回顧有朋友的感覺很好：幸福、開心。我們怎樣交到朋友呢？交友的智慧

第四課尋友之旅大家好，我叫小明，特別愛交朋友。在這里我談一下我對找朋友的一些苦惱和看法，希望能與大家一起共勉，請大家與我共同踏上尋友之旅吧。他們倆之間的友誼有什么特點？從小學我就有一個好朋友小鵬。有一次我摔傷了腿，請假一個月在家休養。他就利用晚上時間給我講白天的課，我覺得讓他一點一點地講太費勁了，想直接抄他的作業，但他并不同意，而是耐心地給我講，一個月從未間斷。始發站真誠，是真正的朋友，是益友。對學習有幫助交友錦囊一

真正的友誼是真摯、健康和高尚的。這種友誼經得起時間的考驗。“益友”是指品德高尚、志同道合，有益于自己進步的朋友。

我們要善交益友。第一站小鵬是班里的衛生委員。那天，我是值日生。檢查衛生的時候他發現地面有紙屑，當著全班同學批評了我，讓我很沒面子，我心里難過極了。他還是我的好朋友嗎？請回答：你認為小鵬還是小明的朋友嗎？為什么?交友錦囊二

“諍友”就是能夠直言不諱地指出我們的錯誤、缺點或不足，批評和幫助我們的朋友。同學之間要樂于接受批評也要善于提出批評。善交益友要樂交諍友。這也是一種朋友，叫諍友經過同學們的幫助，我知道小鵬的做法是對的。今天上體育課的時候，我把球踢到了窗子上打碎了玻璃，我求他保守秘密……第二站請你斷案：如果小鵬“夠哥們兒”，幫小明隱瞞了真相，這對小明是好事還是壞事？請說明理由分析1、不是好事2、他以后會做更多的錯事。3、小錯更多，積累成大錯。4、對自己不好，對所在班集體也不好。5、這就是所謂的“江湖義氣”交友錦囊三善交益友也要求區別真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”。

“江湖義氣”只講“友情”,不講是非，會助長壞思想、壞行為的產生，必然是一害朋友，二害自己，三害集體。友誼與“江湖義氣”有本質區別。第三站今天，幾名警察叔叔突然來到學校，帶走了班里的同學黎明，這讓我很吃驚，他可是班里的三好生啊，怎么會做違法的事呢?這究竟是怎么回事？老師告訴了我們原因——黎明過去是個品學兼優的學生。但前不久，他認識了陳凡。陳凡挺大方、講義氣，不時送他一些東西。兩人漸漸成了好朋友。陳凡不斷向黎明灌輸：錢越多越好，人無外財不富。漸漸黎明也對金錢產生了興趣。一天，陳凡說：“星期天到自由市場找我，大哥教你賺錢之道。”星期天，他來到自由市場，見陳凡正在叫賣著羊肉串。正值旁邊兩人在爭吵，引起眾人圍觀，陳凡趁機將一個農民的錢包偷走了。回到家，陳凡給了黎明50元。這次經歷讓黎明又驚又喜。此后，黎明多次和陳凡搭伙盜竊。最終這對“親密朋友”一起進了公安局。黎明的墮落（1）陳凡在黎明的人生道路上造成了什么影響？（2）從這個案例中，你得到了什么啟示？請回答：不良影響,我們要謹慎地選擇朋友，遠離損友。（損友）壞朋友“損友”是指會對自己產生不良影響的朋友。

我們一定要謹慎地選擇朋友，遠離損友。交友錦囊四調查報告結交不良少年這份調查報告給了我們什么啟示？/為什么近70%的未成年犯罪是因為結交了不良少年？很多青少年就是因為分不清真正的友誼與“江湖義氣”、“哥們兒義氣”而走上違法犯罪的道路。有人把“江湖義氣”看做是“夠朋友”，認為做事“夠朋友”就是友誼。這種看法很容易導致不良的后果。很多青少年就是因為分不清真正的友誼與“江湖義氣”、“哥們兒義氣”而走上違法犯罪的道路。P39近朱者赤，近墨者黑——傅玄名言園地交什么樣的朋友，受什么樣的影響你不能和他去網吧，逃課是不對的。下節課沒意思，是好朋友就陪我去網吧玩玩。你不會這道題，我給你講講吧。益友損友諍友多交不交樂交小明小強小明小亮小明小強實踐園地

