第26頁共26頁有關學生國旗下講話：做的自己有關學生國旗下講話：做的自己。一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹終究發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大宏偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它活力盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地答復：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，于是，我也就很快樂啊！”是啊，同學們，要做就做的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比方，看一頁書，攻克了一道難題，考試獲得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂！就說如今，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又承受了一次愛國教育，或者說，這么冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你本來認為枯燥的事情中，找到快樂的。同學們，期末考試馬上就要降臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用異的成績，做的自己！學生國旗下講話：做最好的自己一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹終究發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大宏偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它活力盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地答復：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂?。　笔前?，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比方，看一頁書，攻克了一道難題，考試獲得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂！就說如今，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又承受了一次愛國教育，或者說，這么冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你本來認為枯燥的事情中，找到快樂的。同學們，期末考試馬上就要降臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最好的自己！國旗下講話：做自己的事情自己國旗下講話：做自己的事情自己親愛的教師、同學們：早上好！今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。當你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了，于是你就有了一個當學生的責任。教師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說“好”或“不好”，先聽教師講個故事：“小獅子的不同命運”。有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子漸漸長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，單獨在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長，沒有得到起碼的生存才能的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的才能。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！你們想理解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎？美國的家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、可以成為一個自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比方讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也非常注重對孩子進展自謀生路的才能教育。____教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添費事。”同學們，假設你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己清掃，自己的被褥自己拾掇。你應該常常對要幫助的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”假設你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”假設自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦分開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫助，自己做；不會做的要學著做。教師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！自己的事情自己做-國旗下講話自己的事情自己做-國旗下講話自己的事情自己做親愛的教師、同學們：早上好！今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。當你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了，于是你就有了一個當學生的責任。教師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說“好”或“不好”，先聽教師講個故事：“小獅子的不同命運”。有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子漸漸長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，單獨在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長，沒有得到起碼的生存才能的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的才能。