第9頁共9頁正確演講稿格式及范文開頭演講的開頭，也叫開場白。它在演講稿的構(gòu)造中處于顯要的地位，具有特殊的作用。演講稿的開頭，通常有以下幾種：1)開門見山，提醒主題一般政治性的或者學術(shù)性的演講稿都是開門見山，直接提醒演講的中心。比方宋慶齡《在承受____維多利亞大學榮譽____學位儀式上的講話》的開頭：“我為承受____維多利亞大學榮譽____學位感到榮幸。”運用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾提醒的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜，很難吸引人。2)說明情況，介紹背景。比方恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：“三月十四日兩點三刻，當代最偉大的思想家停頓了思想，……--但已經(jīng)永遠的睡著了。”這個開頭對事情發(fā)生的時間地點人物作出了必要的說明，為進一步向聽眾提醒論題做準備。運用這種方法開頭，一定要從演講的的中心論點出發(fā)，不能信口開河，離題萬里，更要防止套話、空話，敗壞聽者的胃口。3)提出問題，引起關(guān)注。寫演講稿的開頭，可根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾考慮的問題，以引起聽眾的興趣。這種問題應(yīng)該新穎、獨特，確實能促使聽眾去考慮。主體演講稿在開頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在，能否寫好，直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果，內(nèi)容的安排，應(yīng)注意以下幾個問題。1)確定構(gòu)造形式。演講稿的形式比較活潑，或旁征博引、剖析事理，或引經(jīng)據(jù)典、揮灑自如，或?qū)訉由罨⒒蚓褪抡撌隆?gòu)造形式不管怎么樣變化，都要求內(nèi)容突出、問題說透、推理嚴密、層次明晰、情理交融。2)認真組織好材料。演講稿的理論根據(jù)和事實論據(jù)的組織安排要適當。首先必須保證例證的真實性、典型性。演講稿不能太長，一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡意賅、起到畫龍點睛的作用。3)構(gòu)筑演講高潮一個成功的演講，不可能沒有高潮。要表達三個特點：一思想深化、態(tài)度明確，最集中表達演講者的思想觀點。二是感情強烈，演講者的愛惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語句精煉。如何構(gòu)筑演講高潮呢?首先要注重思想感情的升華。必須在對某個問題有較為深化全面的分析^p、論證，演講者的思想傾向要逐漸明朗，聽眾也能逐漸領(lǐng)會演講者的思想觀點，并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴，從而構(gòu)筑高潮。其次要注意語言的錘煉，使用排比反問等句式增加氣勢、也可借助名言警句把思想提醒得更深化。結(jié)尾結(jié)尾時演講內(nèi)容的自然結(jié)尾，是演講稿的有機組成部分。結(jié)尾給聽眾的印象，往往將代表整個演講給聽眾的印象。言簡意賅、余音繞梁、可以使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷考慮和回味。寫結(jié)尾時常犯的缺點就是要么草草收兵、要么畫蛇添足，要么就是套用陳詞濫調(diào)，更有些人在本來已經(jīng)講完后，又嘮叨幾句“我講的不好、請大家批評指正”之類的話，勢必讓人反感。演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式，或?qū)φ麄€演講全文要點進展簡單小結(jié)，或以號召性、煽動性的話收尾，或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原那么是要給聽眾留下深化的印象。結(jié)尾的構(gòu)造：引導式，希望式，感慨式和抒情式。演講稿的正確格式附范文演講稿的正確格式演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，到達宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。4、語言、構(gòu)造演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的構(gòu)造。演講稿的構(gòu)造通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白可以緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下根底。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不管哪種開場白，目的都是使聽眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連接，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點；引文法那么是引用名言警句，升華主題、留下考慮；反問法是以問句引發(fā)聽眾考慮和對演講者觀點的認同。演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深化印象。范文一各位老師，同學們：青春是人一生中最美妙的年華。在這段光陰里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。每個人出生的時候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢？也許是你不夠英勇，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續(xù)向前；也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔憂別人不喜歡你。這就更簡單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，假設(shè)沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都收獲了生命的壯麗。而我們，雖然個性各不一樣，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“假設(shè)你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們?nèi)缃袷裁炊疾皇牵侵灰袠涞姆N子，為著一棵樹的夢想奮斗，即使被踩到泥土中間，仍然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。”生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有時機讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧！謝謝大家！范文二尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的表達，更是一種愛的表達。同時是我們小學生都應(yīng)該學習的一種美德。尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永久不變的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個民族的優(yōu)秀文化，是古人智慧的結(jié)晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷有許多尊老愛幼的事例為人稱道。孟子曾說過這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教導我們不光要孝敬自己的長輩、愛惜自己的子女，還要孝敬別人的長輩、愛惜別人的子女。孔子也曾說：“孝，天之經(jīng)、地之義、民之行也。”古人更有：孝子王祥臥冰求鯉的故事。連古人都這樣的有孝心，生活在現(xiàn)代社會的我們到底該怎么做？我們不是為了千古留名，我們不需要有那樣的壯舉，我們只需要做好生活中的自己：在家聽父母的話，多做家務(wù)，減輕父母的負擔、在學校聽老師的話，勤奮學習、看見同學鬧矛盾了主動去勸解、公交車上看到老人、孕婦和小孩主動讓座······只要我們能做到這些就已經(jīng)足夠了。也許這樣一個不經(jīng)意的舉動對你來說并不算什么，你也不會太過在意，但是這樣一個不經(jīng)意的舉動方便了許多人，也感動了許多人。雖然你們素不相識，但是他們會永遠記得你。尊老愛幼是中華民族傳承幾千年的美德，更是人類敬重自己的表現(xiàn)：每個人都