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文檔簡介

一、選題1.關于聲現象,下列說法錯誤是()A.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音音色來判斷的B.奏笛子時,演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變聲音的音調C.共場合要“輕聲慢語”指的是減小發生聲音的響度.生通過聽診器給病人診病利用聲音能傳遞能量2.劇院及音樂廳,四周墻壁常掛昵絨幕,同時墻壁會做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了()A.裝飾、美觀C.于反射聲波增大聲音反射

B.收聲波減小嘈雜的回聲.高聲音的音調3.如圖所示,小明用小錘輕敲和重敲叉時,分別將懸掛的輕質小球緊靠音叉,發現小球彈起的角度不同,比較角度大小是為了探究()A.聲音的產生原因C.調和頻率的關系

B.度和頻率的關系.度和振幅的關系4.從物理學的角度對下列成語行解釋,不正確的是()A.震耳欲聾——聲音的響度很大B.墻有耳——固體可以傳聲C.其聲,知其人——不同的人說話音色不同.雷貫耳——聲音的傳播速很大5.百米賽跑時,終點計時員必一看到發令槍冒煙就開始計時,如果計時員聽到槍聲才開始計時,所記錄的成績與運動員的實際成績相比,一定()A.少了0.294s

B.了

C.少了0.34s

.了6.小明想利用家里的暖水瓶來探究真能否傳聲。如圖所示是暖水瓶的簡易剖面圖。他把音樂賀卡里的電子發生器放入瓶中,根據聽到的聲音進行判斷。下列是他設計的幾組比較因素,其中合理的是()A.將同一個暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞行比較B.一個完好的和一個已經漏氣的瓶膽進行比較C.音量大小不同的電子發聲器先后放入瓶膽中進行比較.同一個暖水瓶的瓶膽放在處和遠處進行比較

7.在亞丁灣海域,我國海軍護編隊使用“金嗓子”(又名“聲波炮”)震懾海盜。它的聲波定向發射器外觀類似喇叭,能發出145dB以的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳。根據以上信息,下列說法中正確的是()A.這種聲波屬于超聲波B.種聲波的音調可達145dB上C.波定向發射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大發聲頻率.用“金嗓子”時,護航官佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲8.已知聲音在鐵、空氣中傳播度分別為、,耳能分前后兩次聲音的時間間隔需大于。一段長的鐵管,將你耳朵貼在鐵管的一端,請人在另端敲擊一下,請通過計算后判斷你能聽到擊聲的次數是()A.

B.

C.次

.49.廣場舞俗稱“壩壩舞”,一面讓老年人有了鍛煉身體的機會,但另一方面伴舞歌曲的聲音也對周圍的居民造成影響,下列關于聲音說法正確的是()A.伴舞歌曲是通過空氣傳播到人耳的B.舞歌曲之所以擾民,是因為音調過高C.場舞的伴舞歌曲是音樂,所以不能算噪聲.歌曲放得比較小聲時,音沒有產生振動10.列關于聲現象的說法正確的是()A.大力敲鼓是為了提高聲音的音調B.聲波能粉碎人體內的結石,說明聲波具有能量C.高考期間建筑工地禁止夜間施工,是在傳播過程中減弱噪聲.正在發聲的鬧鐘放在真空內,抽出真空罩內空氣的過程中聽到聲音變大11.筒接在示波器的輸入,用較小的力敲擊音叉對著話筒發出聲音,示波器上出現的波形如圖所示;保持示波器不變,再用較大的力敲同一音叉發出更響亮的聲音,示波器上將出現下圖中的哪一個波形圖()A.

B.

