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文檔簡介

4.沙灘上的童話

小朋友，猜一猜：沙灘上會有一個怎樣的童話？自學要求：

1.用自己喜歡的方式讀課文，讀準字音，讀通句子。2.想一想，課文主要講了一件什么事？

課文主要講“我”和小伙伴在沙灘上堆城堡時，我們和媽媽一起，編織了一個美麗的童話故事。相約城堡圍墻兇狠建造攻打商量贊賞轟塌歡呼相約反駁兇狠轟炸駕駛有趣詞語花籃●

自由朗讀第一自然段，說說“這里”指的是哪里，我們為什么稱它為“快樂天地”？

●

“這里”指沙灘，我們經常去那里做有趣的活動，所以是我們的“快樂天地”。●我們玩了一個什么“有趣的活動”？是怎樣做的？我們編織了一個什么童話？在沙灘上，我們壘起城堡，筑起圍墻，圍墻外還插上了干樹枝，那是我們的樹。

不知誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”接著又有人補充：“他搶去了美麗的公主！”第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”

這城堡里住著一個兇狠的魔王。

他搶去了美麗的公主

你們快聽，公主在城堡里哭呢你有什么好方法能攻下城堡，救出公主？

一個伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸。”有人反駁：“那時侯還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”機去轟炸那時侯還沒有飛機呢上火藥，把城堡炸平挖地道，從地下裝我駕駛飛（）地道，在地下（）上火藥，把城堡（）平。挖裝炸填上適當的動詞：

我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。我們比賽著，看誰先挖到城堡下面。我們挖呀，挖呀，終于挖到了城堡下面。我把手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時侯，連我也忘記了她就是我的媽媽呀！公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒

●“媽媽開心地笑了”說明什么？

●媽媽已認可了我們的活動也

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