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文檔簡介
2023年中考數學模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,已知?ABCD中,E是邊AD的中點,BE交對角線AC于點F,那么S△AFE:S四邊形FCDE為()A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.1:62.如圖,直立于地面上的電線桿AB,在陽光下落在水平地面和坡面上的影子分別是BC、CD,測得BC=6米,CD=4米,∠BCD=150°,在D處測得電線桿頂端A的仰角為30°,則電線桿AB的高度為()A. B. C. D.3.夏新同學上午賣廢品收入13元,記為+13元,下午買舊書支出9元,記為()元.A.+4B.﹣9C.﹣4D.+94.方程的根是()A.x=2 B.x=0 C.x1=0,x2=-2 D.x1=0,x2=25.近似數精確到()A.十分位 B.個位 C.十位 D.百位6.如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公大樓頂端A測得旗桿頂端E的俯角α是45°,旗桿低端D到大樓前梯砍底邊的距離DC是20米,梯坎坡長BC是12米,梯坎坡度i=1:,則大樓AB的高度約為()(精確到0.1米,參考數據:)A.30.6米 B.32.1米 C.37.9米 D.39.4米7.人的大腦每天能記錄大約8600萬條信息,數據8600用科學記數法表示為()A.0.86×104 B.8.6×102 C.8.6×103 D.86×1028.下列二次根式,最簡二次根式是()A. B. C. D.9.若關于x的不等式組只有5個整數解,則a的取值范圍()A. B. C. D.10.下列函數中,二次函數是()A.y=﹣4x+5 B.y=x(2x﹣3)C.y=(x+4)2﹣x2 D.y=二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.計算的結果等于______________________.12.若一個圓錐的側面展開圖是一個半徑為6cm,圓心角為120°的扇形,則該圓錐的側面面積為______cm(結果保留π).13.如圖,平面直角坐標系中,經過點B(﹣4,0)的直線y=kx+b與直線y=mx+2相交于點A(,-1),則不等式mx+2<kx+b<0的解集為____.14.如圖,正方形ABCD的邊長為6,E,F是對角線BD上的兩個動點,且EF=,連接CE,CF,則△CEF周長的最小值為_____.15.拋物線y=x2﹣2x+m與x軸只有一個交點,則m的值為_____.16.把多項式3x2-12因式分解的結果是_____________.17.已知關于x的方程x2﹣2x﹣m=0沒有實數根,那么m的取值范圍是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,是等腰三角形,,.(1)尺規作圖:作的角平分線,交于點(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)判斷是否為等腰三角形,并說明理由.19.(5分)甲、乙兩人分別站在相距6米的A、B兩點練習打羽毛球,已知羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分,甲在離地面1米的C處發出一球,乙在離地面1.5米的D處成功擊球,球飛行過程中的最高點H與甲的水平距離AE為4米,現以A為原點,直線AB為x軸,建立平面直角坐標系(如圖所示).求羽毛球飛行的路線所在的拋物線的表達式及飛行的最高高度.20.(8分)為了預防“甲型H1N1”,某學校對教室采用藥薰消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時間x(min)成正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例,如圖所示,現測得藥物8min燃畢,此時室內空氣每立方米的含藥量為6mg,請你根據題中提供的信息,解答下列問題:藥物燃燒時,求y關于x的函數關系式?自變量x的取值范圍是什么?藥物燃燒后y與x的函數關系式呢?研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時,學生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要幾分鐘后,學生才能進入教室?研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3mg且持續時間不低于10min時,才能殺滅空氣中的毒,那么這次消毒是否有效?為什么?21.(10分)如圖,某游樂園有一個滑梯高度AB,高度AC為3米,傾斜角度為58°.為了改善滑梯AB的安全性能,把傾斜角由58°減至30°,調整后的滑梯AD比原滑梯AB增加多少米?(精確到0.1米)(參考數據:sin58°=0.85,cos58°=0.53,tan58°=1.60)22.(10分)某小區為了安全起見,決定將小區內的滑滑板的傾斜角由45°調為30°,如圖,已知原滑滑板AB的長為4米,點D,B,C在同一水平地面上,調整后滑滑板會加長多少米?(結果精確到0.01米,參考數據:,,)23.(12分)如圖,矩形ABCD中,點E為BC上一點,DF⊥AE于點F,求證:∠AEB=∠CDF.24.(14分)解不等式組:并寫出它的所有整數解.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】
根據AE∥BC,E為AD中點,找到AF與FC的比,則可知△AEF面積與△FCE面積的比,同時因為△DEC面積=△AEC面積,則可知四邊形FCDE面積與△AEF面積之間的關系.【詳解】解:連接CE,∵AE∥BC,E為AD中點,
∴.
∴△FEC面積是△AEF面積的2倍.
設△AEF面積為x,則△AEC面積為3x,
∵E為AD中點,
∴△DEC面積=△AEC面積=3x.
∴四邊形FCDE面積為1x,
所以S△AFE:S四邊形FCDE為1:1.
