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文檔簡介
2023年中考數學模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,空心圓柱體的左視圖是()A. B. C. D.2.如圖,菱形OABC的頂點C的坐標為(3,4),頂點A在x軸的正半軸上.反比例函數(x>0)的圖象經過頂點B,則k的值為A.12 B.20 C.24 D.323.如圖,兩張完全相同的正六邊形紙片邊長為重合在一起,下面一張保持不動,將上面一張紙片沿水平方向向左平移a個單位長度,則空白部分與陰影部分面積之比是A.5:2 B.3:2 C.3:1 D.2:14.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F,G三點,過點D作⊙O的切線交BC于點M,切點為N,則DM的長為()A. B. C. D.5.在實數﹣,0.21,,,,0.20202中,無理數的個數為()A.1 B.2 C.3 D.46.實數a,b在數軸上對應的點的位置如圖所示,則正確的結論是()A.a+b<0 B.a>|﹣2| C.b>π D.7.計算的結果是()A.a2 B.-a2 C.a4 D.-a48.當函數y=(x-1)2-2的函數值y隨著x的增大而減小時,x的取值范圍是()A. B. C. D.x為任意實數9.若一個三角形的兩邊長分別為5和7,則該三角形的周長可能是()A.12 B.14 C.15 D.2510.下列各數中最小的是()A.0 B.1 C.﹣ D.﹣π二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.哈爾濱市某樓盤以每平方米10000元的均價對外銷售,經過連續兩次上調后,均價為每平方米12100元,則平均每次上調的百分率為_____.12.若關于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一個根是2,則m+n=_____.13.化簡:=_____.14.如圖,將一對直角三角形卡片的斜邊AC重合擺放,直角頂點B,D在AC的兩側,連接BD,交AC于點O,取AC,BD的中點E,F,連接EF.若AB=12,BC=5,且AD=CD,則EF的長為_____.15.閱讀理解:引入新數i,新數i滿足分配律、結合律、交換律,已知i2=﹣1,那么(1+i)?(1﹣i)的平方根是_____.16.如圖所示,點C在反比例函數的圖象上,過點C的直線與x軸、y軸分別交于點A、B,且,已知的面積為1,則k的值為______.17.如圖,AB是半圓O的直徑,E是半圓上一點,且OE⊥AB,點C為的中點,則∠A=__________°.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖1,在等腰△ABC中,AB=AC,點D,E分別為BC,AB的中點,連接AD.在線段AD上任取一點P,連接PB,PE.若BC=4,AD=6,設PD=x(當點P與點D重合時,x的值為0),PB+PE=y.小明根據學習函數的經驗,對函數y隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究.下面是小明的探究過程,請補充完整:(1)通過取點、畫圖、計算,得到了x與y的幾組值,如下表:x0123456y5.24.24.65.97.69.5說明:補全表格時,相關數值保留一位小數.(參考數據:≈1.414,≈1.732,≈2.236)(2)建立平面直角坐標系(圖2),描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象;(3)求函數y的最小值(保留一位小數),此時點P在圖1中的什么位置.19.(5分)如圖1,菱形ABCD,AB=4,∠ADC=120o,連接對角線AC、BD交于點O,(1)如圖2,將△AOD沿DB平移,使點D與點O重合,求平移后的△A′BO與菱形ABCD重合部分的面積.(2)如圖3,將△A′BO繞點O逆時針旋轉交AB于點E′,交BC于點F,①求證:BE′+BF=2,②求出四邊形OE′BF的面積.20.(8分)如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c(a≠0)與x軸交于點A(﹣1,0)和B(3,0),與y軸交于點C,點D的橫坐標為m(0<m<3),連結DC并延長至E,使得CE=CD,連結BE,BC.(1)求拋物線的解析式;(2)用含m的代數式表示點E的坐標,并求出點E縱坐標的范圍;(3)求△BCE的面積最大值.21.(10分)已知關于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+m+2=1.(1)求證:無論實數m取何值,方程總有兩個實數根;(2)若方程兩個根均為正整數,求負整數m的值.22.(10分)如圖,直線與軸交于點,與軸交于點,且與雙曲線的一個交點為,將直線在軸下方的部分沿軸翻折,得到一個“”形折線的新函數.若點是線段上一動點(不包括端點),過點作軸的平行線,與新函數交于另一點,與雙曲線交于點.(1)若點的橫坐標為,求的面積;(用含的式子表示)(2)探索:在點的運動過程中,四邊形能否為平行四邊形?若能,求出此時點的坐標;若不能,請說明理由.23.(12分)某中學課外活動小組準備圍建一個矩形生物苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用長為30米的籬笆圍成.已知墻長為18米(如圖所示),設這個苗圃園垂直于墻的一邊的長為x米.若平行于墻的一邊長為y米,直接寫出y與x的函數關系式及其自變量x的取值范圍.垂直于墻的一邊的長為多少米時,這個苗圃園的面積最大,并求出這個最大值.24.(14分)為了加強學生的安全意識,某校組織了學生參加安全知識競賽,從中抽取了部分的學生成績進行統計,繪制統計圖如圖(不完整).類別分數段A50.5~60.5B60.5~70.5C70.5~80.5D80.5~90.5E90.5~100.5請你根據上面的信息,解答下列問題.(1)若A組的頻數比B組小24,求頻數直方圖中的a,b的值;(2)在扇形統計圖中,D部分所對的圓心角為n°,求n的值并補全頻數直方圖;(3)若成績在80分以上為優秀,全校共有2000名學生,估計成績優秀的學生有多少名?