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！你們想理解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎？美國的家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、可以成為一個自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比方讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也非常注重對孩子進展自謀生路的才能教育。____教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添費事?！蓖瑢W們，假設你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己清掃，自己的被褥自己拾掇。你應該常常對要幫助的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”假設你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”假設自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦分開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫助，自己做；不會做的要學著做。教師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！國旗下講話范文:做的自己一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹終究發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大宏偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它活力盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地答復：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，于是，我也就很快樂啊!”是啊，同學們，要做就做的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比方，看一頁書，攻克了一道難題，考試獲得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!就說如今，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又承受了一次愛國教育，或者說，這么冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你本來認為枯燥的事情中，找到快樂的。同學們，期末考試馬上就要降臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用異的成績，做的自己!國旗下講話|做更好的自己國旗下講話|做更好的自己各位教師，各位同學，今天我演講的題目是《做更好的自己》。同學們，我們進入校園已經兩個多月了，在這兩個多月里，一年級的小朋友，你們已經是一名榮耀的小學生了，而對于七年級的孩子們，你們從小學生飛躍到中學生，不知你們有何感想，但我希望你們每一天都能做更好的自己。同學們，人和人之間最小的差距就是智商，最大的差距是態度。負責洗牌的是命運，但玩牌的是自己。那如何把自己這張牌玩好，如何做更好的自己，我有以下幾點建議：一、講規矩，守紀律學校就是教人守紀律講規矩的地方，在校園紀律和規矩無處不在。當我們每天迎著朝陽踏進校園，一定會希望展如今自己面前的是干凈美麗的校園、寬闊亮堂充滿書香的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學，一定希望自己能在美麗的校園里安康、快樂的學習和生活。同學，遵守規矩是對自己最大的負責，漠視規矩不是英勇，而是危險和悲劇的根。目前有一部分同學漠視學校的規定，一而再再而三地觸犯學校地規定，每一次觸犯，他都認為是一件小事，又有什么關系呢。我希望這部分同學能醒醒，收起你的小孩子脾氣，收起你的任性，認真看一看中學生守那么，把你破壞規矩地勇氣用到對待學習中去。二、端正態度，認真學習同學們，你們要記住學習是為自己在學習，但有一部分同學寫作業時需要家長、教師逼著才寫，感覺是為了家長和教師在學習。以致于學習拖拖拉拉，當一天和尚撞一天鐘。端正的學習態度，是學習成敗的關鍵。學習不是應付教師，不是為了家長，而是為了自己的前途。命運掌握在自己的手中，學習可以改變自己的命運，這就是學習的價值。同學們下周一二迎來我們初中階段的第一次期中考試，我希望靜下心來，認真梳理學過的知識點，腳踏實地地學習，認認真真地對待每一次考試。三、不為自己的錯誤找借口美國西點軍校有一條規矩，就是：不許找借口!人最容易原諒自己，事情沒做好，犯了錯誤，然后想方法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣。如今我們有一部分同學在被批評的時候，總是會找種種借口為自己辯白，因為他害怕承擔錯誤，害怕被別人笑話，或者只是想得到暫時的輕松和自我解脫。有些學生做錯題目時總是說：這道題目教師沒講，在和同學鬧矛盾是總是說某某同學他怎么怎么弄我似乎所有的錯都和他無任何牽連，任何錯誤都是別人的錯。同學們，一個只會推托責任的學生，不可能獲得同學的信任和支持，也不可能獲得教師、家長的信賴和尊重。優秀的學生從來不會給自己任何推托失敗的借口，他們會努力地完成任務，會在事先做好方案，會在工作中堅決不移地朝著目的前進，全力以赴地排除困難，不言放棄。不要為自己的錯誤辯護，再美妙的借口也于事無補!不如把尋找借口的時間和精力用到學習中來，仔細琢磨下一步該怎么做。同學們，每個人心中都有一個更好的的自己，每一刻都是一條新的起跑線，我們平等地擁有著無限的將來。為了不讓明天的自己體味懊悔的苦楚，今天的我們就要做最棒的自己。國旗下講話:做最好的自己:做最好的自己一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹終究發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大宏偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它活力盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地答復：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂??！”