故選:C.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質、平行四邊形的性質,解題關鍵是通過線段的比得到三角形面積的關系.2、B【解析】
延長AD交BC的延長線于E,作DF⊥BE于F,∵∠BCD=150°,∴∠DCF=30°,又CD=4,∴DF=2,CF==2,由題意得∠E=30°,∴EF=,∴BE=BC+CF+EF=6+4,∴AB=BE×tanE=(6+4)×=(2+4)米,即電線桿的高度為(2+4)米.點睛:本題考查的是解直角三角形的應用-仰角俯角問題,掌握仰角俯角的概念、熟記銳角三角函數的定義是解題的關鍵.3、B【解析】
收入和支出是兩個相反的概念,故兩個數字分別為正數和負數.【詳解】收入13元記為+13元,那么支出9元記作-9元【點睛】本題主要考查了正負數的運用,熟練掌握正負數的概念是本題的關鍵.4、C【解析】試題解析:x(x+1)=0,
?x=0或x+1=0,
解得x1=0,x1=-1.
故選C.5、C【解析】
根據近似數的精確度:近似數5.0×102精確到十位.故選C.考點:近似數和有效數字6、D【解析】解:延長AB交DC于H,作EG⊥AB于G,如圖所示,則GH=DE=15米,EG=DH,∵梯坎坡度i=1:,∴BH:CH=1:,設BH=x米,則CH=x米,在Rt△BCH中,BC=12米,由勾股定理得:,解得:x=6,∴BH=6米,CH=米,∴BG=GH﹣BH=15﹣6=9(米),EG=DH=CH+CD=+20(米),∵∠α=45°,∴∠EAG=90°﹣45°=45°,∴△AEG是等腰直角三角形,∴AG=EG=+20(米),∴AB=AG+BG=+20+9≈39.4(米).故選D.7、C【解析】
科學記數法就是將一個數字表示成a×10的n次冪的形式,其中1≤|a|<10,n表示整數.n為整數位數減1,即從左邊第一位開始,在首位非零的后面加上小數點,再乘以10的n次冪.【詳解】數據8600用科學記數法表示為8.6×103故選C.【點睛】用科學記數法表示一個數的方法是(1)確定a:a是只有一位整數的數;(2)確定n:當原數的絕對值≥10時,n為正整數,n等于原數的整數位數減1;當原數的絕對值<1時,n為負整數,n的絕對值等于原數中左起第一個非零數前零的個數(含整數位數上的零).8、C【解析】
根據最簡二次根式的定義逐個判斷即可.【詳解】A.,不是最簡二次根式,故本選項不符合題意;B.,不是最簡二次根式,故本選項不符合題意;C.是最簡二次根式,故本選項符合題意;D.,不是最簡二次根式,故本選項不符合題意.故選C.【點睛】本題考查了最簡二次根式的定義,能熟記最簡二次根式的定義是解答此題的關鍵.9、A【解析】
分別解兩個不等式得到得x<20和x>3-2a,由于不等式組只有5個整數解,則不等式組的解集為3-2a<x<20,且整數解為15、16、17、18、19,得到14≤3-2a<15,然后再解關于a的不等式組即可.【詳解】解①得x<20
解②得x>3-2a,
∵不等式組只有5個整數解,
∴不等式組的解集為3-2a<x<20,
∴14≤3-2a<15,故選:A【點睛】本題主要考查對不等式的性質,解一元一次不等式,一元一次不等式組的整數解等知識點的理解和掌握,能求出不等式14≤3-2a<15是解此題的關鍵.10、B【解析】A.y=-4x+5是一次函數,故此選項錯誤;B.
y=x(2x-3)=2x2-3x,是二次函數,故此選項正確;C.
y=(x+4)2?x2=8x+16,為一次函數,故此選項錯誤;D.