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】
根據從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.【詳解】從左邊看是三個矩形,中間矩形的左右兩邊是虛線,故選C.【點睛】本題考查了簡單幾何體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.2、D【解析】
如圖,過點C作CD⊥x軸于點D,∵點C的坐標為(3,4),∴OD=3,CD=4.∴根據勾股定理,得:OC=5.∵四邊形OABC是菱形,∴點B的坐標為(8,4).∵點B在反比例函數(x>0)的圖象上,∴.故選D.3、C【解析】
求出正六邊形和陰影部分的面積即可解決問題;【詳解】解:正六邊形的面積,
陰影部分的面積,
空白部分與陰影部分面積之比是::1,
故選C.【點睛】本題考查正多邊形的性質、平移變換等知識,解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題,屬于中考常考題型.4、A【解析】試題解析:連接OE,OF,ON,OG,在矩形ABCD中,∵∠A=∠B=90°,CD=AB=4,∵AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F,G三點,∴∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=90°,∴四邊形AFOE,FBGO是正方形,∴AF=BF=AE=BG=2,∴DE=3,∵DM是⊙O的切線,∴DN=DE=3,MN=MG,∴CM=5-2-MN=3-MN,在Rt△DMC中,DM2=CD2+CM2,∴(3+NM)2=(3-NM)2+42,∴NM=,∴DM=3+=,故選B.考點:1.切線的性質;3.矩形的性質.5、C【解析】在實數﹣,0.21,,,,0.20202中,根據無理數的定義可得其中無理數有﹣,,,共三個.故選C.6、D【解析】
根據數軸上點的位置,可得a,b,根據有理數的運算,可得答案.【詳解】a=﹣2,2<b<1.A.a+b<0,故A不符合題意;B.a<|﹣2|,故B不符合題意;C.b<1<π,故C不符合題意;D.<0,故D符合題意;故選D.【點睛】本題考查了實數與數軸,利用有理數的運算是解題關鍵.7、D【解析】
直接利用同底數冪的乘法運算法則計算得出答案.【詳解】解:,故選D.【點睛】此題主要考查了同底數冪的乘法運算,正確掌握運算法則是解題關鍵.8、B【解析】分析:利用二次函數的增減性求解即可,畫出圖形,可直接看出答案.詳解:對稱軸是:x=1,且開口向上,如圖所示,∴當x<1時,函數值y隨著x的增大而減小;故選B.點睛:本題主要考查了二次函數的性質,解題的關鍵是熟記二次函數的性質.9、C【解析】
先根據三角形三條邊的關系求出第三條邊的取值范圍,進而求出周長的取值范圍,從而可的求出符合題意的選項.【詳解】∴三角形的兩邊長分別為5和7,∴2<第三條邊<12,∴5+7+2<三角形的周長<5+7+12,即14<三角形的周長<24,故選C.【點睛】本題考查了三角形三條邊的關系:三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,據此解答即可.10、D【解析】
根據任意兩個實數都可以比較大小.正實數都大于0,負實數都小于0,正實數大于一切負實數,兩個負實數絕對值大的反而小即可判斷.【詳解】﹣π<﹣<0<1.則最小的數是﹣π.故選:D.【點睛】本題考查了實數大小的比較,理解任意兩個實數都可以比較大小.正實數都大于0,負實數都小于0,正實數大于一切負實數,兩個負實數絕對值大的反而小是關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、10%【解析】
