx年度崗位考核工作的完畢,一年的培訓工作也告一段落。在這一年中,我們緊緊圍繞總公司xx年度的培訓工作安排開展工作,獲得了一定的成績,也找出了缺乏,現總結如下:一、領導重視,全員參加今年年初,集團公司對各單位的考核進展抽考,公司有3人不及格,平均成績僅為65分,這件事對公司觸動很大,聯絡去年工程質量有下滑現象,這些事實充分說明了假設職工培訓工作放松了,工作成績必然下降的道理。根據這些情況,公司領導開會進展研究決定,首先對全體職工的整體素質重新定位,并成立了以公司領導為主及各中隊領導參加的職工培訓考核領導小組。同時各中隊也相應成立了職工培訓考核小組,制訂了職工培訓考核方案及獎懲措施,把職工培訓考核工作列入今年電建工作的頭等大事。為了搞好今年的培訓工作,公司上下齊發動,把培訓的重要性向大家進展了充分宣傳:在如今的形勢下,沒有技術是不行的,沒有技術就意味著下崗。技術的好壞與理論知識是有直接關系的,而理論知識必須靠學習才能得到。對那些平時不學習、工作不積極的人,將成為三崗動態管理的首要試崗、待崗對象。事實證明,我們的宣傳是卓有成效的,職工們的學習熱情空前高漲。不管在辦公室,還是在回家的班車上,隨處可見職工們手上拿著、兜里揣著各種業務書籍。二、職工隊伍及職工培訓現狀我公司現有職工225人,其中一線職工為156人,占總人數的69。3%人。這給培訓工作的開展帶來了一定難度。同為一線隊伍,由于工程工程要求集中干、集中休,而且隊與隊休息時間不同,班與班休息時間也不同,如何利用好施工間隙進展培訓工作是我們的一個難題。我們每個基層隊都有1~2名技術員,還有公司幾名技師,保證了我們的師資力量。三、職工培訓工作的方法及主要措施針對我公司工程施工消費實際,我們按照“干什么,學什么;缺什么,補什么”的原那么,堅持理論與實際相結合,開展了多層次、多形式的培訓活動。各種培訓班都要求做到五有、五落實。五有即教師要有教案,學員要有筆記,上課要有考勤,考試要有試卷,成績要有記載。五落實是教師、教材、人員、時間、場地五落實。培訓工作更要講究方法,我們采取的培訓方法主要有:〔一〕、抽簽問答:我們采取由中隊在班前會或出工前利用抽簽的形式進展問答,由技術員負責,題目全部答不出扣1分獎金分,一個月全部答對者獎10分,促進了職工自覺學習的積極性。〔二〕、四級培訓與三級培訓相結合由于今年工程工程多,工地大多遠離公司,所以今年的培訓工作采取以四級單位為主,三級單位集中學習為輔的方法。三級由公司技術組工程師授課,以理論知識為側重點;四級以技術員授課,側重于實際,堅持邊培訓邊考核,使職工自覺加壓,多學多干,在干中學,在學中,增強了技術理論實際程度。〔三〕、繼續做好師傅帶徒弟的“傳、幫、帶”等活動師傅帶徒工,手把手的教是一個傳統的培訓方法,有利于師徒雙方的共同進步。為此我們在xx年度組織開展了這項活動,簽訂了師徒合同。經過一年來,職工們都反映這種形式好,應該繼續保存、發揚。老職工講原來一拿起理論題頭就痛,如今好了,有徒弟的耐心講解,心里有譜了;新職工說如今上工地也不臉紅了,有師傅手把手地教,活兒得順手了,自己學習的勁頭也更足了。這樣你幫我,我幫你,職工的學習熱情更高了。另外,“一幫一,一對紅”的結對等活動,也在我公司有了個良好的開端。培訓方法對了,如何能進一步使職工自覺學習,自我加壓呢?我們采取了以下措施:〔一〕、實行培訓教師負責制我公司充分吸收承包制的優點,由每單位職工培訓教師負責一個基層隊,基層隊領導那么在人員、場地上給予保證。這樣不僅使培訓工作更進一步標準化,有利于工作的開展,也減輕了公司培訓人員的壓力。〔二〕、堅持培訓工作雙向考評,并與獎金掛鉤為了更大激發教與學雙方的積極性,我們設立了培訓工作考評小組。堅持每季度將培訓工作情況進展評比,根據考試成績,不僅將職工列入考核范圍,還要考核基層隊領導是否兼職教師,并作為考核工作好壞的根據,將之與獎金掛鉤,實行重獎重罰。這極大地激發了廣闊職工的學習熱情,也使培訓工作更加順利地開展起來。〔三〕、進一步完善“三崗制”動態管理實行“上崗、試崗、待崗”動態管理是進步廣闊職工積極性,使人與物得到最正確結合的有效途徑。我公司根據總公司文件精神,結合本單位實際,制定了詳細的量化考核方法,并做到嚴格考核,獎懲兌現,能上能下,培養了職工的競爭意識,促進了職工學習業務技術的積極性。四、成績與缺乏經過廣闊職工的不懈努力,我公司職工技術素質有了很大的進步。在年度工人崗位考核中,參考人員全部合格。職工技術素質進步了,促進了各項工作,使我們的各項工作都上了一個新臺階,施工質量也有了很大進步,消滅了不合格工程。我們獲得了一定成績單,但在成績面前,我們也清醒地認識到:〔一〕培訓質量有待進步質量進步了,培訓才能出效果。但由于職工素質參差不齊,措施力度不夠,時間限制等原因,我們的培訓質量還有待進步。〔二〕“三崗制”還需進一步完善“三崗制”是培訓考核和用工待遇相結合的一個好的管理機制,但在實行過程中存在著一些問題,需進一步完善。