細胞的分化受精卵有絲分裂系統人體骨細胞上皮細胞肌肉細胞神經細胞上皮組織肌肉組織神經組織結締組織器官細胞分化一、細胞的分化考點1：細胞的分化1.概念:在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。

2、分化的實質:例:紅細胞與肌細胞考點1：細胞的分化

2、分化的實質:考點1：細胞的分化ABDCEEDCABEDCABEDCABEDCAB基因選擇性表達的結果

紅細胞合成血紅蛋白

(不合成肌動蛋白)肌細胞肌動蛋白基因開啟合成肌動蛋白

(不合成血紅蛋白)肌動蛋白基因關閉血紅蛋白基因關閉血紅蛋白基因開啟試一試:現在你能解釋這些現象了嗎?血紅蛋白基因肌動蛋白基因。。。。。。同一生物不同種細胞遺傳物質相同，只是表達不同，合成的蛋白質不同。例1.（2009年上海6）右圖所示的細胞類型轉換過程為（）細胞融合B.細胞生長C.細胞分裂D.細胞分化D“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。例2．（2008年山東4）通過特定方法，利學家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉變成了類胚胎干細胞。有關分化的體細胞和類胚胎干細咆的敘述．正確的是（）A.類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞B．分化的體細胞丟失了某些基因C．二者功能有差異，但形態沒有差異D．二者基因組相同，且表達的基因相同“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。A例3．(2008年江蘇6)動物和人體內具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞。對下圖的相關敘述中，錯誤的是()A．a過程表示干細胞能自我更新B．b、c過程表示干細胞具有分化能力C．a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況不同D．b過程形成的細胞直接組成器官，可供器官移植使用D“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。

b.黑色素細胞在體外培養30多代后仍能合成黑色素；離體培養的上皮細胞，始終保持為上皮細胞，而不會變成其他類型的細胞。

3.細胞分化特點—穩定性—不可逆性

a.細胞分化發生在整個生命進程中。(動物）胚胎時期達到最大限度。—持久性

c.造血干細胞原紅細胞早幼紅細胞中幼紅細胞晚幼紅細胞成熟紅細胞死亡考點1：細胞的分化細胞分化有絲分裂受精卵小腸上皮細胞血紅細胞神經細胞4、比較細胞分裂與細胞分化：考點1：細胞的分化表皮細胞葉肉細胞分生細胞導管、篩管考點1：細胞的分化4、有絲分裂與細胞分化的比較有絲分裂細胞分化不同點細胞數量形態結構功能細胞種類相同點都不變聯系增加相同不變差異遺傳信息共同完成生物個體

過程發育增加不變考點1：細胞的分化

細胞分化具有持久性、穩定性、不可逆性，是不是細胞一旦分化就不再具有分裂分化能力了呢？一段分化的菊花莖可以變成一棵植物嗎?一粒分化的花粉可以變成一棵植物嗎?植物組織培養技術韌皮部細胞愈傷組織胚狀體植物體脫分化再分化脫分化：分化細胞失去其特有的結構和功能變成具有未分化細胞特征的過程。1.定義：細胞的全能性是指已經分化的細胞,仍然具有發育成完整個體的潛能。2.植物細胞表現出全能性條件：①細胞離體②一定的營養物質、植物激素③其他外界條件

考點2：細胞的全能性二、細胞的全能性思考：能否像植物組織培養技術一樣將單個已分化的動物體細胞培養成新的個體？如何使已分化的動物細胞表現出全能性？3.動物細胞的全能性動物體細胞核移植技術

高度分化的動物體細胞的細胞核有發育成完整個體的潛能。結論：考點2：細胞的全能性

細胞分化

細胞全能性原理特點結果關系4.細胞分化與細胞全能性的比較細胞內基因選擇性表達含有本物種全套遺傳物質①持久性②穩定性③不可逆性①高度分化的植物細胞具有全能性。②動物已分化的體細胞全能性受到限制，但細胞核仍具有全能性。形成形態、結構、功能不同的細胞形成新的個體細胞分化程度越高，具有的全能性越小例4．（2011年山東）下列發生了細胞分化且能體現體細胞全能性的生物學過程是

