力知識大整合彈力重力摩擦力壓力運動和力的關系

力(F)1、概念2、力的作用效果3、力的三要素4、力的測量——彈簧測力計力是物體對物體的作用物體間力的作用是相互的力可以改變物體的形狀力可以改變物體的運動狀態大小作用點方向影響力的示意圖原理使用方法1、電燈懸掛在電線下端,電線懸掛在天花板上,對于電燈所受的拉力,施力物體是[]A.只有地球B.只有電線

C.地球和電線D.電線和天花板

B2、用繩系著水桶把井水吊上來，提拉繩子時手受到豎直向下的力作用，這個力的施力物體是（）A、地球B、水桶C、繩子D、手

C3、在湖中劃船時,使船前進的動力是[]A.人對船的推力

B.漿對水的推力

C.水直接對船的推力

D.水對漿的推力

D3、關于力的說法中，錯誤的是（）A、

物體受到地球對它的引力，同時物體對地球也有引力的作用B．一個物體是受力物體，它一定也是施力物體C．從手中拋出去的鉛球，手對它就不再有力的作用D．兩個不直接接觸的物體，它們之間不會有力的作用

Dab11-52、如圖所示表示了力的作用效果，其中圖a主要表示力能改變物體的__________，圖b主要表示力能改變物體的______。運動狀態形狀運動狀態5、足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，說明力可以改變物體的

；同時頭也感到疼，說明

．用力拉彈簧，彈簧伸長了，說明力可以改變物體的

．

物體間力的作用是相互的形狀6、以下所給出的現象中，物體運動狀態不發生改變的是（）A．在彎曲的路上汽車勻速轉彎B．小孩沿筆直的滑梯勻速下滑C．熟透的蘋果從樹上下落D．行駛的火車開始進站Ｂ7、重為60牛的物體放在水平地面上，請用力的圖示法在圖中畫出地面對它的支持力．圖58、用扳手擰螺母，手握在扳子手柄上不同的位置，所用力的大小就不同，這說明力的作用效果跟它的

有關．作用點9.彈簧秤是測量_____大小的儀器．兩人同時用4N的力拉一彈簧秤的兩端，則彈簧秤的示數為____牛；若將此彈簧秤的一端固定在墻上，另一端用8N的力拉它，則彈簧秤的示數_____N．力48力知識大整合彈力重力摩擦力壓力運動和力的關系

運動和力的關系1、物體不受力2、物體受力靜止狀態勻速直線運動狀態受平衡力受非平衡力，運動狀態改變靜止狀態勻速直線運動狀態運動狀態不變運動狀態不變（牛頓第一定律）（二力平衡）1．正在運動著的物體，若所受的各力同時消失，那么它將()A．立即停下來 B．做勻速直線運動C．逐漸停下來 D．物體的運動方向改變2．關于運動和力的關系，下面說法中正確的是()A．不受力的物體不會運動B．停止用力，運動的物體就會停止C．力是改變物體運動狀態的原因D．力是維持物體運動狀態的原因BC3.下列關于物體慣性的說法屬于正確的()A．只有靜止物體才能有慣性B．只有運動物體才能有慣性C．物體速度越大，它的慣性就越大D．一切物體都有慣性D4.子彈從槍膛里射出后，能繼續在空中運動，是因為（）

A、火藥的推力。

B、子彈的沖力。

C、子彈有慣性。

D、子彈的慣性大于阻力。

C5.豎直向上托起的皮球，離開手后能繼續向上運動，是因為（）

A、球受到向上的托力

B、球受慣力

C、球有慣性

D、球受慣性作用

C6.勻速上升的氣球下面懸掛著一個小石塊,當細線突然斷了以后,石塊的運動狀態是[]A.繼續勻速上升B.立即加速下降C.勻速上升一段距離后加速下降D.減速上升一段距離后加速下降D7.如圖所示中的物體，能處于靜止狀態是圖中的__.C7.電燈吊在天花板下，在下列各對力中屬于平衡力的是（）。

A、燈受的重力和燈對電線的拉力。

B、電線對燈的拉力和燈受的重力。

C、燈對電線的拉力和電線對燈的拉力。

D、燈對電線的拉力和電線對天花板的拉力。

B8.放在水平桌面上靜止不動的墨水瓶，受到彼此平衡的兩個力是：()A．墨水瓶受到的重力和桌面對墨水瓶的支持力。B．墨水瓶受到重力與墨水瓶對桌面的壓力。C．桌面對墨水瓶的支持力和墨水瓶對桌面的壓力。D．桌子受到的重力和地面對桌子的支持力。A9.重50N的物體，在10N的水平推力作用下，保持靜止，則摩擦力的大小是（)