經過一年的工作,我們深知:1搞好培訓工作離不開領導的關心與支持,這是我們搞好工作的保證。2根據各隊不同特點和職工技術程度應采取不同的培訓方法。3“三崗制”是使培訓考核與使用待遇嚴密結合的一個好機制,應不斷完善和進步。“雙向”考評制可以作為“三崗位制”的補充,能促進教與學的積極性,應不斷加以改進。公司員工培訓心得體會2為了能讓新員工早日適應工作和融入到新的工作中去,對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次時機,早早地就來到公司,為會議做準備。這一次培訓的主要內容主要是公司的根本情況介紹,然后____還特地講了整合營銷傳播的內容,下午大家一起看了新員工入職培訓視頻,使我們在最短的時間里理解到公司的根本運作流程,以及公司的企業文化、企業現狀、戰略規劃和系統的整合營銷傳播方面的專業知識,通過這次培訓,讓我們受益匪淺、深有體會。這次培訓,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資有了更深化的認識和理解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好公司的優勢資,最大效果的為公司創造效益,公司的快速開展也是我們個人的開展。通過培訓,我們理解了什么是職業化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原那么與方法,從而和之前的自己進展對照,認識到自己的缺乏,及時改進,對以后的工作的開展以及個人的開展都是非常有好處的。在職業化的態度方面,每個人都應該有一顆創業的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創意部的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些東西,要擅長打破、有創意的想法,同時又要以大局、團隊為重,不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。在專業方面,廣告行業最注重的是理論和傳播效果,需要我們不僅僅在專業技能上有著全面的知識,而且要對市場有著準確的把握和分析^p才能。公司在媒體以及電視節目方面有著很大的優勢、但是相對于綜合型的廣告公司來說對市場的理解相對來說還是比較缺乏的,而一個產品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反響,我們不僅僅要考慮怎么有效的利用好媒介資去傳播、更需要的是以一個整體的目光來對待傳播,這就需要我們對產品的營銷和市場有深化的理解和認識。因此,我建議是不是公司以后的培訓可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進展培訓和指導,這樣我們就能以市場的目光來考慮品牌傳播,從而能更好的為客戶效勞,公司員工的知識層面也會更加全面。這是公司的第一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常看重的,劉總也做了很多的準備,讓我們在一天的培訓時間之內充分感受了公司對員工的負責任的態度和良苦用心,也讓我們在將來的工作中端正心態、更加努力!企業公司員工培訓心得體會收益良多信心倍增――企業培訓師培訓學習心得體會因為自己在企業雖不是專職的培訓工作者,但是作為企業品質管理人員,培訓是我們使用最多的一種工具、一種品管方式〔當然這也許僅僅是我們企業情形〕。“摸著勢頭過河”的干了這么多年,是到了進展系統學習、掌握更多培訓的技能技巧、開闊培訓視野的時候了。當然,還有一個重要原因是考取一個企業培訓師資格證。于是就報讀了廣州市紅日人力資培訓中心組織的這個企業培訓師培訓班。參加此次培訓收獲很多,由此增強了自己從事企業培訓工作的信心。三個被澄清的誤識一、企業培訓師不是單純從事培訓工作的企業培訓師終究是做什么的?在承受培訓之前,確實是存在很大的誤解:我以為培訓師就是在企業做培訓的――不就是做個方案,寫個講義,上個課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數。事實上,企業培訓師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義:培訓師是指能結合經濟、技術開展和就業要求,研究開發針對新職業〔工種〕的培訓工程,以及根據企業消費、經營需要,掌握并運用現代培訓理念和手段,籌劃、開發培訓工程,制定、施行培訓方案,并從事培訓咨詢和教學活動的人員。我們看看教材中關于制定培訓總體方案、開發培訓工程、開發培訓課程、開發培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質測評、崗位職務描繪、現代教育培訓技術應用、教學活動的組織管理、教學活動的施行各個章節的內容闡述,不難明白培訓師終究是吃什么飯干什么活的。