A．玉米種子萌發長成新植株

B．小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞

C．小麥花粉經離體培養發育志單倍體植株

D．胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養發育成新植株減少變小新陳代謝速率活性降低酪氨酸逐漸積累體積增大內折收縮加深通透性改變物質運輸三、細胞的衰老考點3：細胞的凋亡和衰老1.細胞衰老特征基因程序性不利被動性有利考點3：細胞的凋亡和衰老遺傳物質惡性增殖無限增殖形態結構糖蛋白黏著性物理化學病毒機體考點4：細胞癌變原癌基因抑癌基因細胞周期阻止細胞不正常的增殖四.細胞癌變（畸形分行）保持愉悅的心情1．判斷有關細胞分化，細胞全能性說法的正誤。(1)造血干細胞與幼紅細胞中基因的執行情況不同(2013?四川卷，7C) ()(2)檢測圖中核糖體蛋白是否表達可確定細胞分化與否(2013?

山東卷，2B) ()(3)細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息(2013?江蘇卷，7A) ()×√×核糖體蛋白不能作為細胞是否分化的標志細胞分化的實質是基因的選擇性表達，遺傳信息未改變2．判斷有關細胞衰老、凋亡說法的正誤。(1)細胞凋亡使細胞自主有序死亡，有利于生物體內部環境的穩定(2013?天津卷，3D) ()(2)細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(2013?

江蘇卷，7B) ()(3)衰老細胞內染色質固縮影響DNA復制和轉錄(2012?山東卷，3D) ()3．判斷下列有關細胞癌變敘述的正誤。(1)原癌基因或抑癌基因發生多次變異積累可導致癌癥，因此癌癥可遺傳(2013?江蘇卷，7C) ()(2)原癌基因的主要功能是阻止細胞發生異常增殖(2012?

新課標全國卷，2D) ()√×××√細胞的分化、衰老、凋亡是正常的生命活動原癌基因和抑癌基因發生突變導致癌癥原癌基因是調控細胞周期

例1(2013?山東卷)將小鼠myoD基因導入體外培養的未分化肌肉前體細胞，細胞分化及肌纖維形成過程如下圖所示。下列敘述正確的是(

)A．攜帶myoD基因的載體以協助擴散的方式進入肌肉前體細胞B．檢測圖中細胞核糖體蛋白基因是否表達可確定細胞分化與否C．完成分化的肌肉細胞通過有絲分裂增加細胞數量形成肌纖維D．肌肉前體細胞比肌肉細胞在受到電離輻射時更容易發生癌變第一步審題干細胞分化的實質、特點第二步析選項基因表達載體導入動物細胞的方式是顯微注射法

核糖體蛋白基因是否表達來確定細胞是否分化

完成分化的細胞不再進行分裂肌肉前體細胞具有分裂能力，分裂間期受到電離輻射可能會發生基因突變D

考點一聚焦細胞分化與細胞全能性例2

(2013?江蘇卷)關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下列選項中表述正確的是(

)A．細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息B．細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動C．原癌基因或抑癌基因發生多次變異累積可導致癌癥，因此癌癥可遺傳D．良好心態有利于神經、內分泌系統發揮正常的調節功能，從而延緩衰老第一步審題干細胞分化、衰老、凋亡、癌變的特點第二步析選項細胞發生分化后遺傳物質不變D