C..12.了督促司機遵守限速定,交管部門在公路上設置了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在平直公路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發出兩次超聲波信號,第一次發出信號到接收到反射回來的信號用時0.5s,二次發出信號到接收到反射回來的信號用時0.4s若測速儀發出兩次信號的時間間隔是0.9s超聲波的速度是340m/s,列說法中正確的是()①汽接收到第一次信號時,距測速儀②汽兩次接收到信號時位置相距③在測速區內,汽車的速度是18.9m/s④在測速區內,汽車的速度是20m/sA.③B.C.④D.②二、填題13.科醫生可以利用超聲波擊人體內的結石,這是利用了聲音可___平時說的“B超”也是超聲波,可利用它為孕婦做常規檢查,這是利用了聲音可____。14.圖所示,小分別用、乙兩個不同的音叉來研究音叉發聲特點,發現第一次甲音叉旁的乒乓球彈得遠,第二次乙音叉旁的乒乓球彈得快,這說明____次的音調低,___次敲得重;如果音叉的振動小______,人耳將聽不到這個聲音。15.一物體正在振動2秒動600次則這個物體振動的頻率_Hz此物體振動發出的聲_(填“能”或“不能”)被人耳聽到。16.下圖所示從圖形可知,圖是聲的波形,理由是_________.

聲聲17.學小明站在路邊等小軍

小軍在后面追了上來并大喊了一“來也”(如圖所示)如果聲音在空氣中的速度變為

.1m/s

則小明聽到的聲音應該是______”

(選填“我來也”、“我也來”、“也我來”或“也來我”)18.明有一個音樂盒,他發現樂盒主要由滾筒、音板組成,如圖所示,滾筒轉動時,滾筒上凸起的焊點撥動音板上的金屬條發出聲音,由同一塊金屬板切割出的長短不一的金屬條,發出聲音_____不,滾筒上凸起程度不同的焊點撥動金屬時,金屬條振動的幅度不同,發出聲音的____不.19年4月14日晨,青海省玉樹發生級地震,給當地人民帶來了巨大損失.在抗震救災中,專家搜救隊和直升機搶險隊在搶救生命和運送物資方面發揮了重要作用.專家搜救隊在搜救被困人員時,主要是通過喊話和注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲,先確定被困人員的大致位置,再進行施救.這種搜救方式利用了聲音能夠傳遞_____.困人員通過敲擊發出求救信號,聲音主要是通_____(填氣體或固體)傳給搜救人員的.20.奏二胡時,手指在粗細不的兩根弦之間移動,可改變二胡發聲___________;其下方有一個共鳴箱,可用來增大二胡發聲.均選填“音調”“音色”或“響度”)三、解題21.車沿一平直公路以20m/s的度行駛,其正前方有一座高山,當汽車過某處時,駕駛員按響喇叭2s后到回聲求v=340m/s)(1)2s內車行駛的距(2)2s內笛聲傳播的距離?(3)鳴時汽車與高山的距離是多少?22.輛客車在某公路直線路段勻速行駛,需通過其正前方的高山懸崖下的隧道,距山

121121涯s時行鳴笛測試,經后到回聲,且時距山崖=m,已知聲速為340m/s請根據以上數據計算:從鳴笛到司機聽到回聲時,聲音通過的路程;客車鳴笛時到懸崖的距離s;客車勻速行駛的速度。23.輛汽車以的速度朝著遠離山崖的方向勻速行駛,在距離山崖定距離的地方鳴笛,經過后司機聽了回聲:(已知聲音在空氣中的傳播速度為)(1汽車鳴笛時距山崖多遠.(2聽到笛聲時離山崖多遠?24.機速度是聲速的1.5倍,飛高度為當你聽到飛機的轟鳴聲時抬觀看飛機已飛到你前方多遠的地(℃)25.超聲儀向海底垂直發射聲,經過收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為,處海水約有深?26.知次聲波在海水中傳速度是;某次海嘯發生的中心位置離最近的陸地距離為,:(1)岸儀器接收到地震發出的次聲波所需要時間是多少?(2)若浪的推進速度是,海浪到達最近的陸地所需的時間是多少?則岸上儀器從接收到地震發出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時間逃生?【參考答案】***試卷處理標記,請不要除一選題1D解析:A每個人說話的音色都不一樣,“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的正確,不合題意;B吹奏笛子時,演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變振動的空氣柱的長度,即改變空氣柱振動的快慢,故是為了改變音調B正,合題意;C.共場合要“輕聲慢語”指的是減小發生聲音的響度正確,不合題意;D.生過聽診器給病人診病,得知病情信息,這是利用聲音能傳遞信息錯誤,符合題意。故選D。2.B解析:

