【Ifyoudonotleaveme,wewilldietogether.怎么譯？

這就是語文提分，英語降分的原因:

差別不在英語水平,而在漢語水平。】你如果不滾開,我就和你同歸于盡。(四級)

你若不離不棄,我必生死相依。(六級)

問世間情為何物,直教人生死相許。(八級)

天地合,乃敢與君絕。(專家)

你在或不在,愛就在那里,不增不減。(活佛水平)

梳理探究——

奇妙的對聯

明人解縉，門對富豪的竹林。除夕，他在門上貼了一副春聯：門對千根竹，家藏萬卷書。富豪見了，叫人把竹砍掉。解縉深解其意，于上下聯各添一字：門對千根竹短，家藏萬卷書長。富豪更加惱火，下令把竹子連根挖掉。解縉暗中發笑，在上下聯又添一字：門對千根竹短無，家藏萬卷書長有。富豪氣得目瞪口呆。窮人與富豪如何解答對聯題？學習目標：1、了解對聯的基本常識；2、學會對簡單的對聯。昨夜春風才入戶今朝楊柳半垂堤對聯的起源與發展01秦漢以前，民間過年就有懸掛桃符的習俗。03宋代以后，民間新年懸掛春聯已經相當普遍。02五代，人們開始把聯語題于桃木板。04明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現我們今天所見的春聯。一、字數相等，斷句一致。二、詞性相同，結構對等。一般稱為「虛對虛，實對實」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。

對聯的“對”下聯：學海無涯苦作舟。詞性：名名+動名+形+動名結構：偏正+動賓+形+動賓上聯：書山有路勤為徑，詞性：名名+動名+形+動名，結構：偏正+動賓+形+動賓三、平仄相合，音調和諧。傳統習慣是“仄起平收”，即上聯末句尾字用仄聲，下聯末句尾字用平聲。

上聯：春暉盈大地平平平仄仄

下聯：正氣滿乾坤仄仄仄平平

對聯的“聯”01“聯”指上下聯之間語意上的關聯。02內容相關聯一般分為正對、反對、串對。1、正對

所謂正對，亦叫同類對、并列式。就是上下聯的內容互為關聯，互為補充，說明的是一個方面的意思。且二者又合諧地處在統一的意境中。瑞雪片片兆豐年臘梅點點報新春上聯：愛國誠信乃做人根本下聯：求實謙虛為治學前提2反對

所謂反對，即上下聯的內容相反，或相對稱，它們互相映襯，形成對照，使楹聯具有強烈的藝術效果，從而給人以深刻的印象。掃千年舊習樹一代新風

寧為玉碎

不作瓦全

3、串對

所謂串對，亦叫流水對、走馬對，即上下聯意思相承，把一個意思分成兩句話來說，上下聯緊相銜接，聯貫而下的聯語。上下句意思具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系

直登朱麓三千丈來看長沙百萬家革命尚未成功同志仍須努力一失足成千古恨再回頭是百年身對聯的“橫批”

“橫”指橫寫的書寫方式。“批”指對整個對聯主題的補充、概括、提升的作用。才成志立年華瀟灑莫蹉跎歲月崢嶸須奮斗1.忌同字

對聯中，除帶有襯字性質的虛詞用于上下聯同一位置不避重復外，非出于特殊需要，實詞處于上下聯同一位置或不同位置，均不可重復。對聯的最大特點是以寥寥數字包蘊盡可能多的內容，文字重復無疑減少了聯詞包含的信息。學生寫作對聯重復用字，多數是無意中造成的。

①增強人民體質保障人民健康

②祖國一日千里人民萬眾一心

③月圓花美千家樂家富民強萬戶歡

例①中的兩處“人民”處上下聯同一位置，重復使這兩句話更像標語。例②中的“一”出現于上下聯不同位置，同樣不能允許。例③中的“家”在上下聯中出現了兩次，削弱了聯語的整體美感。

2.忌上下一義、語義雷同

對聯上下句間可以是并列（正對），相反（反對），轉換、因果、條件（流水對）等關系，但上聯意思不能完全一樣。王力《詩詞格律》：“出句對句完全同義（或基本同義）叫做‘合掌’，更是詩家的大忌。”

例如①神州春光好，赤縣氣象新。②春暉盈大地，艷陽照九州。

例①中，“神州”“赤縣”均為中國之意，內容重復，“春光好”“氣象新”喻義大體一致。例②中，“春暉”“艷陽”系同義詞，“大地”“九洲”語義接近。這兩副對聯形式上對得很工穩，內容上則有“合掌”之病，這點往往被同學們所忽略。

如何貼對聯？

門分上下我們面向門站立時，右手邊自然就是上，左手邊的是下。

聯分上下，對聯是講究平仄押韻的，遵循著仄起平入規則。結尾仄聲（三聲、四聲）的是上聯，結尾平聲（一聲、二聲）的是下聯。

橫批的書寫是自右而左。1、門前碧水環繞下聯：2、靜聆雨潤綠草下聯：水——碧水——碧水環繞——門前碧水環繞——山青山青山巍峨屋后青山巍峨花紅花風拂紅花笑看風拂紅花草——綠草——雨潤綠草——靜聆雨潤綠草——牛刀小試對聯配對把下列各句中的四句組成兩副對聯，注意上下聯順序。①茶鼎夜烹千古雪②云抹三峨日夜浮③四時煙雨半山云④花影晨動九天風⑤兩樹梅花一勺水①④/⑤③

下面這副對聯有明顯對仗不工整的地方，在不改動字句的前提下，請分別調整上下聯詞語順序，使上下聯對仗工整，合乎對聯的要求。

縱目登閣鳶飛魚躍千帆競覽勝抒懷水木清華萬類榮

評改對聯對聯排序下面這副對聯的下聯結構已打亂，請根據對聯知識調整。上聯：大江東去，浪淘盡，千古英雄。問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闋？下聯內容：紅雨樹邊小苑西回一庭佳麗鶯喚起看綠樹池邊此間有堯天舜日下聯：

小苑西回，鶯喚起，一庭佳麗。看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日堯天。

寫一寫？云對___雪對___和風對____朝霞對_____花對____蝶對___藍天對____萬紫對_____桃對_____柳對____山清對____鳥語對____

霧霜細雨夕陽

草蜂碧野千紅

李楊水秀花香對幾個簡單的詞組辭舊歲（）

千山秀（）

蜂采蜜（）

行千里路

（）迎新春萬水清蝶戀花讀萬卷書

下面是某餐館門上貼的對聯。請你運用《憫農》詩的有關詞句，將上聯補充完整。上聯：

，

棄之可惜；下聯：杯里酒口口都香甜，量力而行。盤中餐粒粒皆辛苦

補充對聯請為圖書館的對聯補擬下聯：上聯：學問藏古今下聯：___________文化集中外妙手著春秋智慧集東西

才識貫中西高考演習廣東題：下面是一幅對聯的上聯，請對出下聯。上聯：荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果下聯：___________________________“李白蘇軾巴金，同屬川中名流”

“南京蘇州無錫，同屬江左名都