忠實履行義務我們都有一份愛我們都有一份愛楊順德,今年52歲,四川蓬溪人,1992年的一天,他在醫院看到一位鄉親由于血庫存血不足而失去生命,從此便萌發了義務宣傳無償獻血的念頭。2001年4月2日,楊順德拿著打工攢下的2萬多元錢,瞞著家人開始了徒步全國宣傳無償獻血的征程。從四川老家出發,楊順德一路經過陜西、甘肅、新疆、內蒙古、山西、河南等26個省、市、自治區,穿破了30多雙軍用膠鞋,印發了3萬份宣傳資料和掛圖,無償獻血20多次,近1萬毫升。被譽為“中國徒步行走宣傳無償獻血第一人”“農民獻血大王”。憲法倡導的什么社會公德？這些行為有什么意義？請問材料中的行為體現了道義在我心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我國法律提倡和鼓勵公民實施的行為還有：鼓勵公民植樹造林鼓勵公民保護環境鼓勵公民節約自然資源國家法律提倡公民從事義務勞動；鼓勵科學研究和技術開發推廣普通話一、法律鼓勵做的，我們積極去做為什么要積極去做法律鼓勵做的事情？１、對法律所提倡的，我們要積極去做，這有利于社會的文明和進步。也就是我們積極實施法律所提倡和鼓勵的行為有什么重要意義？

一次中美聯合在喜馬拉雅山進行考察，一位司機將一個啤酒瓶扔到車下，同行的美國專家看見后，彎腰將瓶子揀起來放回車里，司機再次見到瓶子時不知緣由，又將瓶子扔到車下，再補上一腳踢到車底下，這位專家見到后，又鉆到車底下去揀，他身高體胖，彎腰都很費力，可他不屈不撓，最后終于將瓶子揀起，重新放回車內。

美國專家為什么又一而再地將瓶子揀回來呢？材料二:1998年只有4周歲的浙江省江陰市暨陽山莊燈娃,8月9日、15日連續兩次橫游長江轟動了整個江陰市后,日前有報出新聞:10月7日,燈娃在她的父母陪同下,主動到江陰市地稅局繳納個人所得稅240元,成了中國建國以來最小的納稅人。[思考]：根據以上材料分析如何履行義務？

依法納稅是憲法規定的公民的基本義務。對于法律要求做的，我們必須按照法律的要求去做，而不能不做。二、法律要求做的，我們必須去做青年邵某初中畢業后，響應國家號召，參加了中國人民解放軍。在部隊他刻苦訓練，先后兩次被評為模范戰士。在一次抗洪搶險中，他奮不顧身救起了三位群眾，榮立二等功。從部隊退役后，他開店經商，由于守法經營，積極納稅，被評為納稅先進戶，在去年的選舉中他被選為縣人大代表。結合材料，請回答：（1）邵某享受了憲法賦予的哪些權利？履行了哪些義務？（2）你從中受到了哪些啟示？你知道有哪些義務是法律要求做的？知識區：憲法條文：第32條：……在中國境內的外國人必須遵守中華人民共和國的法律。第52條：中國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務。

第54條：中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務……第55條：保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。

學校里要求學生必須做的行為有哪些？我國法律要求公民必須作出的行為還有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿孝敬父母遵守憲法和法律維護國家統一二、法律要求做的，我們必須去做情境分析1阿強對他的朋友阿堅說：“累死人啦，天天都是上課，好悶啊，現在老爸老媽又經濟封鎖，身上一分錢都沒有，不能上網，不能打游戲，人間最悲慘事情莫過于此啦！”阿堅立刻回答到：“啊，這么慘啊，我有份好活，100元一個晚上，你做不做啊？”阿強聽后，兩眼放光，“哇，什么工作，好多錢啊，辛不辛苦的？”阿堅拿出一只光碟來：“一點都不辛苦，就是賣這個?！卑娨豢戳⒓聪蚝髲楅_了幾尺，說：“這怎么行，賣黃碟可是犯法的呀！”阿堅笑著說：“有什么不行，你還是未成年人，法律拿你沒有辦法的，何況這又不是殺人，放火，只不過賣一二破碟而已，你不賣，別人也照樣賣啦，少你一個不少，多你一個不多，你不是不夠膽做吧，想不到你是這么一個膽小鬼。”請問：在金錢的誘惑和朋友的游說之下，假如你是阿強，你會怎么做？