是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比方，看一頁書，攻克了一道難題，考試獲得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂！就說如今，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又承受了一次愛國教育，或者說，這么冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你本來認為枯燥的事情中，找到快樂的。同學們，期末考試馬上就要降臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最好的自己！最新2023學生國旗下講話：做的自己一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹終究發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大宏偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它活力盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地答復：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，于是，我也就很快樂?。　笔前。瑢W們，要做就做的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比方，看一頁書，攻克了一道難題，考試獲得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂！就說如今，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又承受了一次愛國教育，或者說，這么冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你本來認為枯燥的事情中，找到快樂的。同學們，期末考試馬上就要降臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用異的成績，做的自己！國旗下的講話：做最好的自己親愛的同學們，當你們走進附中校門的那一刻，你們都對高中生活充滿了憧憬和期待，人人都有自己的夢想，人人都希望心想事成。如今高中生活不覺已度過了六分之一，你們正在經歷著自己的努力，也收獲著自己的努力，也繼續奮斗著自己的努力。教師真誠的希望你們在今后的學習生活中一如既往的保持努力，做最好的自己。要做最好的自己，就要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律，上學不遲到，自習不說話，上課專心聽；作業獨立做，課本仔細看，學案認真寫，有問題及時請教教師；課間操迅速到位，跑步速度快，精神相貌好。要做最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華。一走進校門，就不要再聽mp3，就不要再玩手機，就不要看影響你學業進步的雜書，更不要不經教師允許上網看電影。你們需要活動也應該活動，但不能讓籃球、足球占領你的大腦。你們的時間太過珍貴，教師知道你真的浪費不起、揮霍不起。要做最好的自己，就必須正確把握同學間的交往分寸，不要錯讀同學間友誼，不能盲目打造小圈子。警覺你憑空制造的煩惱吧，過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的將來，傷害著你的夢想。要做最好的自己，就要熱愛你的教師，欣賞你的教師，贊美你的教師。為了給你上好一節課，教師們兢兢業業；為了給你講清講會一道題，教師們想方設法；為了糾正你的失誤，教師們苦口婆心。只有你可親可敬的教師，才象父母一樣，關心著你的成長，快樂著你的進步，感慨著你的迷茫。感謝你的教師吧，我親愛的同學們，上課時你發出的短信可都是帶血的淚呀，你呼呼的酣睡是多么傷害你親愛的教師。親愛的同學們，務要心存夢想，志存高遠，時刻優秀著你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做最好的自己。你前行的路上，教師愿意做你更加堅實的臂膀。一切有力量也肯努力的人，一定會獲得成功。真誠的祝愿你們夢想像土地一樣寬廣，將來像春天一樣燦爛！2023國旗下講話范文：做的自己親愛的同學們，當你們走進附中校門的那一刻，你們都對高中生活充滿了憧憬和期待，人人都有自己的夢想，人人都希望心想事成。如今高中生活不覺已度過了六分之一，你們正在經歷著自己的努力，也收獲著自己的努力，也繼續奮斗著自己的努力。教師真誠的希望你們在今后的學習生活中一如既往的保持努力，做的自己。要做的自己，就要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律，上學不遲到，自習不說話，上課專心聽;作業獨立做，課本仔細看，學案認真寫，有問題及時請教教師;課間操迅速到位，跑步速度快，精神相貌好。要做的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華。一走進校門，就不要再聽mp3，就不要再玩手機，就不要看影響你學業進步的雜書，更不要不經教師允許上網看電影。你們需要活動也應該活動，但不能讓籃球、足球占領你的大腦。你們的時間太過珍貴，教師知道你真的浪費不起、揮霍不起。要做的自己，就必須正確把握同學間的交往分寸，不要錯讀同學間友誼，不能盲目打造小圈子。警覺你憑空制造的煩惱吧，過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的將來，傷害著你的夢想。要做的自己，就要熱愛你的教師，欣賞你的教師，贊美你的教師。為了給你上好一節課，教師們兢兢業業;為了給你講清講會一道題，教師們想方設法;為了糾正你的失誤，教師們苦口婆心。只有你可親可敬的教師，才象父母一樣，關心著你的成長，快樂著你的進步，感慨著你的迷茫。感謝你的教師吧，我親愛的同學們，上課時你發出的短信可都是帶血的淚呀，你呼呼的酣睡是多么傷害你親愛的教師。親愛的同學們，務要心存夢想，志存高遠，時刻優秀著你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做的自己。你前行的路上，教師愿意做你更加堅實的臂膀。一切有力量也肯努力的人，一定會獲得成功。真誠的祝愿你們夢想像土地一樣寬廣，將來像春天一樣燦爛!國旗下講話稿范文：做的自己親愛的同學們，當你們走進附中校門的那一刻，你們都對高中生活充滿了憧憬和期待，人人都有自己的夢想，人人都希望心想事成。如今高中生活不覺已度過了六分之一，你們正在經歷著自己的努力，也收獲著自己的努力，也繼續奮斗著自己的努力。教師真誠的希望你們在今后的學習生活中一如既往的保持努力，做的自己。要做的自己，就要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律，上學不遲到，自習不說話，上課專心聽;作業獨立做，課本仔細看，學案認真寫，有問題及時請教教師;課間操迅速到位，跑步速度快，精神相貌好。