設平均每次上調的百分率是x,因為經過兩次上調,且知道調前的價格和調后的價格,從而列方程求出解.【詳解】設平均每次上調的百分率是x,依題意得,解得:,(不合題意,舍去).答:平均每次上調的百分率為10%.故答案是:10%.【點睛】此題考查了一元二次方程的應用.解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程,再求解.12、﹣1【解析】
根據一元二次方程的解的定義把x=1代入x1+mx+1n=0得到4+1m+1n=0得n+m=?1,然后利用整體代入的方法進行計算.【詳解】∵1(n≠0)是關于x的一元二次方程x1+mx+1n=0的一個根,∴4+1m+1n=0,∴n+m=?1,故答案為?1.【點睛】本題考查了一元二次方程的解(根):能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數的值是一元二次方程的解.又因為只含有一個未知數的方程的解也叫做這個方程的根,所以,一元二次方程的解也稱為一元二次方程的根.13、【解析】
先算除法,再算減法,注意把分式的分子分母分解因式【詳解】原式===【點睛】此題考查分式的混合運算,掌握運算法則是解題關鍵14、.【解析】
先求出BE的值,作DM⊥AB,DN⊥BC延長線,先證明△ADM≌△CDN(AAS),得出AM=CN,DM=DN,再根據正方形的性質得BM=BN,設AM=CN=x,BM=AB-AM=12-x=BN=5+x,求出x=,BN=,根據BD為正方形的對角線可得出BD=,BF=BD=,EF==.【詳解】∵∠ABC=∠ADC,∴A,B,C,D四點共圓,∴AC為直徑,∵E為AC的中點,∴E為此圓圓心,∵F為弦BD中點,∴EF⊥BD,連接BE,∴BE=AC===;作DM⊥AB,DN⊥BC延長線,∠BAD=∠BCN,在△ADM和△CDN中,,∴△ADM≌△CDN(AAS),∴AM=CN,DM=DN,∵∠DMB=∠DNC=∠ABC=90°,∴四邊形BNDM為矩形,又∵DM=DN,∴矩形BNDM為正方形,∴BM=BN,設AM=CN=x,BM=AB-AM=12-x=BN=5+x,∴12-x=5+x,x=,BN=,∵BD為正方形BNDM的對角線,∴BD=BN=,BF=BD=,∴EF===.故答案為.【點睛】本題考查了正方形的性質與全等三角形的性質,解題的關鍵是熟練的掌握正方形與全等三角形的性質與應用.15、2【解析】
根據平方根的定義進行計算即可.【詳解】.解:∵i2=﹣1,∴(1+i)?(1﹣i)=1﹣i2=2,∴(1+i)?(1﹣i)的平方根是±,故答案為±.【點睛】本題考查平方根以及實數的運算,解題關鍵掌握平方根的定義.16、1【解析】
根據題意可以設出點A的坐標,從而以得到點C和點B的坐標,再根據的面積為1,即可求得k的值.【詳解】解:設點A的坐標為,過點C的直線與x軸,y軸分別交于點A,B,且,的面積為1,點,點B的坐標為,,解得,,故答案為:1.【點睛】本題考查了反比例函數系數k的幾何意義、一次函數圖象上點的坐標特征、反比例函數圖象上點的坐標特征,解題關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數形結合的思想解答.17、22.5【解析】
連接半徑OC,先根據點C為的中點,得∠BOC=45°,再由同圓的半徑相等和等腰三角形的性質得:∠A=∠ACO=×45°,可得結論.【詳解】連接OC,
∵OE⊥AB,
∴∠EOB=90°,
∵點C為的中點,
∴∠BOC=45°,
∵OA=OC,
∴∠A=∠ACO=×45°=22.5°,
故答案為:22.5°.【點睛】本題考查了圓周角定理與等腰三角形的性質.解題的關鍵是注意掌握數形結合思想的應用.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)4.5(2)根據數據畫圖見解析;(3)函數y的最小值為4.2,線段AD上靠近D點三等分點處.【解析】