考點二細胞衰老、凋亡和細胞癌變細胞的分化、衰老和凋亡是細胞正常的生命活動，體細胞中發生的細胞癌變是不能遺傳給后代

良好的心態能增強人體的免疫力，有利于神經調節和體液調節的正常進行

項目細胞衰老細胞凋亡細胞癌變實質特點遺傳物質1．細胞凋亡、壞死和癌變的比較內因、外因共同作用遺傳機制決定的程序性調控致癌因子誘發突變①水分減少②酶活性降低③色素積累④呼吸速率減慢⑤細胞膜通透性改變是主動的、細胞自動結束生命的自然過程①無限增殖②細胞形態、結構發生變化③細胞表面糖蛋白減少，黏著性降低，容易轉移不發生改變不發生改變發生改變2．細胞癌變的機理(1)原癌基因與抑癌基因原癌基因主要負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。癌癥就是原癌基因與抑癌基因的突變逐漸積累的結果。致癌因子導致原癌基因和抑癌基因發生突變正常細胞生長分裂失控(2)機理2．(2014?江西省重點中學高三聯考)如圖為人體某細胞所經歷的生長發育各階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是()A．與①相比，②③④的分裂

增殖能力加強，分化能力減弱B．⑤⑥⑦的核基因相同，細胞

內的蛋白質種類和數量也相同C．②③④細胞的形成過程中發生了基因分離和自由組合D．進入c過程的衰老細胞，其酶活性降低，代謝減慢D2．與細胞癌變、衰老、凋亡有關的易混點(1)原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有體細胞中，并非只存在于癌細胞中，只不過在癌細胞中兩種基因已發生突變。

(2)個體衰老與細胞衰老并不總是同步的，在幼年個體中有衰老的細胞，老年個體中有新產生的細胞，但細胞總體衰老會導致個體的衰老。

(3)細胞的癌變是細胞畸形分化的結果，對機體有害。癌細胞無限增殖不進行分化。

(4)細胞衰老和凋亡對機體的正常發育都是有利的，細胞壞死對機體有害。細胞凋亡與基因選擇性表達有關，但不屬于細胞分化過程。3．下列有關細胞衰老、凋亡、壞死與癌變的敘述，正確的是()A．細胞凋亡受基因控制；細胞癌變不受基因控制B．細胞衰老，代謝減弱；細胞癌變，代謝增強C．細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性

增強D．細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期

變短解析：細胞凋亡和癌變都受基因控制，細胞癌變后膜的黏著性降低，代謝增強，細胞周期縮短。B4．(2014?安徽五校質檢)細胞的分裂、分化、癌變和凋亡均與基因密切相關，下列有關說法正確的是(

)A．受精卵未發生分化，細胞中的所有基因均表達B．分裂期染色體高度凝聚，不利于基因表達C．細胞癌變的原因是原癌基因被激活D．灼傷引起皮膚細胞死亡屬于基因控制的細胞編程性死亡解析：本題考查細胞的分裂、分化、凋亡和癌變的相關知識，意在考查考生的識記能力。受精卵中的基因也進行選擇性表達；基因表達包括轉錄和翻譯，轉錄以DNA分子的一條鏈為模板，分裂期染色體高度螺旋凝聚，不利于基因表達；細胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變的結果；灼傷引起皮膚細胞死亡屬于細胞壞死。B1．細胞分裂、分化、全能性表達的模式【獲取信息】

(1)圖中①③⑤細胞特征相似：細胞核大，細胞質濃，液泡小或無，都應具有較旺盛的細胞分裂能力。其中①→③表示通過細胞分裂使細胞數目增加；③→⑤表示通過細胞生長使細胞體積增大。

(2)圖中②④細胞形態特征與①有較大區別，所以①→②和①→④均表示細胞分化過程，細胞在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異。(1)圖中可以表示分化的過程是b、c。細胞分化具有普遍性、持久性、穩定性和不可逆性的特點。