情境分析2阿強經不住朋友的一番“好意”刺激和每晚100元的誘惑，不久就加入了朋友販賣黃碟的行列。一次，正當他在馬路邊交易的時候，被公安機關逮個正著。受到了法律的應有懲罰。請問：阿強為什么會觸犯法律，我們從中受到什么警示？案例分析

因原始身份證模糊不清，考研女生小青（化名）為自己辦了一張和原證件相同信息的假身份證。2006年1月14日，考試期間，小青因偽造證件被所報考的清華大學研究生招生辦公室取消考試資格。小青為什么被取消考試資格？某校八年級學生王某，在父母強迫下輟學打工，經學校和老師多次勸說也不復學。他父母說：“上學受教育是我們的權利，我們想去就去，不想去就不去。”后王某在老師同學們的幫助之下依法向法院提起訴訟，其父母也因此受到法律制裁。這個案例告訴我們什么道理？我國義務教育法規定公民必須接受規定年限的義務教育我們就必須保證接受義務教育，不能輟學憲法條文：第9條禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞自然資源。第37條

禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。

第38條公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。

第39條禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。第49條

禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。鏈接知識三、法律禁止的，我們堅決不去做課堂活動（一）看誰說的多搶答所知道的法律禁止做的行為你知道我國法律禁止還有哪些行為嗎？禁止販毒、吸毒，禁止傳播淫穢物品。禁止酒后駕車等等禁止未成年人進入營業性網吧我國法律禁止公民實施的行為還有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不得破壞草坪、花卉、樹木禁止生產、販賣和吸食毒品禁止組織和參與賭博犯罪禁止非法搜查公民的身體禁止非法干涉他人的通信自由和秘密為什么法律禁止的做的，我們堅決不做呢？１、有利于確保我們國家的長治久安也就是法律禁止做的，我們堅決不做的原因？為什么法律禁止的做的，我們堅決不做呢？２、是忠實履行公民義務的又一重要體現．也就是法律禁止做的，我們堅決不做的原因？為什么法律禁止的做的，我們堅決不做呢？３、實施法律所禁止的行為就是觸犯法律，會受到法律的制裁。也就是法律禁止做的，我們堅決不做的原因？在家做個好孩子在校做個好學生在社會做個好公民你認為怎樣做才算是一個合格的中學生？

最基本的應該具備兩個條件：一、認真去做《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和校紀校規要求做的事情；二、不去做《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和校紀校規禁止做的事情。

好學生？一個合格的公民，就應該忠實的履行義務．如何忠實的履行義務？（原則）一、法律做的，我們做；二、法律做的，我們做；三、法律做的，我們做。思考：鼓勵積極去要求禁止必須去堅決不“河流雖急，沿著河槽走；人雖多，守著法律走。”這句諺語告訴我們（）Ａ、法律所鼓勵的積極去做Ｂ、自覺履行法定義務Ｃ、法律要求做的必須去做Ｄ、法律所禁止的堅決不做C練一練1“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務”。這表明（）A.我國公民權利與義務的一致性B.我國公民權利與義務是合一的C.公民權利與義務是對應的D.公民要合法行使權利2社會上有些人“只想享受權利，不想履行義務;想多享受權利，少履行義務”。這種認識（）A.看到了權利與義務的統一性B.割裂了權利與義務的一致性C.充分行使了公民權利D.認真履行了法定義務3下列各項屬于公民應履行的法定義務的有（）①遵守公共秩序②尊重社會公德③愛護公共財產④積極見義勇為A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④練一練某校學生張某騎自行車上學。路上因闖紅燈被交警攔住，并受到了交警的批評。張某來到學校，又因沒完成英語老師布置的作業，受到了英語老師的批評。然而張某卻說：“做不做作業是我的自由，成績好壞是我個人的事。下午，張某因違反校紀，班主任老師讓其回家請家長，由于家長不在家，他便抱起足球到樓下草坪上踢了起來，被小區管理員狠狠地批評了一翻。晚上在家，張某又因不尊重爺爺，加上父母知道張某一天的情況，受到了父母的嚴厲批評和教育。張某感嘆道：“我真是倒霉透了，一點兒自由也沒有！”

武漢市民宋憲松在下班回家路上發現一條通體雪白，體長1.2米的白蛇。他見蛇通體雪白，十分稀少，有可能是國家保護動物。于是用400元買