語文二年級·下（配人教版）第3課

開滿鮮花的小路自讀提示1.請自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子，邊讀邊畫出本課生字。2.想一想：課文主要寫了什么？讀一讀鮮花郵遞員包裹

原來大叔寄來

郵局一堆

破了漏水懊喪

刺猬

絢麗多彩花籽

禮物yóu

dì

yuánɡuǒyuánshūxiānjìjúduīpòlòuào

sànɡwèixuànzǐlǐ鮮花郵遞員包裹

原來大叔寄來

郵局一堆

破了漏水懊喪

刺猬

絢麗花籽

禮物讀一讀會認的字識字裹寄堆粒guǒlì

（包裹）（寄信）（土堆）（米粒）duī破pò（破壞）識字漏（漏水）jìlòu會認的字識字籽懊啊猬àoxuàn（瓜籽）（懊惱）（啊呀）（刺猬）zǐā絢sàng（絢麗）喪wèi（喪失）qí（奇怪）jī（奇數）奇詞匯積累sàng

（喪失）

sāng

（喪事）喪江指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。

本文寫了長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽，被他無心漏掉在路上。第二年春天，出現了一條開滿鮮花的小路，給大家帶來了花香和快樂的故事。說一說：課文主要寫了什么？再讀課文郵yóu書寫指導：左寬右稍窄，第七筆豎是垂露豎。部首：阝組詞：郵遞郵件造句：電腦可以收發電子郵件。音序：Y結構:左右

會寫的字遞dì書寫指導：“辶”要最后寫。部首：辶組詞：郵遞傳遞造句：郵遞員工作很辛苦。音序：D結構:半包圍

會寫的字員yuán書寫指導：筆畫簡單，要注意結構緊湊，口是扁長口。部首：口組詞：少先隊員司令員造句：我今天成為一名少先隊員。音序：Y結構:上下

會寫的字黃huáng書寫指導：筆畫要注意結構緊湊。部首：艸組詞：黃色

黃昏造句：我最喜歡的顏色是黃色。音序：H結構:上中下會寫的字黃原yuán書寫指導：第一、二筆筆畫舒展，“白”和“小”筆畫緊湊。部首：廠組詞：原來原本造句：幸福原來如此簡單。音序：Y結構:半包圍

會寫的字叔shū書寫指導：右半部的“又”上下居中，左右比例勻稱、結構緊湊。部首：又組詞：大叔叔父造句：門口的大叔特別善良。音序：S結構:左右

會寫的字車chē

書寫指導：筆畫簡單，但書寫要緊湊。部首：車

組詞：火車

客車

造句：童年已經離我們遠去,像一輛疾駛的火車。音序：C結構:獨體字

會寫的字車局jú書寫指導：第三筆要舒展。部首：尸組詞：郵政局教育局造句：爸爸在郵局工作。音序：J結構:半包圍

會寫的字禮lǐ書寫指導：筆畫簡單，但書寫要緊湊。部首：礻組詞：禮物賀禮造句：小明送我一袋花籽作為禮物。音序：L結構:左右

會寫的字詞語積累包裹：由郵局寄送的包件。

（例句：媽媽給我寄來一個包裹。）懊喪：懊惱沮喪。

（例句：小明很懊喪。）絢麗多彩：形容色彩華麗。

（例句：每個人的少年時代，都有一個絢麗多彩的夢。）快活：高興,快樂。

（例句：小鳥在樹林里快活地歌唱。）

懊喪沮喪都表示“灰心失望、情緒低落”的意思。“懊喪”著重于“懊”，懊惱而喪氣，心中煩悶，常指工作不順手，事情多挫折時的心情；“沮喪”著重于“沮”，多指工作受挫后的灰心失意。1.使他懊喪的是，他發覺自己的錢不翼而飛了，錢包里只剩下幾張票據。2.小明費了九牛二虎之力仍沒有做出那道別人做來很簡單的題，他感到很沮喪。

例句：今天，爸爸很懊喪，而媽媽因為比賽輸了非常沮喪。相同點：不同點：造句：詞語辨析走進課文

分角色朗讀課文，找一找文中共出現了哪幾種動物。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路鼴鼠先生郵遞員黃狗長頸鹿大叔松鼠太太小松鼠刺猬太太小刺猬狐貍太太小狐貍通知寄包裹做客路過路過走進課文句段導讀shǔ郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。jǐnɡjìyóudìyǎn原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。開門見山，點明了故事發生的起因：長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。句段導讀狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路再讀課文，想一想：鼴鼠先生得到有包裹的通知后，它的心情怎樣？有什么變化？驚喜懊喪驚喜得到有包裹的通知漏掉包裹內的小顆粒看到開滿鮮花的小路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領包裹。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒，可認不出是什么東西。qíjúduī說明了鼴鼠先生對包裹非常喜歡，迫切地想拿到它。驚喜詞匯積累松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了。看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。懊喪pòlòuàosànɡ感嘆句句段導讀拓展應用染狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.桃花很美。

_________________！2.蘋果很甜。

_________________！桃花真美啊把下列句子改為感嘆句。蘋果真甜啊松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊！”長頸鹿大叔寄來的是花籽，也是快樂的種子。1.長頸鹿大叔寄來的是什么？2.文中“美好的禮物”指的是什么？為什么稱為“美好的禮物”？給大家帶開了什么？文中“美好的禮物”指的是長頸鹿寄給鼴鼠先生的花籽。因為花籽也是快樂的種子，它把快樂傳遞給了大家，所以說是“美好的禮物”。句段導讀大家明白事情的原委會對鼴鼠說什么？長頸鹿把快樂傳遞給鼴鼠，鼴鼠無意間把快樂傳遞給了大家。大家會對鼴鼠說：“謝謝你給大家帶來了花香和快樂，也謝謝長頸鹿大叔的美好禮物。”拓展應用歸納總結

“贈人玫瑰，手有余香。”只有懂得分享快樂，傳遞快樂，我們的生活才會更幸福、更快樂。我們來做一個快樂的傳遞者吧，做一個樂于助人的熱心人。課后習題1.量詞我會填。一（

）小顆粒

一（

）包裹

一（

）小路一（

）鮮花

一（

）郵遞員

一（

）禮物2.讀拼音，寫詞語。yóudìyuánláihuǒchēshūshulǐwù3.比一比，再組詞。第（

）

原（

）

車（

）

局（

）遞（

）

愿（

）

東（

）

句（

）課后習題4.把