按照教師的概括,企業培訓師的本質職責是企業培訓工作的籌劃開發、組織施行,即培訓管理者。在培訓管理體系--iso10015培訓體系中就有企業培訓管理者的說法,這與iso9001中的質量管理者代表一樣。企業培訓師主要的工作在于企業培訓的籌劃和組織管理,也即企業培訓的管理者。弄清楚這個概念,對于進一步發揮企業培訓師作用,增強培訓師自信心、調動培訓師積極性等方面具有至關重要的作用。二、企業培訓師不是那么容易做的通過這幾天的系統學習,知識豐富并具實戰經歷的教師用鐵的事實告訴我們,培訓師必須具備:自我感知的才能、鼓勵別人的才能、建立關系的才能、變通的才能、前瞻的才能、控制的才能、把握職業界限的才能、診斷問題并找出解決方法的才能、從事商務的才能;良好的溝通、表達才能,以及組織教案、充分運用各種現代教學設備的才能;學習才能強,能不斷更新知識和觀念,特別需要有調動氣氛的才能和案例分析^p才能,可以設計并運用課堂討論、案例分析^p、模擬游戲、角色扮演等手法。公司員工平安培訓心得體會為期不多的平安培訓即將完畢,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深化的理解和感悟。要強化平安消費的管理工作,一要結實樹立平安第一、預防為主的思想,這是平安消費的工作方針,也是長期平安消費工作的經歷總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把平安第一、預防為主的工作方針上升到講政治、促開展、保穩定的高度,深化認識抓平安就是抓開展,抓平安就是抓穩定,抓平安就是保護消費力的道理,并正確處理好平安與消費、平安與經營、平安與效益的關系,在正常消費組織過程中必須遵守有關平安消費的法律、法規,加強平安消費管理,建立、健全平安消費制度,完善平安消費條件,確保平安消費;二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發生。平安消費預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好平安事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實平安消費檢查工作,平安檢查是落實責任、標準管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少三違的有效手段,通過制度化、標準化和專業化的平安檢查和隱患整改,積極有效地消除消費現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級平安教育,保證員工具備必要的平安消費知識,熟悉有關的平安消費規章制度和平安操作規程,掌握本崗位的平安操作技能,未經平安消費教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是進步職工平安素質,杜絕三違的有效途徑,以三級平安教育為根底,從平安消費方針、平安法律法規、平安管理制度、平安操作規程、平安防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面進步職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。其次,我們還要做好消防平安工作,一是要加大對消防平安工作的管理力度,定期組織消防平安檢查,查處并整改消防平安隱患,實在把消防平安工作與消費經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進展;二是宣傳教育要到位,通過開展消防平安知識培訓和消防演練,進步員工的消防平安意識,進步職工在火災事故發生時的施救和自救才能;三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防平安的各項工作能正常有序開展。四是消防器材裝備要到位,裝備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進展檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發惹事故時能及時啟動,為消防平安工作得以順利開展提供硬件保障。平安是企業的永久課題,平安為了消費、消費必須平安,平安消費事關企業的穩定和職工的生命平安,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持平安消費良好場面的長期穩定。電網公司員工培訓心得體會xx年2月16日至3月2日,我有幸參加了局組織xx陪訓,在此首先感謝局給我這次培訓的時機、通過十五天短暫而充實的學習培訓,我不僅更新了知識,進步業務技能、開拓了視野,還承受了很多先進的理念。