y=是組合函數,故此選項錯誤.故選B.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
根據完全平方式可求解,完全平方式為【詳解】【點睛】此題主要考查二次根式的運算,完全平方式的正確運用是解題關鍵12、12π【解析】根據圓錐的側面展開圖是扇形可得,,∴該圓錐的側面面積為:12π,故答案為12π.13、﹣4<x<﹣【解析】根據函數的圖像,可知不等式mx+2<kx+b<0的解集就是y=mx+2在函數y=kx+b的下面,且它們的值小于0的解集是﹣4<x<﹣.故答案為﹣4<x<﹣.14、2+4【解析】
如圖作CH∥BD,使得CH=EF=2,連接AH交BD由F,則△CEF的周長最小.【詳解】如圖作CH∥BD,使得CH=EF=2,連接AH交BD由F,則△CEF的周長最小.∵CH=EF,CH∥EF,∴四邊形EFHC是平行四邊形,∴EC=FH,∵FA=FC,∴EC+CF=FH+AF=AH,∵四邊形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,∵CH∥DB,∴AC⊥CH,∴∠ACH=90°,在Rt△ACH中,AH==4,∴△EFC的周長的最小值=2+4,故答案為:2+4.【點睛】本題考查軸對稱﹣最短問題,正方形的性質、勾股定理、平行四邊形的判定和性質等知識,解題的關鍵是學會利用軸對稱解決最短問題.15、1【解析】
由拋物線y=x2-2x+m與x軸只有一個交點可知,對應的一元二次方程x2-2x+m=2,根的判別式△=b2-4ac=2,由此即可得到關于m的方程,解方程即可求得m的值.【詳解】解:∵拋物線y=x2﹣2x+m與x軸只有一個交點,∴△=2,∴b2﹣4ac=22﹣4×1×m=2;∴m=1.故答案為1.【點睛】本題考查了拋物線與x軸的交點問題,注:①拋物線與x軸有兩個交點,則△>2;②拋物線與x軸無交點,則△<2;③拋物線與x軸有一個交點,則△=2.16、3(x+2)(x-2)【解析】
因式分解時首先考慮提公因式,再考慮運用公式法;多項式3x2-12因式分解先提公因式3,再利用平方差公式因式分解.【詳解】3x2-12=3()=3.17、m<﹣1.【解析】
根據根的判別式得出b2﹣4ac<0,代入求出不等式的解集即可得到答案.【詳解】∵關于x的方程x2﹣2x﹣m=0沒有實數根,∴b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1×(﹣m)<0,解得:m<﹣1,故答案為:m<﹣1.【點睛】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式?=b2﹣4ac與根的關系,熟練掌握根的判別式與根的關系式解答本題的關鍵.當?>0時,一元二次方程有兩個不相等的實數根;當?=0時,一元二次方程有兩個相等的實數根;當?<0時,一元二次方程沒有實數根.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)作圖見解析(2)為等腰三角形【解析】
(1)作角平分線,以B點為圓心,任意長為半徑,畫圓弧;交直線AB于1點,直線BC于2點,再以2點為圓心,任意長為半徑,畫圓弧,再以1點為圓心,任意長為半徑,畫圓弧,相交于3點,連接3點和O點,直線3O即是已知角AOB的對稱中心線.(2)分別求出的三個角,看是否有兩個角相等,進而判斷是否為等腰三角形.【詳解】(1)具體如下:(2)在等腰中,,BD為∠ABC的平分線,故,,那么在中,∵∴是否為等腰三角形.【點睛】本題考查角平分線的作法,以及判定等腰三角形的方法.熟悉了解角平分線的定義以及等腰三角形的判定方法是解題的關鍵所在.19、米.【解析】
先求拋物線對稱軸,再根據待定系數法求拋物線解析式,再求函數最大值.【詳解】由題意得:C(0,1),D(6,1.5),拋物線的對稱軸為直線x=4,設拋物線的表達式為:y=ax2+bx+1(a≠0),則據題意得:,解得:,∴羽毛球飛行的路線所在的拋物線的表達式為:y=﹣x2+x+1,∵y=﹣(x﹣4)2+,∴飛行的最高高度為:米.【點睛】本題考核知識點:二次函數的應用.解題關鍵點:熟記二次函數的基本性質.20、(1);(2)至少需要30分鐘后生才能進入教室.(3)這次消毒是有效的.【解析】
(1)藥物燃燒時,設出y與x之間的解析式y=k1x,把點(8,6)代入即可,從圖上讀出x的取值范圍;藥物燃燒后,設出y與x之間的解析式y=,把點(8,6)代入即可;(2)把y=1.6代入反比例函數解析式,求出相應的x;(3)把y=3代入正比例函數解析式和反比例函數解析式,求出相應的x,兩數之差與10進行比較,大于或等于10就有效.【詳解】解:(1)設藥物燃燒時y關于x的函數關系式為y=k1x(k1>0)代入(8,6)為6=8k1∴k1=設藥物燃燒后y關于x的函數關系式為y=(k2>0)代入(8,6)為6=,∴k2=48∴藥物燃燒時y關于x的函數關系式為(0≤x≤8)藥物燃燒后y關于x的函數關系式為(x>8)∴(2)結合實際,令中y≤1.6得x≥30即從消毒開始,至少需要30分鐘后生才能進入教室.(3)把y=3代入,得:x=4把y=3代入,得:x=16∵16﹣4=12所以這次消毒是有效的.【點睛】現實生活中存在大量成反比例函數的兩個變量,解答該類問題的關鍵是確定兩個變量之間的函數關系,然后利用待定系數法求出它們的關系式.21、調整后的滑梯AD比原滑梯AB增加2.5米【解析】試題分析:Rt△ABD中,根據30°的角所對的直角邊是斜邊的一半得到AD的長,然后在Rt△ABC中,求得AB的長后用即可求得增加的長度.試題解析:Rt△ABD中,∵AC=3米,∴AD=2AC=6(m)∵在Rt△ABC中,∴AD?AB=6?3.53
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