A、10NB、60NC、50ND、40N

A10.用力F=40N，按住一重10N的木塊，如圖所示，當木塊沿豎直方向勻速下滑時，

木塊受到的摩擦力的大小是（）

A、30NB、40NC、50ND、10N

D10.拋向空中的籃球，在籃球離開手后仍能上升是由于

；最終籃球落回地面是由于

。慣性受重力的作用11.下列幾種情況中，不需要對物體施加力的是（

）A．

物體從靜止變為運動B．

物體從運動變為靜止C．

物體的運動方向不斷改變D．

物體的速度大小和運動方向都不改變D12.如圖所示，是工廠里經常使用的生產流水線示意圖，工人坐在流水線旁，上一道工序完成的工件通過流水線送到下一道工序的工人面前。流水線始終在勻速移動。工件在流水線上勻速移動時，在水平方向（）A、受到向右的摩擦力C、受到向左的摩擦力B、不受任何力D、受到的是平衡力B力知識大整合彈力重力摩擦力壓力運動和力的關系

彈力1、概念：2、產生原因：3、彈力的大?。何矬w發生彈性形變而產生的力物體發生彈性形變跟形變程度有關。形變程度越大，彈力越大。力知識大整合彈力重力摩擦力壓力運動和力的關系

重力(G)1、概念：3、重力三要素由于地球的吸引而使物體受到的力大小作用點：方向:2、施力物體：地球物體所受的重力跟它的質量成正比G=mg豎直向下重心1．建筑工人常用重垂線來檢查所砌墻是否豎直，這是利用了重力的方向

，重力是

施加的．2．實驗表明，物體所受的重力跟它的質量成

比．重力跟質量的關系寫成公式為

，其中g=

，它所表示的物理意義是

．總是豎直向下的地球G=mg9.8N/Kg1Kg的物體所受的重力是9.8N4.用力的示意圖表示出物體A受到的重力，已知物體A重100牛。5.用力的示意圖表示出物體B受到的重力，已知物體B質量5千克。

3.小明重40千克，他所受重力為

牛；一個西瓜所受重力為29.4牛，這西瓜的質量為

千克。3923G解：G=mg=5千克×9.8牛/千克=49牛ABG力知識大整合彈力重力摩擦力壓力運動和力的關系

摩擦力(f)4、種類：3、滑動摩擦力的三要素大小作用點：方向:2、產生條件：發生相對運動或有相對運動的趨勢跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關與相對運動或相對運趨勢方向相反作圖時畫在物體的重心當壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。1、概念：靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力5、增大摩擦的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度6、減小摩擦的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度減小壓力、使接觸面變光滑、用滾動代替滑動、使接觸面彼此分離1、用50N的力將重為20N的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動,則物體受到的摩擦力的為_______N,方向是_______。20豎直向上練一練：2.水平地面上,一個重為G=100N的木箱A受到水平推力F1的作用.當F1=5N時,木箱未被推動,此時木箱受摩擦力f=________.當F1=10N時,木箱仍未被推動,此時木箱受摩擦力f=________.5N10N3.物體所受的摩擦力的大小與____和接觸面的_______有關,一個重90N的鐵塊放在水平桌面上，小紅用30N的水平拉力使它向右做勻速直線運動,鐵塊受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力變大,摩擦力_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

壓力粗糙程度30左不變4.如圖12-12所示，各表面粗糙情況相同的長方體木塊在水平力F作用下運動，水平面作用于木塊的滑動摩擦力在圖甲、乙兩種情況中()A．甲大B．乙大C．一樣大D．無法判斷CFF5．重10N的物體放在水平桌面上，在3N水平向左的拉力作用下以1m/s的速度做勻速直線運動，物體受到的摩擦力是____N，方向____；如果它以0.5m/s的速度做勻速直線運動，則它受到的摩擦力是____N，如果將水平拉力增大到8N，則它受到的摩擦力為____N6.一個重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動，此時木箱受到的摩擦力為f1；當推力為22N時，木箱作勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力為f2，則（）A、f1=0Nf2=22NB、f1=0Nf2=50NC、f1=50Nf2=22ND、f1=10Nf2=22N3水平向右33D7.下列實例中，是為了減小摩擦的是（）A.在新用的拉鏈上抹上一點石蠟B.拔河時用力握住繩子C.擰礦泉水瓶蓋時，往往在手與瓶蓋之間墊上一層布D.為了擦凈玻璃上的污漬，要用力壓抹布A8.下列事例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．給自行車的軸加潤滑油 B．在自行車的把套上做出凹、凸花紋C．在機器的轉動部分加裝滾動軸承 D．磁懸浮列車行駛時，車身懸在空中B9.假如一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現象不可能發生（）A.靜止在水平路面上的汽車無法開動B.微風能吹動鐵軌上的火車C.無法手握鋼筆寫字D.人輕輕一躍可以離開地球10.雜技演員沿豎立的硬竿勻速向上爬升，演員受到豎直向上的作用力是（）A.