(1)取點后測量即可解答;(2)建立坐標系后,描點、連線畫出圖形即可;(3)根據所畫的圖象可知函數y的最小值為4.2,此時點P在圖1中的位置為.線段AD上靠近D點三等分點處.【詳解】(1)根據題意,作圖得,y=4.5故答案為:4.5(2)根據數據畫圖得(3)根據圖象,函數y的最小值為4.2,此時點P在圖1中的位置為.線段AD上靠近D點三等分點處.【點睛】本題為動點問題的函數圖象問題,正確作出圖象,利用數形結合思想是解決本題的關鍵.19、(1);(2)①2,②【解析】分析:(1)重合部分是等邊三角形,計算出邊長即可.①證明:在圖3中,取AB中點E,證明≌,即可得到,②由①知,在旋轉過程60°中始終有≌四邊形的面積等于=.詳解:(1)∵四邊形為菱形,∴∴為等邊三角形∴∵AD//∴∴為等邊三角形,邊長∴重合部分的面積:①證明:在圖3中,取AB中點E,由上題知,∴又∵∴≌,∴∴,②由①知,在旋轉過程60°中始終有≌∴四邊形的面積等于=.點睛:屬于四邊形的綜合題,考查了菱形的性質,全等三角形的判定與性質等,熟練掌握每個知識點是解題的關鍵.20、(1)y=﹣x2+2x+1.(2)2≤Ey<2.(1)當m=1.5時,S△BCE有最大值,S△BCE的最大值=.【解析】分析:(1)1)把A、B兩點代入拋物線解析式即可;(2)設,利用求線段中點的公式列出關于m的方程組,再利用0<m<1即可求解;(1)連結BD,過點D作x軸的垂線交BC于點H,由,設出點D的坐標,進而求出點H的坐標,利用三角形的面積公式求出,再利用公式求二次函數的最值即可.詳解:(1)∵拋物線過點A(1,0)和B(1,0)(2)∵∴點C為線段DE中點設點E(a,b)∵0<m<1,∴當m=1時,縱坐標最小值為2當m=1時,最大值為2∴點E縱坐標的范圍為(1)連結BD,過點D作x軸的垂線交BC于點H∵CE=CD∴H(m,-m+1)∴當m=1.5時,.點睛:本題考查了二次函數的綜合題、待定系數法、一次函數等知識點,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,會用方程的思想解決問題.21、(1)見解析;(2)m=-1.【解析】
(1)根據方程的系數結合根的判別式,即可得出△=1>1,由此即可證出:無論實數m取什么值,方程總有兩個不相等的實數根;
(2)利用分解因式法解原方程,可得x1=m,x2=m+1,在根據已知條件即可得出結論.【詳解】(1)∵△=(m+3)2﹣4(m+2)=(m+1)2∴無論m取何值,(m+1)2恒大于等于1∴原方程總有兩個實數根(2)原方程可化為:(x-1)(x-m-2)=1∴x1=1,x2=m+2∵方程兩個根均為正整數,且m為負整數∴m=-1.【點睛】本題考查了一元二次方程與根的判別式,解題的關鍵是熟練的掌握根的判別式與根據因式分解法解一元二次方程.22、(1);(2)不能成為平行四邊形,理由見解析【解析】
(1)將點B坐標代入一次函數上可得出點B的坐標,由點B的坐標,利用待定系數法可求出反比例函數解析式,根據點的坐標為,可以判斷出,再由點P的橫坐標可得出點P的坐標是,結合PD∥x軸可得出點D的坐標,再利用三角形的面積公式即可用含的式子表示出△MPD的面積;
(2)當P為BM的中點時,利用中點坐標公式可得出點P的坐標,結合PD∥x軸可得出點D的坐標,由折疊的性質可得出直線MN的解析式,利用一次函數圖象上點的坐標特征可得出點C的坐標,由點P,C,D的坐標可得出PD≠PC,由此即可得出四邊形BDMC不能成為平行四邊形.【詳解】解:(1)∵點在直線上,∴.∵點在的圖像上,∴,∴.設,則.∵∴.記的面積為,∴.(2)當點為中點時,其坐標為,∴.∵直線在軸下方的部分沿軸翻折得表示的函數表達式是:,∴,∴,∴與不能互相平分,∴四邊形不能成為平行四邊形.【點睛】本題考查了一次函數圖象上點的坐標特征、待定系數法求反比例函數解析式、反比例函數圖象上點的坐標特
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