劇院及音樂廳的四周都做成凹凸不平的、象蜂窩狀的墻壁,可以減弱聲音的反射;當聲音傳到這些墻面后,被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉,這樣就能保證較好的聽覺效果。故選。3.D解析:由題意可知,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同。這是因為用力不同時,音叉的振動幅度不同,振幅越大,響度越大,因此比較角度的大小是為了探究響度和振幅的關系。故選D。4.D解析:A震耳欲聾說明聲音的響度大,故A正,不符合題意;B隔墻有耳是因為固體可以傳聲,故B正,不符合題意;C.其聲,知其人是因為不同的人說話音色不同,故確,不符合題意;D.雷耳說明聲音的響度大,不是傳播速度大,故D錯,符合題意;故選D。5.A解析:光的速度比聲的速度傳播的快,如果計時員聽到槍聲才開始計時,所記錄的成績與運動員的實際成績減少的時間為t

s100m故選A。6.B解析:A.不塞瓶塞時聲音通過空氣向外傳播,上瓶塞時聲音通過瓶塞向外傳播,探究的是固體傳聲和氣體傳聲,故不符合題意;B.好的瓶膽夾壁中都是真空的,漏氣的瓶膽不是真空的,可以驗證真空能傳聲,故B符合題意;C.音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中,沒有控制聲音響度大小,不符合控制變量法的思想,無法比較,故不符合題意;.瓶膽放在近處和遠處進行較,沒有控制距離的大小,不符合控制變量法的思想,無法比較,故不合題意。故選。7.D解析:A這噪聲很刺耳,耳朵能聽到,不是超聲波,超聲波人的耳朵是聽不到的A誤;B.是聲音的響度B錯誤;

C.波定向發射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大發聲響度C錯;D.用金嗓子”時,護航官兵佩戴耳罩,耳罩是保護耳朵,是在人耳處減弱噪聲正確。故選D。8.A解析:聲音在鐵、空氣中傳播用的時間分別為t1t2

12由三次時間比較可以看出,相差不到,所以人耳是分辨不出來的只能聽到混在一起的一次聲音,故A符題意,BCD不符合題意。故選A。9.A解析:A聲音的傳播需要介質,音箱中傳出的音樂聲通過空氣傳遞到人耳中。故A正;B響度指聲音的強弱,由振幅決定;將音量調大是提高聲音的響度;伴舞歌曲之所以擾民,是因為響度過高,故B錯;C.樂聲是優美動聽的,但對需要休息的人來說是一種噪聲。故C錯;D.切聲的物體都在振動。音樂聲是由音箱中發聲體振動產生的。故D錯。故選A。10.B解析:【分析】(1)聲的特性有三個:音調、響度和音色;調是指聲音的高低,與振動頻率有關;響度是指聲音的大小,跟距聲源的遠近和振幅有關;音色又叫音品是指聲音的品質與特色,它跟發聲體的材料和結構有關;(2)聲能夠傳遞信息和能量;(3)減噪聲有三條途徑,即在三個不同的位聲處、傳播過程中、人耳處;(4)聲的傳播靠介質;固體、液體、氣體都作為傳播聲音的介質,我們平時聽到的聲音大多是由空氣這種介質傳播的。A.大力敲鼓是為了增大聲音的響度,故A錯;B.聲波能粉碎人體內“結石”說明聲波具有能量,故B正;C.筑工地夜間停止施工,是在聲源處減弱噪聲;故錯;.正在發聲的鬧鐘放在真空內,抽出真空罩內空氣的過程中,介質逐漸減少,故聽到聲音變小,故D錯。故選。

1112221212111222121211.解析:【分析】本題通過考查根據示波器的波形圖分析物體振動情況。根據音調與頻率,響度與振幅的關系分析求解。用較大的力敲同一音叉發出更響亮的聲音時,振動的振幅變大,而振動的頻率不變。A.表示振動的振幅和頻率都不變,故A項符合題意;B.示振動的振幅不變和頻率變高,故B項不符合題意;C.示振動的振幅變大和頻率不變,故C項符合題意;.示振動的振幅不變和頻率低,故D項符合題意。故選。12.解析:①由可知,汽車收到第一次信號時,經過的時間為t=