(2)圖中a和虛線可表示細胞增殖(有絲分裂)。

(3)b、c細胞形態、結構和功能不同，是因為不同細胞中遺傳信息的執行情況不同。【獲取信息】2．據圖分析(3)圖中⑥表示圖中④的某些細胞失去了最高分裂次數限制，無限增殖，發生了細胞癌變。(4)圖中⑦⑧⑨表示從圖中②取出的一個細胞經過植物組織培養，獲得了完整的植株，體現了植物細胞的全能性。2．下圖為人體細胞的形態、數目變化情況，據圖分析下列說法正確的是()A．圖中①②③過程中細胞的

遺傳信息的表達相同B．圖中發生基因突變的細胞

是丙和丁C．丁細胞在適宜的條件下還能表達全能性D．與甲細胞相比，乙細胞體積減小，有利于與外界環境進行物質交換解析：圖中①過程是細胞的有絲分裂，②過程是細胞的分化，③過程是細胞的癌變。①②過程中遺傳信息的表達不同，細胞分化過程是遺傳信息選擇性表達的結果。②③過程的遺傳信息表達也不同，③過程發生了基因突變而出現癌細胞(丁細胞)，癌細胞遺傳物質發生改變，無限增殖不再分化，在適宜條件下不能表達全能性。丙細胞是遺傳物質選擇性表達造成的，不是基因突變。甲細胞有絲分裂過程中細胞體積有所減小，導致細胞的表面積和體積比值增大，有利于細胞與外界環境進行物質交換。D細胞分化和細胞全能性1．(2013?海南卷)關于細胞分化的敘述，錯誤的是(

)A．白細胞和紅細胞都是由造血干細胞分化來的B．基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞C．同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含基因不同D．同一個體莖尖分生組織細胞的分化能力比葉肉細胞的強解析：本題主要考查細胞分化與細胞分裂之間相互關系的知識。A是精子、C是肌細胞、D是神經細胞，均是已分化的細胞，喪失了分裂能力。而B所示的細胞從形態上看，仍處于原始狀態，沒有分化，可持續分裂。B2．(2013?四川卷)哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示，圖中除成熟紅細胞外，其余細胞中均有核基因轉錄的RNA。下列敘述錯誤的是(

)A．成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產生二氧化碳B．網織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質C．造血干細胞與幼紅細胞中基因的執行情況不同D．成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達解析：本題綜合考查細胞分化、衰老和凋亡過程中的代謝特點及基因表達情況。成熟紅細胞因為沒有線粒體，只能進行無氧呼吸，人體細胞進行無氧呼吸產生乳酸，不會產生二氧化碳，A正確；網織紅細胞雖然沒有細胞核，但仍有核糖體和轉錄出的mRNA，所以能通過翻譯合成核基因編碼的蛋白質，B正確；在細胞分化過程中，由于基因的選擇性表達，造血干細胞與幼紅細胞的基因執行情況是不同的，C項正確；從幼紅細胞產生，其凋亡基因就開始表達，D項錯誤。D細胞衰老、凋亡、癌變及有關實驗3．(2013?天津卷)對下列生命現象及其生物學意義表述正確的是(

)A．光合作用推動碳循環過程，促進了生物群落中的能量循環B．細胞分裂使細胞趨向專門化，提高了機體生理功能的效率C．主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝D．細胞凋亡使細胞自主有序死亡，有利于生物體內部環境的穩定解析：能量在生態系統中單向流動，不能循環，故A錯誤；細胞分化使細胞趨向專門化，故B錯誤；主動運輸是將物質從低濃度向高濃度運輸，使膜內外物質濃度差加大，故C錯誤；細胞凋亡是基因控制的自動結束生命的過程，通過細胞凋亡能夠清除被病原體感染的細胞，有利于維持內環境的穩定，故D正確。D4．中科院近來發現一種誘導細胞凋亡的新機制。在H2O2和TNF－α(一種淋巴因子)等因素的誘導下，鼠肝細胞內的溶酶體釋放微量的胰凝乳蛋白酶，將細胞質內的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者與線粒體、溶酶體的膜結合，誘導內容物釋放，最終導致細胞凋亡(如圖所示