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約分分數的意義和性質4

分數基本性質這符合要求嗎？說說你的理由。

試著進行約分，并和大家說一說你是怎么做的。約分觀察：它們有什么共同的地方？有什么不同的地方？

把還能繼續約分的繼續約分。

你發現了什么？不能約分了。像這樣，分子和分母只有公因數1的分數叫做最簡分數。

你喜歡用哪種方法？有沒有更簡便的方法？或者3024121545＝5430245454＝約分時，通常要化成最簡分數。練一練下面哪些分數是最簡分數？把不是最簡分數的化成最簡分數。

填空題。(1)分數的分子和分母同時乘或除以相同的數(0除外)，分數的大小(

)，這就是分數的基本性質。(2)分子與分母只有公因數(

)，這樣的分數就叫最簡分數。不變1判斷：最簡分數的分子和分母沒有公因數。()最簡分數的分子和分母是互質數，它們有公因數1。×

約分時，我們一般要將分數的分子和分母同時除以它們的最大公因數，將分數化成最簡分數。

把上下兩行相等的兩個分數用線連起來。把下面的分數約成最簡分數。

這節課你們都學會了哪些知識？約分把一個分數化成和它相等，但分子分母都比較小的分數，叫做約分。約分時，通常要約成最簡分數。通分分數的意義和性質4寫出每組分數的兩個分母的最小公倍數。

201020你知道地球上的陸地多還是海洋多嗎？

跟大家說一說你的方法、結果和理由。

＜地球上的海洋多比較下面各組分數的大小。

＜＜＜＞觀察這些分數，你發現了什么？每組分母相同。分母相同，分子大的分數大。

你會比較這兩個分數嗎？說一說你的思路。＜

再比較一下：

觀察這些分數，你發現了什么？每組分子相同。＜＞＞＞分子相同，分母大的分數小。豆類食品含有較高的蛋白質，經常食用有益于人體健康。黃豆和蠶豆哪個的蛋白質含量比較高？

可以用前邊的方法解決嗎？小組討論：應該怎么解決問題？通過畫圖解決問題。

＞像這樣，把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數，叫做通分。可以把它們化成分母相同的分數,再進行

比較。

用兩個分母的最小公倍數作公分母。＞

＞也可以把它們化成分子相同的分數，再進行比較。先寫分數，再在○里填上“＞”“＜”或“=”。()()

＞()()

＞

分子相同的分數，分母小的反而大。×把下列各組分數先通分再比較大小。

在○里填上“＞”“＜”或“=”。

＞＜＜＜＞=＜＞按從小到大的順序排列下面各分數。

分子相同，分母小的分數反而大。

用時越短，跑得越快。

答：明明跑得快些。這節課你們都學會了哪些知識？1.把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數，叫

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