12

×0.5s=0.25s汽車接收到第一次信號時,距測速儀st=340m/s×0.25s=85m故正;②汽收到第二次信號時,經過的時間為t=

12

×0.4s=0.2s汽車接收到第二次信號時,距測速儀svt=340m/s×0.2s=68m汽車收到兩次信號距離測速儀的距離差s=s-s③汽車在兩次信號的間隔過程中行駛了17m;測速儀發出兩次信號的時間間隔是0.9s則17m共時間為t′=t-t+t=0.9s-0.25s+0.2s=0.85s汽車的車速為v=

st

=20m/s故錯,正。故選。二、填題13.傳遞能量傳遞信息解析:遞能量傳信息聲音可以傳遞信息,聲音可以傳遞能量。如果聲音告訴我們什么,就是傳信息;如

果聲音改變了什么,就是傳遞能量。超聲波碎石,是聲音改變了什么,所以是聲音可以傳遞能量B超檢查,是通過分析聲音得到信息,是利用了聲音以傳遞信息。14.一一20解析:一20[1][2]音叉振動的快慢和振動幅度的大小是用轉換法,通過乒乓球來體現的,乒乓球彈得遠說明振幅大,響度大,乒乓球彈得快說明頻率高,音調高。第一次乒乓球彈得慢,說明音調低;第一次乒乓球彈得遠,說明響度大,敲得重。[3]低20Hz聲是次聲波,人耳聽不到,所以如果音叉的振動小于,耳將聽不到這個聲音。15.能解析:物體每秒內振動的次數叫頻

所以這個物體振動的頻率為300Hz;可聞聲Hz,所以此物體振動發出的聲能被人耳聽到。16.乙波形是雜亂無章的解析:波是雜亂無章的由甲圖可以看出,其波形圖呈周期性變化,有一定的規律,是樂音的波形而乙圖中的波形圖雜亂無章,是無規則的,是噪聲的波形.17.也來我解析:來我因為聲速在空氣中變為后人跑的度就比聲速要快,所以“也字小明最近,“來字次之“我字離小明最遠,最先到達小明朵的“也,小明聽到的聲音應該是“也來我.18.音調響度解析:調響長短不一的金屬條發出聲音時,越長的金屬條,振動越慢,頻率越低,音調也低,那么發出聲音的音調不同;聲音的振幅越大,響度越大,金屬條振動的幅度不同,發出聲音的響度也不同.19.信息固體解析:息固聲音的利用有兩種,一種是傳遞信息,另一種是傳遞能量,通過喊話和注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲,先確定被困人員的大致位置,再進行施救,這是利用了聲音能夠傳遞信息;被困人員通過敲擊發出求救信號,聲音主要是通過倒塌的墻壁等固體傳遞給搜救人員的。20.音調響度【分析】1音調和物體振動頻率有關頻率越高音調越高頻率越低音調越低;2響度指聲音的強弱響度與振幅有關振幅越大響度越大解析:調響【分析】

11211121音調和物體振動頻率有關,頻率越高音調越高,頻率越低音調越低;響度指聲音的強弱,響度與振幅有關,振幅越大,響度越大.音調、響度、音色是聲音的三個主要特征.演奏二胡時,手指在粗細不同的兩根弦之間移動,可改變二胡發聲的音調;[2]二胡下方有一個共鳴箱,可用來增大二胡發聲響度.三、解題21.(2)680m;解:由

v=

st

得,內車行駛的距離st20m/s?2s=40m1(2)2s內笛聲傳播的距離st340m/s?2s=680m2聲(3)設喇叭時汽車到山崖的距離為,則有12所以s40m+680ms122

答:內汽車行駛的距離是;內鳴笛聲傳播的距離是;鳴時汽車與高山的距離是。22(1)1360m;(2);(3)由=

t

可得,聲音在4s內播的路程sv=340m/s×由題意知,s=+,則s=s--m=700m即客車鳴笛時到懸崖的距離為700m。由題意知,客車在4s內過的路程s=s-

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