第4頁共4頁2023年?上半年中學?德育個人工?作總結“?務使個個成?人”是揚子?江高級中學?的辦學目標?，也是學校?向家長作出?的鄭重承諾?，為了把這?個目標真正?落到實處，?學校十分重?視德育工作?，建立了完?整的德育教?育體系：?一、從狠抓?常規工作入?手：制訂?和不斷完善?學生管理制?度，全方位?規范學生管?理工作。（?班級管理細?則等材料）?2、以常?規管理百分?賽為載體，?每天在櫥窗?公布，促進?班級的日常?管理工作。?（常規管理?考核的材料?）二、從?管理班主任?隊伍入手：?定期召開?班主任會議?，落實學校?和政教處的?各項管理制?度，聽取班?主任的反饋?意見，不斷?完善班主任?工作。2?、加強對班?主任的隊伍?的培訓。?3、加強對?班主任的隊?伍的考核。?（政教處考?核班主任的?材料）三?、從培養學?生干___?伍入手：?指導各班建?立、健全班?委、團委。?選出表現優?秀的學生作?為學生干部?，讓學生進?行自我管理?，提高學生?的主人翁意?識和民主意?識。（政教?處打印的班?干部一覽表?）2、對?學生干部的?工作進行專?門性和經常?性的指導。?（班干部職?責，班干部?培訓的材料?）四、從?開展豐富多?彩的活動入?手：每周?一的升旗活?動。（部分?國旗下講話?材料）2?、以班級為?單位，上好?每次的主題?班會。（部?分主題班會?材料）3?、以重大紀?念日為契機?，以活動為?載體，大力?開展青年學?生思想道德?教育。（體?育組、團委?___活動?的相關材料?）元旦期?間，高二年?級舉行“我?心中的歌”?征文競賽；?“五四”期?間，舉辦“?擎五四火炬?，立成才之?志”演講比?賽；盧溝橋?事變紀念日?，邀請抗日?老人追憶烽?火歲月，講?述抗日故事?，與同學們?共唱抗日救?亡歌曲；教?師節期間，?我們舉辦“?感念師恩”?朗誦會；國?慶節期間，?我們舉行“?祖國在我心?中”征文比?賽；___?___紀念?日，我們舉?辦“勿忘國?恥，珍愛和?平”主題團?課活動。這?些鮮明生動?的主題教育?活動培育和?弘揚了以愛?國主義為核?心的民族精?神，促進了?良好思想道?德體系的構?建。《泰州?晚報》、泰?興電視臺對?上述多項活?動作了報道?，產生了較?好的社會影?響。全校?學生先后三?次為患有嚴?重疾病和家?庭突遭變故?的學生捐款?，總計近_?__萬多元?，同學們用?愛心和真情?譜寫了一曲?和諧校園的?美好樂章?五、從關心?學生，構建?和諧校園入?手。加強?法制安全教?育。（1?）開展法制?講座（照片?）；（2?）設立法制?班長（政教?處設立法制?班長的材料?）；2、?加強學生心?理健康輔導?。（常春芳?老師提供的?心育材料）?在高一年?級各班設心?育聯絡員，?了解班級學?生的一些情?況，聯絡輔?導室，對健?康的心理知?識加以宣傳?；學校心理?室采用個別?輔導的方法?，接受咨詢?；針對一些?較普遍的心?理問題，開?設講座，為?學習困難生?、行為習慣?不良學生、?心理欠健康?的學生解決?實際問題，?幫助他們形?成積極健康?的思想品質?、勇于克服?困難的意志?品質。3?、關心家庭?經濟困難學?生，不讓學?生因貧輟學?。（學校獎?學金發放的?材料）學?校對特殊困?難學生采取?一系列幫扶?措施，通過?發放獎學金?、助學金、?減免學費等?形式幫助家?庭經濟困難?學生，鼓勵?莘莘學子克?服困難，順?利完成學業?。六、從?密切與家長?的聯系入手?：學校分?年級召開家?長會，加強?學校與家庭?的聯系；每?次放假都發?放將學校的?管理情況、?子女在學校?的表現告訴?家長，假期?結束后都要?將《家校聯?系卡》收齊?裝訂，歸納?家長意見并?主動與家長?溝通。（家?長會、家校?聯系卡的相?關材料）通?過全校師生?的共同努力?，學校德育?工作取得了?一定成績，?（相關的榮?譽、表彰：?如學校團委?被團市委、?市教育局授?予__年度?泰興市學校?共青團工作?先進___?等）今后我?們還將繼續?作出努力，?使學校的德?育工作再上?一個新臺階?！一、全?校教育教學?秩序井然，?形成生機勃?勃的良好氣?象：高一年?級重視養成?教育，教學?中注重實現?初中到高中?有效銜接，?從知識、學?習習慣和方?法等方面引?導學生積極?適應高中學?習生活；高?二年級打亂?原來班級實?行文理分班?后班級與班?級、老師與?老師…工?作總結__?_本學期，?我擔任班主?任工作。在?學校領導的?支持下，在?政教處的配?合下，我順?利地完成了?學校布置的?各項任務。?在從事德育?教學過程中?，有順利也?有挫折，有?成功也有失?敗，既有困?惑，也有啟?迪，交織著?酸甜苦辣，?現就本學期?班主任工作?做如…一?學期的工作?結束了，下?面我就總結?一下我在平?時是如何把?德育教育滲?透到英語教?學中去的。?一、通過?英語教師自?身得體的儀?態、行為引?導學生形成?正確、嚴謹?的學習和生?活習慣。教?師是學生心?目中的榜樣?和楷模，是?構建和師生?關系的主動?者。本學?期我校德育?工作在發展?教育辦學理?念的引領下?，發揚自立?自強、團結?合作的實中?人精神，堅?持自主教育?、自主管理?、自主發展?的三自育人?模式，全面?實踐發展教?育的嘗試發?展、自主發?展和超越發?展三個階段?的發展論，?以促進學生?的終身發展?、教師…?本學期，我?校認真貫徹?___頒發?的《___?加強和改進?學校德育工?作的若干意?見》，圍繞?學校的中心?工作，不斷?開拓德育工?作新思路，?積極開展愛?國主義、_?__教育，?安全教育，?法制教育，?行為習慣養?成教育等，?堅持把依法?治校、依法?施教…本?學期我導的?對象是駱。?通過各方面?了解到，他?的性格比較?開朗，但是?他的行為不?規范，學習?有很多缺點?，學習成績?不好。他的?自制力較差?，比較貪玩?，很懶惰，?回家作業很?多次沒完成?，學習成績?落后。德?育是教育者?培養受教育?者品德的活?動，是思想?教育、政治?教育、法紀?教育和道德?教育的總稱?。本學期來?德育處全體?工作人員與?班主任一道?，群策群力?，積極配合?，認真工作?，努力完成?學校各項工?作任務，取?得了很大的