第八單元第一章第一節傳染病及其預防導學案學習目標舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。列舉常見的細菌性傳染病、病毒性傳染病和寄生蟲性傳染病。說出艾滋病的病原體、傳播途徑和預防措施。激發學生關注健康，養成良好的生活習慣與衛生習慣，樹立健康的生活態度。激發學生關注社會，關注艾滋病，正確對待艾滋病人，奉獻愛心的社會責任感。學習重難點學習重點：密切聯系生活實際，用身邊事例來分析、理解傳染病流行的三個環節及預防措施。學習難點：1、傳染病的概念。2、了解和關注艾滋病的傳播途徑及預防措施，激發學生養成良好的生活習慣，正確對待艾滋病人，關心他人的情感學習過程情境導入，目標定向自主學習學習任務一：列舉常見的傳染病1、 根據課前完成教材P68表格的情況，進行交流。說出這些疾病哪些是傳染的？判斷“傳染病”和“非傳染病”的依據是什么？二者病因有何不同？ 概括病原體和傳染病的概念0 2、 觀察下圖中的幾種病原體的圖片，說一說這些病原體能引起哪些傳染病？并歸納出傳染病的三種類型 0細菌病毒寄生蟲細菌病毒寄生蟲學習任務二：描述傳染病流行的基本環節1、 自己閱讀教材69頁的資料。2、 學習小組的同學共同分析有關流感、肝炎的資料，嘗試總結：傳染病流行時，從病原體到患者要經過哪些環節？ 概括出傳染病流行的三個環節3、 應用知識，實際分析：“非典”曾給我們留下刻骨銘心的記憶，讓我們運用所學知識和查閱的資料，分析“非典”流行的三個環節 0（2）艾滋病：首先同學間交流課前查閱的資料。同學們的回答可能不十分全面，接下來播放影視資料，然后思考并回答下列問題：艾滋病的病原體和傳播途徑是什么？預防艾滋病的方法有哪些？學習任務三：舉例說出傳染病的預防措施1、 思考：缺少其中任何一個環節，傳染病還能夠在人群中流行嗎？如何針對這三個環節來預防傳染病呢？2、 根據自己的生活經驗，說一些常見的預防傳染病的方法。嘗試總結出傳染病的預防措施。合作探究，交流展示精講點撥當堂檢測1?下列各項中除（）外都是傳染病流行的基本環節A.傳染源E.病原體C.傳播途徑 D.易感人群下列疾病中，不屬于傳染病的是（）A.流行性感冒 E.蛔蟲病C.貧血D.流行性乙型腦炎流行性感冒的傳播途徑是（ ）A.飲水、食物傳播 E.飛沫、空氣傳播C.血液制品傳播D.吸血的昆蟲傳播某地流行“猩紅熱”傳染病，由于及時采取措施防止了二次感染。下列屬于切斷傳播途徑的是A.給病人打針吃藥進行隔離治療B.給未感染的家畜進行預防注射C.給病人的住房及用具進行消毒D.對到過疫情地區的其他人員進行隔離觀察為預防艾滋病的流行，我國政府決定停止進口國外血液制品，這種措施是A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.計劃免疫生活中在不知情的情況下，人最可能因下列哪一種方式感染艾滋病病毒A.與病毒攜帶者握手b使用病毒攜帶者用過的而又未經嚴格消毒的餐具住旅店時，使用了病毒攜帶者用過而未及時更換的被褥洗牙或補牙時，使用了病毒攜帶者用過而又未經嚴格消毒的器械下列生物屬于傳染病的病原體的是 （）A老鼠B蒼蠅C蛔蟲D蚊子