在本次參加培訓班之際,學校舉行了開學典禮,培訓學校校長并做講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學習,進步自身業務技能程度,學得一身好本領,將來更好的效勞于社會和和單位。在接下來的十五天里,培訓的是作為一名國家電網公司的員工必須掌握的知識和一些根本的技能,如兩票、電腦、電力法律法規、合同法、安規規程、緊急救護法等等。通過這十五多天的培訓,理論知識程度、業務技能得到了很大的進步,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質也得到了一定的進步。我們進展了電工根本技能、平安根本技能、登桿作業、各種一次設備的架設構造和本卷須知等方面的培訓。開始的第一天,我們就進展了登桿方面的培訓。作為國家電網公司的一員,登桿是一項最根本的技能。從這一天的培訓中,在教師的耐心指導下,我們都掌握了標準化登桿這項最根本的技能。接下來的幾天是電工根本技能和平安根本技能的培訓,我們學會了如何做到標準化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導線插接等一些根本的技能。作為電力消費一線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學會標準化觸電急救,不僅是對自己負責,也是對別人負責。我們進展了為期幾天的實際操作,當然,光有理論是不行的,理論才能出真知,隨后我們就進展實訓,將之前所學的理論和理論相結合,互相補充,在教師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教教師,在教師的指點下,所有問題都得到理解決,之前不標準的要領,一些現場本卷須知,通過實際操作也得到了很好的補充。在整個培訓中,我想更重要的是,在十五天的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。培訓眨眼就過去了,經過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業進展了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為單位,為社會做出多大奉獻,這才是我在我自己崗位上所能表達出的價值。由此,我給自己定了一個目的,就是在一到兩年內,不斷地充實自己的理論知識,進步自己的業務技能程度,能在自己的部門內成為骨干員工。“含抱之木,生于毫末,九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”。通過這次培訓在此根底上,自己的不斷努力,再繼續向技術能手的方向邁進。而實現這一切,自己本身的才能是一方面,另一方面那么是對工作的態度,認真是一切工作的根本原那么,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目的。最后,我會學以致用,做好本職工作,積極與同事搞好關系,建立良好融洽的人際關系和工作環境。并在工作有余力的情況下,繼續進展業務知識和工作崗位技能的學習,為工作才能的可持續增長積蓄能量。為實現企業的持續開展,效勞和諧社會的建立,做出我應有的奉獻。2023公司員工培訓心得體會20xx公司員工培訓心得體會1隨著xx年度崗位考核工作的完畢,一年的培訓工作也告一段落。在這一年中,我們緊緊圍繞總公司xx年度的培訓工作安排開展工作,獲得了一定的成績,也找出了缺乏,現總結如下:一、領導重視,全員參加今年年初,集團公司對各單位的考核進展抽考,公司有3人不及格,平均成績僅為65分,這件事對公司觸動很大,聯絡去年工程質量有下滑現象,這些事實充分說明了假設職工培訓工作放松了,工作成績必然下降的道理。根據這些情況,公司領導開會進展研究決定,首先對全體職工的整體素質重新定位,并成立了以公司領導為主及各中隊領導參加的職工培訓考核領導小組。同時各中隊也相應成立了職工培訓考核小組,制訂了職工培訓考核方案及獎懲措施,把職工培訓考核工作列入今年電建工作的頭等大事。為了搞好今年的培訓工作,公司上下齊發動,把培訓的重要性向大家進展了充分宣傳:在如今的形勢下,沒有技術是不行的,沒有技術就意味著下崗。技術的好壞與理論知識是有直接關系的,而理論知識必須靠學習才能得得到。對那些平時不學習、工作不積極的人,將成為三崗動態管理的首要試崗、待崗對象。事實證明,我們的宣傳是卓有成效的,職工們的學習熱情空前高漲。不管在辦公室,還是在回家的班車上,隨處可見職工們手上拿著、兜里揣著各種業務書籍。二、職工隊伍及職工培訓現狀我公司現有職工225人,其中一線職工為156人,占總人數的69.3%人。這給培訓工作的開展帶來了一定難度。同為一線隊伍,由于工程工程要求集中干、集中休,而且隊與隊休息時間不同,班與班休息時間也不同,如何利用好施工間隙進展培訓工作是我們的一個難題。