所以，交朋友時，我們應當：友誼需要真誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。

——馬克思

上一節課我們就已經知道，友誼不是自然而然產生的是用心培育的結果。交友的方法和藝術有哪些？交友的錦囊之一對待同學和朋友要心胸寬闊，理解體諒，嚴以律己，寬以待人交友的藝術1、接受對方2、贊美對方3、重視對方這樣能不能獲得朋友？

1、熱情地幫助同學。3、尊重同學。2、坦誠地對待同學。4、熱情地幫助同學。交友的錦囊之二真正的友誼是不包含嫉妒。當朋友取得了某些方面的成績時，我們應該欣賞并真誠地贊美他的成功。嫉妒不僅會傷害朋友，還會使自己失去朋友。我是班長，和李萍是一對形影不離的好朋友，在學習和生活上我們互相關心，互相幫助。一天，我無意中聽到了同學霍珠和李萍的對話。“王宇有啥了不起，不就是文章寫得好嘛。”是李萍的聲音。當時我心里像打翻了五味瓶，我怎么也沒想到平時好的跟我像一個人似的李萍會在別人面前說出這樣的話。“就是嘛，現在是‘一俊遮百丑’，王宇不就是那些破文章才當了班干部，并且成為校優秀團員的嘛。”霍珠的語氣中忿忿不平。“李萍，我看你比王宇強多了。唉，真不公平”。我走也不是，站也不是，一時失去了意。這就叫嫉妒，是不能獲得朋友的。善交益友樂交諍友遠離損友真正的友誼:是真摯、健康和高尚的。這種友誼經得起時間的考驗。盤點收獲損友是指會對自己產生不良影響的朋友。諍友能直言不諱地指出我們的錯誤、缺點或不足，批評和幫助我們的朋友。益友指品德高尚、志同道合，有益于自己進步的朋友。

二.合作探究1遇到下列情形，你會怎么做？事情正確的做法⑴朋友不小心將你的書碰到地上弄臟了⑵考試時你的朋友向你遞紙條請求“幫助”⑶朋友當面指出你的缺點、錯誤⑷好友被人欺負，請你幫忙打架⑸朋友生活遇到困難寬容大度、不斤斤計較當時拒絕、課后解釋危害、給予幫助虛心接受他的意見，努力改正自己的缺點曉之以理，盡力勸阻，不講“哥們兒義氣”、如果不聽、及時告訴老師毫不猶豫地伸出援手，幫助他解決困難C組綜合題5、趙劍一念之差拿了同桌的復讀機，交給是鄰居但不在同一個班的王龍保管；放學后，趙劍為了感謝王龍，請他去網吧玩游戲。漸漸地，王龍迷上了網絡游戲，學習成績直線下降。⑴上述情景中，趙劍是不是王龍的益友？

答：不是益友。因為在趙劍的影響下，王龍才開始上網吧，并迷上網絡游戲，最終導致學習成績下降。⑵王龍學習成績下降的原因是什么？

答：交友不慎；不能正確抵制不良誘惑；自制力差。⑶通過這件事，你受到了哪些啟示？答：要謹慎擇友，要遠離損友；要提高辨別是非的能力；自覺抵制不良誘惑。1．我的野蠻朋友

如果你的好朋友是一個急性

子，他（她）經常因為雞毛蒜皮的

小事跟你大發脾氣。今天你的心情

本來就不好，他（她）又向你發了

一通脾氣。你會怎么想？作為朋友我們應該寬容，但也要相互體諒。以自我為中心的友誼是不會長久的。2．只要你考得比我好

一次期末考試，你的好朋友考

了全班第一名，并被評為區里的“三

好學生”，而你的成績卻相當差。當

老師和同學都在贊揚你的朋友時，

你的真實感受是什么？

我會祝賀他，由衷的為他感到高興，真正的友誼不包含嫉妒。※當堂檢測1.D2.D3.A【課后作業】

1.A2.C3.C4.⑴趙桓發生變化的原因是什么？⑵從這件事中，你得到哪些啟示？交友不慎。辨別是非的能力差。要提高辨別是非的能力；要謹慎交友；遠離損友；要堅持原則，不能因為維護所謂