中小學生課外補習班現狀檢查洛陽東升三中常文佳最近幾年來，各樣補習班、培訓機構如雨后春筍般遍地開花。為了對學生參加補習班的狀況有所認識，我們采納檢盤問卷的方式，于2012年12月20日至2013年1月3日，對在校學生進行了問卷檢查。檢查組人員有：常文佳、高茹涵、李曉瑞、楊恒秀、陳瀚霆、劉卓琛、牛文天七位同學。2012年12月20日至25日，我們分別對小學、初中、高中學生隨機發放102、125、102份問卷，共回收262份（被某小學老師當成發小廣告的給充公了幾十份）。2013年1月1日至2日，我們在書店、商場、馬路等場所發放問卷139份，回收131份。此次檢查共發放問卷468份，回收有效問卷393份，問卷回收率為84%.現將此次檢查結果統計以下；1.能否參加補習班：參加的有291人，占74%。此中：女生211人，參加補習班的有168人，占80%。男生182人，參加補習班的有123人，占68%.2.學生所處階段：小學生142人，參加補習班的有103人，占72.5%；初中生136人，參加補習班的有120人，占88.2%；高中生116人，參加補習班的有68人，占58.6%.3.參加補習的科目：參加補習班的291人中，語文68人，占23%；數學185人，占64%；英語206人，占71%；物理91人，占中學生的36%；化學68人，占中學生的27%（小學沒有物理化學計算時沒統計在內）；其余80人，占27%。（該檢查不包含音樂美術）4.每年在補習班上的花銷：參加補習班的1000-3000元的128人，占44%；3000-5000

291人中，低于1000元的50元的48人，占16%；5000-8000

人，占17%；元的35人，占12%；8000元以上的30人，占10%；5.能否自發參加：參加補習班的291人中，“所有自發參加”愿參加”114人，占39%；“非自發參加”的21人，占7%。

156人，占

54%；“部分自6.參加補習班成效：“成效很好”的108人，占37%；“成效一般”的“作用不大”的25人，占9%；“無作用”的7人，占2%。

151人，占

52%；檢查結果剖析：因為高考的指揮棒作用和教育資源分派的不平衡，學生面對著巨大的升學壓力，大部分學生（檢查人數的74%）選擇上補習班來提升自己競爭力。此中女生上補習班的比率（80%）高于男生(68%)，這與目前各階段女生成績優于男生的現狀符合。在參加補習的科目中，英語和數學兩科補習人數最多。英語熱與目前的出國熱相關，此刻許多外國大學開始對中國招生，香港的幾所大學招生時也十分重視英語，每年出國的留學生愈來愈多，這些都使家長和學生從小學甚至幼兒園時期就開始重視英語。而數學是因為比較難學，并且許多學校招生時過于看重數學比賽成績，因此補習人數許多。中學的物理和化學補習人數也相對許多，一方面是高考理科招生比率大，另一方面部分學生感覺理科知識有必定難度。統計結果與社會上補習班的招生宣傳基本符合。參加補習班的學生中，初中生比率最高（88.2%）；高中生比率最低（56%）。這應當是與高中生自學能力加強相關。學生每年在補習班上的花銷以1000-3000元的為最多（44%），5000元以下的占78%，因為多半學生只要補習一科或兩科。但也有少量學生補習科目許多，有的甚至采納名師一對一指導，花費自然就很高了。課外補習班在必定程度上增添了家庭經濟支出，加重了一些貧窮家庭的經濟負擔。多半學生自發參加補習班，非自發參加的只占參加補習的學生的7%。充分說了然目前學生面對的學習壓力，這與國家提出的素質教育、減少學生負擔完整相左，是個值得沉思的問題。6.多半同學認可補習的成效，“作用不大”和“無作用”的只占11%，這一方面說明補習班對學生的學習的確有必定的幫助，另一方面也能解說近幾年補習班瘋長的現象。檢查結果的思慮：第一，從參加補習班的學生的比率能夠看出中國學生在現行高考制度下所面對的巨大的升學壓力，學生除了正常的上課、寫作業，學生還要利用夜晚、周末、節假日各處上補習班，因此此刻的學生成績上去了，身體素質下來了，跑不動，跳不遠，沒時間玩，沒時間思慮，裝一腦袋死知識，與國家此刻倡導的“中國創建”怎樣對接？其次，參加補習班不單占用了學生運動、歇息、娛樂時間，也增添了家庭經濟支出，減少了學生與家長之間的交流與交流時間，一些學生在上不上補習班及花費問題上與家長產生矛盾也會影響學生的健