我們每個基層隊都有1~2名技術員,還有公司幾名技師,保證了我們的師資力量。三、職工培訓工作的方法及主要措施針對我公司工程施工消費實際,我們按照“干什么,學什么;缺什么,補什么”的原那么,堅持理論與實際相結合,開展了多層次、多形式的培訓活動。各種培訓班都要求做到五有、五落實。五有即教師要有教案,學員要有筆記,上課要有考勤,考試要有試卷,成績要有記載。五落實是教師、教材、人員、時間、場地五落實。培訓工作更要講究方法,我們采取的培訓方法主要有:(一)、抽簽問答:我們采取由中隊在班前會或出工前利用抽簽的形式進展問答,由技術員負責,題目全部答不出扣1分獎金分,一個月全部答對者獎10分,促進了職工自覺學習的積極性。(二)、四級培訓與三級培訓相結合由于今年工程工程多,工地大多遠離公司,所以今年的培訓工作采取以四級單位為主,三級單位集中學習為輔的方法。三級由公司技術組工程師授課,以理論知識為側重點;四級以技術員授課,側重于實際,堅持邊培訓邊考核,使職工自覺加壓,多學多干,在干中學,在學中,增強了技術理論實際程度。(三)、繼續做好師傅帶徒弟的“傳、幫、帶”等活動師傅帶徒工,手把手的教是一個傳統的培訓方法,有利于師徒雙方的共同進步。為此我們在xx年度組織開展了這項活動,簽訂了師徒合同。經過一年來,職工們都反映這種形式好,應該繼續保存、發揚。老職工講原來一拿起理論題頭就痛,如今好了,有徒弟的耐心講解,心里有譜了;新職工說如今上工地也不臉紅了,有師傅手把手地教,活兒得順手了,自己學習的勁頭也更足了。這樣你幫我,我幫你,職工的學習熱情更高了。另外,“一幫一,一對紅”的結對等活動,也在我公司有了個良好的開端。培訓方法對了,如何能進一步使職工自覺學習,自我加壓呢?我們采取了以下措施:(一)、實行培訓教師負責制我公司充分吸收承包制的優點,由每單位職工培訓教師負責一個基層隊,基層隊領導那么在人員、場地上給予保證。這樣不僅使培訓工作更進一步標準化,有利于工作的開展,也減輕了公司培訓人員的壓力。(二)、堅持培訓工作雙向考評,并與獎金掛鉤為了更大激發教與學雙方的積極性,我們設立了培訓工作考評小組。堅持每季度將培訓工作情況進展評比,根據考試成績,不僅將職工列入考核范圍,還要考核基層隊領導是否兼職教師,并作為考核工作好壞的根據,將之與獎金掛鉤,實行重獎重罰。這極大地激發了廣闊職工的學習熱情,也使培訓工作更加順利地開展起來。(三)、進一步完善“三崗制”動態管理實行“上崗、試崗、待崗”動態管理是進步廣闊職工積極性,使人與物得到最正確結合的有效途徑。我公司根據總公司文件精神,結合本單位實際,制定了詳細的量化考核方法,并做到嚴格考核,獎懲兌現,能上能下,培養了職工的競爭意識,促進了職工學習業務技術的積極性。四、成績與缺乏經過廣闊職工的不懈努力,我公司職工技術素質有了很大的進步。在年度工人崗位考核中,參考人員全部合格。職工技術素質進步了,促進了各項工作,使我們的各項工作都上了一個新臺階,施工質量也有了很大進步,消滅了不合格工程。我們獲得了一定成績單,但在成績面前,我們也清醒地認識到:(一)培訓質量有待進步質量進步了,培訓才能出效果。但由于職工素質參差不齊,措施力度不夠,時間限制等原因,我們的培訓質量還有待進步。(二)“三崗制”還需進一步完善“三崗制”是培訓考核和用工待遇相結合的一個好的管理機制,但在實行過程中存在著一些問題,需進一步完善。經過一年的工作,我們深知,1.搞好培訓工作離不開領導的關心與支持,這是我們搞好工作的保證。2.根據各隊不同特點和職工技術程度應采取不同的培訓方法。⒊“三崗制”是使培訓考核與使用待遇嚴密結合的一個好機制,應不斷完善和進步。“雙向”考評制可以作為“三崗位制”的補充,能促進教與學的積極性,應不斷加以改進。20xx公司員工培訓心得體會2為了能讓新員工早日適應工作和融入到新的工作中去,對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次時機,早早地就來到公司,為會議做準備。這一次培訓的主要內容主要是公司的根本情況介紹,然后____還特地講了整合營銷傳播的內容,下午大家一起看了新員工入職培訓視頻,使我們在最短的時間里理解到公司的根本運作流程,以及公司的企業文化、企業現狀、戰略規劃和系統的整合營銷傳播方面的專業知識,通過這次培訓,讓我們受益匪淺、深有體會。這次培訓,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資有了更深化的認識和理解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好公司的優勢資,最大效果的為公司創造效益,公司的快速開展也是我們個人的開展。通過培訓,我們理解了什么是職業化、什
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