傳染病的傳染源指的是 （）A散播病原體的人和動物B傳染病的病原體C病人的分泌物及排泄物D傳染疾病的生物和非生物媒介9.下列幾種病原體不屬于寄生蟲的是 （）A瘧原蟲B蛔蟲C血吸蟲D結核桿菌在甲肝流行期間，為了控制該病流行，下列措施屬于切斷傳播途徑的是A禁買、禁賣、禁吃帶病毒貝類B9.下列幾種病原體不屬于寄生蟲的是 （）A瘧原蟲B蛔蟲C血吸蟲D結核桿菌在甲肝流行期間，為了控制該病流行，下列措施屬于切斷傳播途徑的是A禁買、禁賣、禁吃帶病毒貝類B治療甲型肝炎患者C給健康者注射丙種球蛋白D加強體育鍛煉從控制傳染病流行三環節分析，對傳染病人進行隔離屬于（）A控制傳染源B切斷傳播途徑傳染病與一般疾病的區別是A具有傳染性B具有流行性下列動物屬于病原體的一組是A蒼蠅和狂犬B蛔蟲和血吸蟲有關病毒的說法錯誤的是A病毒不具有細胞結構B病毒不能獨立生活，只能過寄生生活C愛滋病的病原體叫愛滋病毒D病毒微小，在高倍光學顯微鏡下才能看見堅持飯前便后洗手，可以預防多種傳染病。這項措施在預防傳染病的方法上屬于（）A殺死病原體B保護易感人群C控制傳染源D切斷傳播途徑16..目前，乙型肝炎已成為嚴重威脅人類健康的世界性疾病之一，主要原因是（）10.11.12.13.14.15.保護易感人群D對人類危害更大蚊子和蒼蠅D以上都是D以上都是不潔毛的和瘧原蟲A乙型肝炎傳染性強烈B乙型肝炎傳播途徑廣泛C乙型肝炎的死亡率極高D目前醫學界對乙型肝炎缺乏特效藥—切人員入境時都要進行檢疫，其目的是 （）A切斷傳播途徑B消滅病原體C控制傳染源D保護易感人群當家中有人患了流行性感冒時，為切斷傳播途徑，應采取的措施是（）A對病人隔離治療 B消滅家中蚊蠅C未病者服藥預防 D醋薰房間并注意通風傳染病是由 侵入人體而引起的，并可在人群中 的疾病。傳染病的病原體可分為 和 兩大類。細菌、病毒屬于 類。呼吸道傳染病肺結核的病原體是 O傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑禾 三個環節。傳染病的傳播途徑是指病原體由 到達健康人體所經歷的途徑，如蛔蟲病的主要傳播途TOC\o"1-5"\h\z是 O傳染病的特點是：①具 ；②具有 ；③人在患過某種傳染病后，常對該病具有不同程度的 O下列行為中，屬于控制傳染源的有 o①發現甲肝病人迅速將他隔離②消滅四害③鍛煉身體④預防接種⑤及時對病人治療⑥勸阻患者的親友盡量少探望患者醫生診斷某人得了傳染病。從傳染病流行環節分析：（1）立即給病人打針吃藥是為了—o⑵對病人房間、用具進行消毒 o⑶給接近病人的人進行預防注射是為了 o⑷不讓病人家屬外出也不讓外人探望病人 0甲型肝炎是由甲型病毒引起的人類傳染病。有一次小明全家吃毛的(曾被甲肝病人的糞便污染而且沒有煮透)，結果小明吃了，就患了甲肝。根據上述事實，從傳染病流行的三個環節考慮，回答下列問題：⑴毛的屬于 ,因為它攜帶 0(2)小明病前屬于 ,病中又成為 0⑶小明吃受污染沒煮透的毛酣這件事屬于 0據調查，患有流感的人在講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫懸浮于空氣中，而周圍抵抗能力不強的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進入呼吸道，就可能引起流行感冒。據此材料回答下列問題：(1)流行性感冒病原體 ,傳染源 ,傳播途徑 ，易感人群是 0在教室中預防該病的主要措施 o閱讀下面的材料，回答后面的問題。“非典”即非典型性肺炎的簡稱。冠狀病毒的一個變種是“非典”的病原體，科學家監護它命名為“SARS病毒”。科學家們說，變種冠狀病毒與流感病毒有親緣關系，但它非常獨特，以前從未在人類身上發現，最早來源于動物。非典型性肺炎主要表現為急性起病，以發熱為首發癥狀，偶有畏寒。同時伴有頭痛、關節酸痛和全身酸痛、乏力。有明顯的呼吸道癥狀：干咳、少痰，個別病人偶有血絲痰，部分病人出現呼吸加速，氣促等上呼吸道病毒感染癥狀，多數病人癥狀較輕。根據衛生部門組織專家調查，該病有一定的傳染