要做的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華。一走進校門，就不要再聽mp3，就不要再玩手機，就不要看影響你學業進步的雜書，更不要不經教師允許上網看電影。你們需要活動也應該活動，但不能讓籃球、足球占領你的大腦。你們的時間太過珍貴，教師知道你真的浪費不起、揮霍不起。要做的自己，就必須正確把握同學間的交往分寸，不要錯讀同學間友誼，不能盲目打造小圈子。警覺你憑空制造的煩惱吧，過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的將來，傷害著你的夢想。要做的自己，就要熱愛你的教師，欣賞你的教師，贊美你的教師。為了給你上好一節課，教師們兢兢業業;為了給你講清講會一道題，教師們想方設法;為了糾正你的失誤，教師們苦口婆心。只有你可親可敬的教師，才象父母一樣，關心著你的成長，快樂著你的進步，感慨著你的迷茫。感謝你的教師吧，我親愛的同學們，上課時你發出的短信可都是帶血的淚呀，你呼呼的酣睡是多么傷害你親愛的教師。親愛的同學們，務要心存夢想，志存高遠，時刻優秀著你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做的自己。你前行的路上，教師愿意做你更加堅實的臂膀。一切有力量也肯努力的人，一定會獲得成功。真誠的祝愿你們夢想像土地一樣寬廣，將來像春天一樣燦爛!國旗下講話稿：做美妙的自己尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!在這個莊嚴的時刻，我要告訴大家，我們承受的是什么樣的教育?根據調查，中國孩子計算才能世界倒數第一，創造才能世界倒數第一，沒有一個諾貝爾獎是承受中國教育而獲得的，泱泱大國，億萬學子，能不害羞?這難道就是我們承受___年教育的結果嗎?我們不能只為父母的理想而努力，應該有自己的理想。的是什么樣的教育?根據調查，中國孩子計算才能世界倒數第一，創造才能世界倒數第一，沒有一個諾貝爾獎是承受中國教育而獲得的，泱泱大國，億萬學子，能不害羞?這難道就是我們承受___年教育的結果嗎?我們不能只為父母的理想而努力，應該有自己的理想。這種變味的教育，學了能有什么用呢?就是考上大學能如何?找到工作又如何?我們不是機器，即使是機器，學校也不該把我們當成追求升學率的工具!在這樣的教育下，我們都在爭取什么呢?都變成了什么人呢?我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學比自己考分高，不愿跟他們為伍，由嫉妒產生自卑;我們有的人充滿孤獨，長期泡在題海里，沒有好朋友，又不愿跟愛玩的同學為伍，回頭發現我們何其孤獨!同學們，你們有木有感覺到?我們感覺不到爸媽的愛，他們上班時看不到我們，他們下班時又逼我們打題海戰術，連交流感情的時間都沒有，電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21世紀代溝問題，電視里出現少年打老人的事件，這種變味的教育，學了能有什么用呢?就是考上大學能如何?找到工作又如何?我們不是機器，即使是機器，學校也不該把我們當成追求升學率的工具。在這樣的教育下，我們都在爭取什么呢?都變成了什么人呢?我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學比自己考分高，不愿跟他們為伍，由嫉妒產生自卑;我們有的人充滿孤獨，長期泡在題海里，沒有好朋友，又不愿跟愛玩的同學為伍，回頭發現我們何其孤獨!同學們，你們有木有感覺到?我們感覺不到爸媽的愛，他們上班時看不到我們，他們下班時又逼我們打題海戰術，連交流感情的時間都沒有，電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21世紀代溝問題，電視里出現少年打老人的事件，根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子，只有不合格的教育，不是嗎?我們感覺不到教師的偉大，他們為了升學率，不斷逼我們，要么是補課，要么是布置做不完的作業，他們所做的一切都說是為了我們好，其實有時我們生病了他們都不知道，就知道我們沒交作業，原來他們____只是為了升學率，這不是關心。難怪有調查顯示，90%的學生畢業后不回母?？唇處?，一點感情都沒有!尊敬的教師們，這是你們想要的嗎?如何樹立遠大理想?請先給我們要自由生活，請先還我們要快樂成長的光陰!謝謝大家!國旗下講話：做自己應該做的事親愛的同學們大家好：首先，我給大家讀一段7年前我的一個學生的來信：曾幾何時，我也是一個好學上進的孩子，在xx市第五中學描繪自己的將來，暢想自己的前程，然而在高中的放縱讓我在希望的旅程上一步步跌入谷底，XX年高考成績409分，這是一個誰也無法承受的成績，我不知道自己是怎樣度過XX年那個悶熱的夏天，但茫然與悔恨更多的占據了我的思想，我仿佛失去了靈魂，在過一種行尸走肉的生活，哭過、痛過之后，踏上了重讀的道路。于是與曾經的同窗拉開了一年的間隔，仿佛一個遲到的孩子，縱有千萬種理由，仍然無法掩蓋遲到的事實。經歷了再一次高考的洗禮，當年的那個毛頭小子穿上了今日這身莊嚴的警服，成為中國人民公安大學的學子。如今再回首這些年的經歷，甚是愧疚，總覺得對不起您和教師們，三年高中沒有好好把握自己，沒有把初中時您送給我的“做自己應該做的事”這句話銘記在心并付之行動，辜負了太多人的期望，尤其是我文化程度不高的母親，這一切皆成為讓我追悔的往事。如今讀來，我心情仍然沉重，一個中考前十名的學生迷戀游戲，忘記了自己的理想，迷失了奮斗的方向，過分縱容自己，險些葬送了自己的美妙前程，慶幸他回歸了正確的人生軌道。讀這段信的目的，是想讓大家反思一下自己，現階段你是否在做自己應該做的事，是否在做自己不應該做的事。通過兩周的觀察和調研，我既欣慰又擔憂，欣慰的是，我們中的很多同學，朝氣蓬勃、安康向上、勤奮好學、有理想、有定力、有區分力，在做自己應該做的事；也有很多人，把父母、教師的殷切期望拋之腦后，把自己上高中前的美妙憧憬束之高閣，忘記了自己該做的事情，迷戀于玩手機、游戲，尤其不能正確處理男女同學之間的關系，更有甚者，在出租車上口出不遜、肆無忌憚，損害了自己的形象，褻瀆了世界上最美妙的情感，更損害了高級中學的形象，在校園里和社會上產生了消極、負面的影響，引起了家長的不安和社會的不滿，高中的校風、班風、學風經受著宏大的考驗和挑戰！作為校長我有義務和責任，站出來說明自己的態度。今天，我單就正確處理好男女同學關系問題談談我的看法，希望引發同學們的考慮和共鳴。愛是人世間最珍貴、最美妙的情感，步入青春期，對異性產生好感和愛慕之情是正常的，但不合事宜的愛既傷害別人，也傷害自己，甚至葬送自己或對方的將來和生命。審視一下自己或觀察一下周圍的人，看看嚴重下滑的成績和焦躁的心情，你所謂的愛給自己帶來了什么？學校和教師支持、倡導正常的集體和公開的異性交往，在交往中互相學習、幫助、促進、互補，建立純潔、真誠的同學友誼，明確友誼與愛情的界限，把握好異性交往的“度”和底線，為將來步入社會打好人際交往的根底。但學校和教師反對“一對一”、隱蔽性的異性交往，更反對在校園里作出過分的、不雅的、與高中校園氣氛不協調的舉動，我們是高中校園，是圣潔之所，不是公園，不是